【精選】三年級(jí)敘事作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)敘事作文 篇1
今天我們家里又多了一位新成員,那就是舅婆剛剛送的一只可愛(ài)的小白兔。我一眼就喜歡上了它。
它有一身雪白、毛茸茸又軟綿綿的毛,摸起來(lái)很舒服;耳朵像兩個(gè)探測(cè)器似的挺立在頭上;眼睛紅通通的,像兩顆一閃一閃的紅寶石;小巧玲瓏的三瓣嘴吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,既淘氣又可愛(ài);它有四條腿,前腿短后腿長(zhǎng),跑起步來(lái)一蹦一跳的,可快了;尾巴像一個(gè)毛茸茸的`球。
它喜歡吃番薯葉和西瓜皮,有一天,我放學(xué)回家看見(jiàn)它蹲在一個(gè)角落里,一動(dòng)不動(dòng),很饑餓的樣子,我就馬上拿了一些番薯葉丟在它面前,它立刻打起精神來(lái),像在說(shuō):“小主人,你真好!”話音未落,它就馬上狼吞虎咽的進(jìn)攻它的“美食”。
我真喜歡這只小白兔,我一定要好好對(duì)待它。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天,奶奶要包餃子,這消息被我聽(tīng)到了,興奮地說(shuō):“我可以幫忙嗎?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以!
先是揉面,剛開(kāi)始,我還不熟,把面揉得東倒西歪,像一個(gè)小胖子在伸懶腰,但是,后來(lái)就熟練多了。
面揉好了,奶奶用刀把面切成塊兒,我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤(pán)子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡,開(kāi)始包了,我小心翼翼地用勺子把餡放進(jìn)餃子皮里,生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的時(shí)候,奶奶說(shuō):“別慌”。
“怎么了?” 我問(wèn)奶奶。
奶奶端來(lái)一杯水,回答說(shuō):“把水均勻地抹在餃子皮上,這樣不容易散!蔽艺罩棠陶f(shuō)的一個(gè)一個(gè)做。
包好了餃子,要下鍋了哦!我先把一個(gè)個(gè)餃子丟進(jìn)鍋里,它們躺在鍋底里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)個(gè)小娃娃在睡覺(jué)。一會(huì)兒,水開(kāi)了,餃子一個(gè)個(gè)全浮起來(lái)了,奶奶又往里面加了些涼水,我問(wèn)奶奶:“這里干什么?”
奶奶告訴我說(shuō):“這叫壓水,餃子才會(huì)熟的好好的!”
我看餃子熟了,一下子把餃子全都撈了起來(lái),開(kāi)始吃餃子啦!我吃著自己包的`餃子,心里想:奇怪,吃我自己包的餃子,怎么這么好吃?
三年級(jí)敘事作文 篇3
有人說(shuō),我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水,而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來(lái),地球是一個(gè)藍(lán)色的球,十分璀燦,太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無(wú)二。地球擁有的水量非常巨大,總量為13.86億立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態(tài);1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō),從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。
驚天動(dòng)地的水循環(huán) ,全世界的水是一個(gè)有聯(lián)系的整體。海水在陽(yáng)光的照射下,不斷蒸發(fā),水汽彌漫在海洋上空;一部分水汽被氣流帶到陸地上空,遇冷就凝結(jié)成細(xì)小的水滴,變成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的滲入地下,有的流入小溝,匯進(jìn)江河,奔向海洋。無(wú)數(shù)小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環(huán)保證了人類(lèi)淡水的供應(yīng)。知道水的循環(huán)以后,你就能解釋?zhuān)涸频墓枢l(xiāng)在哪里?為什么江河里日日夜夜總是川流不息?為什么千萬(wàn)年來(lái)那么多江河水流進(jìn)海洋,而海洋不見(jiàn)滿溢出來(lái)?
淡水在哪能里 地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分(占99%),被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類(lèi)的南北兩級(jí)和凍土中,無(wú)法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái),淡水量真如九牛一毛。
今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來(lái),今天“科普大蓬車(chē)”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
開(kāi)始了,可遺憾的是要先到六、五、四年級(jí)才到我們?nèi)昙?jí),我們只好在教室里等,過(guò)了好久,總算到我們了,我?guī)еP記,帶著激動(dòng)的心情走向了展區(qū)。哇,這里有“看得見(jiàn)摸不著”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫(huà)”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)”等等二十五個(gè)展品。可我最感興趣的`還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里,看到有一個(gè)錐體在高處,我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方,可錐體又靈巧的從下方滾到上面,我心想:“咦,錐體怎么會(huì)從下滾到上呢?”我?guī)е蓡?wèn)看了對(duì)它的解“迷”,一看,迷霧都全解開(kāi)了。原來(lái),在錐體“上滾”的同時(shí),它的重心隨之降低。再重力作用下,物體有降低其重心的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。簡(jiǎn)單的測(cè)量一下就可知道物體在軌道高端時(shí),其重心最低。“啊,原來(lái)如此,簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理,”我輕聲說(shuō)“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。
科學(xué)的世界真是奇妙,我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。
今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來(lái),今天“科普大蓬車(chē)”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
三年級(jí)敘事作文 篇4
大手和小手
爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時(shí)候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺(tái)前,大手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)的人群,插到了隊(duì)伍的前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對(duì)面的人行綠燈還沒(méi)有亮起來(lái),大手拽著小手直沖過(guò)去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的'一聲扔進(jìn)了湖中,小手也跟著一揚(yáng),木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是,有一天,小手勇敢地松開(kāi)了大手。小手從老師那里知道:手是要用來(lái)創(chuàng)造文明和美的,而不是用來(lái)破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來(lái)。
這一次,小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前,他們十指相扣,靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛(ài)齊步走!
三年級(jí)敘事作文 篇5
大家都有自己家的傳家寶,我家當(dāng)然也不例外。我們家的傳家寶就是誠(chéng)實(shí)、大方、善良。
有一次,我去姐姐家玩,我們正玩得高興呢,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,一只花瓶被我不小心碰下來(lái)摔碎了,我和姐姐都大吃一驚,緊張極了,我們驚慌失措地蹲在地上,撿拾著破碎的花瓶,一邊撿著,一邊還念念有詞:“沒(méi)事,歲歲平安嘛!”其實(shí),我們的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,真擔(dān)心被姨媽姨夫收拾一頓。就在我們的擔(dān)心和恐懼中,姨父回來(lái)了,我想暴風(fēng)驟雨就要來(lái)了!姨父看到地上的碎片,臉黑著,表情嚴(yán)厲地問(wèn)到:“誰(shuí)干的?說(shuō)出來(lái)保證不揍你們!甭(tīng)了這話,我原本緊張的心情稍稍平靜了一些,我膽怯地說(shuō)道:“是我。”低著頭等待著暴風(fēng)驟雨地降臨,可是,姨父不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我誠(chéng)實(shí)的`精神,我急切地問(wèn):“這算嗎,爸爸”,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“誠(chéng)實(shí),就是從小事做起,就算做錯(cuò)了,敢于承認(rèn),還是好孩子!
大方,就是落落大方,不小氣。一次,我和姐姐玩過(guò)家家,我們?cè)撨x擇喜歡的道具人物了,結(jié)果,我們選中了同一個(gè)洋娃娃,我想要,但是姐姐也很想要,當(dāng)我看到姐姐非?释难凵瘢易罱K還是很不情愿地把洋娃娃遞給了姐姐。姐姐不好意思地看著我,對(duì)我笑了笑說(shuō):“謝謝你,妹妹。”看著姐姐笑了,我也笑了。
剩下兩個(gè)我是這樣理解的,健康的意思就是平平安安,不感冒,不發(fā)燒就是健康。善良就是要助人為樂(lè),待人寬容。
我家的傳家寶只有簡(jiǎn)單的三個(gè)詞,陪伴我一直成長(zhǎng),教導(dǎo)我長(zhǎng)大,這就是我家的傳家
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