我的同桌三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌三年級(jí)作文1
我和我的同桌有時(shí)矛盾,有時(shí)和好。
矛盾都是因?yàn)樾⌒〉膸准露l(fā)生:寫作業(yè)時(shí),我一不小心碰了她一下,給本子上畫了一道老長的線,她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話,可以說音調(diào)拖的.能當(dāng)唱戲演員了!
我繼續(xù)寫了起來,不料她專門碰了我一下,本上也畫上去了老長的一條線,我倆開始吵起來;還有一次,我來那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾:這個(gè)垃圾袋是我倆共用的,可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走,于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來,每個(gè)人都不讓對(duì)方,吵個(gè)不分上下,最后決定一天自己一天對(duì)方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況,心里一致才會(huì)互相幫助:張昊馳和王珂霸占我們的位置,我們會(huì)給他們來個(gè)大反擊,再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置,可是我倆的桌子如果不對(duì)齊的話,教室會(huì)顯得很難看,所以我們讓他擠一點(diǎn),讓胡欣悅寬一點(diǎn)……
這就是我和我的同桌。
我的同桌三年級(jí)作文2
在童年時(shí)代,每一個(gè)人都有一個(gè)與你在一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的會(huì)樂于助人,我的同桌呢,我給他取了個(gè)名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧!
我的同桌名字叫王小陽,他非常的胖,大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺,連上課都有要睡五、六分鐘呢,老師讓他回答問題時(shí)他總是會(huì)問:“什么”?這時(shí),全班同學(xué)都會(huì)哄堂大笑,老師就是讓他站著聽課,有時(shí)候也會(huì)站在教室門口,盡管這樣,他還是改不掉上課睡覺的毛病。還有,我再告訴你們一件事,就是他的腳非常的臭,他還總是上課的`時(shí)候把鞋脫掉,作為他同桌的我,真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開的吧,所以我就叫他懶豬。
不過,他也有不少的優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次,我的鋼筆忘記帶了,到上課要用的時(shí)候才想起了,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒有鋼筆怎么做筆記呢,這個(gè)情況讓我的同桌知道了,他毫不猶豫的把他平時(shí)最喜歡一個(gè)支綠色的鋼筆借給我用,真是解了我的燃眉之急。通過這件事情,我給他的認(rèn)識(shí)又改變了很多。
財(cái)富不是朋友,而朋友是財(cái)富,雖然同學(xué)有不足之處,但他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),幫助他們改掉缺點(diǎn),讓他們更進(jìn)步。
我的同桌三年級(jí)作文3
我現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)畢業(yè)了,在這兩年里,我有好多個(gè)同桌,但給我印象最深的是在我上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好,開朗、活潑、愛說愛笑,而且她還有一張?zhí)貏e會(huì)說話的小嘴,如果她愿意,她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來,這就是她讓我印象最深刻的地方。
她的身形胖胖的,長著一張圓嘟嘟的小臉,烏黑的長發(fā),她還長著一雙又彎又細(xì)又順的.眉毛,在眉毛下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的睫毛長長的,鼻子高高地、翹翹的非常好看,還有就是她有一個(gè)櫻桃般的小的嘴巴!她長的是不是很可愛呢!
她的學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò),每次考試成績都在九十分至一百分之間,非常穩(wěn)定。比如,她這次考試沒有考好,她會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多加練習(xí),爭取下一次考一百分。比如,她這次考了一百分,她也不會(huì)驕傲,而是謙虛地繼續(xù)努力。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),更值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
張嘉一是我看到能擁有這種學(xué)習(xí)態(tài)度的第一個(gè)人,她以后能一直保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我想,她長大后一定能成為國家的棟梁,我要為她加油、點(diǎn)贊!
我的同桌三年級(jí)作文4
有人說“同桌是冤家”?晌业耐绤s與眾不同,我們不但是“冤家”,還是一對(duì)好朋友。
我先說冤家的事:有一天,英語試卷發(fā)下來了,我還沒來得及看,卻被同桌鄒禾雨搶走了,而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱,就緊追不舍。沒想到鄒禾雨剛跑出教室門,就被走廊上跑來的一個(gè)高年級(jí)學(xué)生撞了個(gè)滿懷,我乘機(jī)從她中搶回了卷子。我認(rèn)為這下該平靜了,可過了一會(huì),她又把我的書包藏了起來,還問我:“要不要‘藏包圖’?”我想,書包肯定不會(huì)出教室,于是我就開始找,找遍了整個(gè)教室都我都沒找到,直到上課鈴響了,她才將書包給了我。
雖然我們是冤家,但我們也是一對(duì)好朋友。記得去年冬天,天氣非常寒冷,我生病在家沒有上學(xué),鄒禾雨非常著急,放學(xué)后,她沒有急著回家,而是冒著嚴(yán)寒,先到我家,告訴當(dāng)天老師布置的作業(yè),還把她當(dāng)天的聽課筆記給我抄。我抄完后,她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好,對(duì)學(xué)習(xí)有些厭煩,但在她的精神鼓舞下,老師布置的作業(yè)我基本能完成。期末考試,我的'各科成績都在90分以上。每當(dāng)想起這件事,我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。
這就是我的同桌,你喜歡她嗎?
我的同桌三年級(jí)作文5
邵一涵,我曾經(jīng)的同桌同學(xué)。
他性格開朗,風(fēng)趣幽默,哈哈,身材偏高的他也只是到我下巴的位置,他要努力長個(gè)趕上我呀,體重哈,更不是一個(gè)級(jí)別。
邵一涵是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的'同學(xué),他學(xué)習(xí)時(shí)像開了外*一樣總是能理解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這點(diǎn)我要好好向他學(xué)習(xí)。邵一涵樂于助人,班級(jí)的活動(dòng)他總是積極參與。記得去年他和同學(xué)一起玩耍時(shí),一不小心摔了一跤,胳膊受傷了,好久時(shí)間沒有看到他,當(dāng)時(shí)真的很想他返回學(xué)校,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍。他也很堅(jiān)強(qiáng),在傷勢(shì)沒有完全痊愈時(shí)返回學(xué)校學(xué)習(xí),我也盡可能的幫助他,不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性,如果你不小心受傷了,你的家人和老師還有同學(xué)都會(huì)替你擔(dān)心,又會(huì)耽誤學(xué)習(xí),拉下功課。所以大家一定要在玩耍時(shí)注意安全,做到開開心心上學(xué)去,平平安安把家回。
我很開心我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的同桌同學(xué),現(xiàn)在我們還是同班,還在一起學(xué)習(xí),我們會(huì)一直做好朋友好伙伴,學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),生活中相互幫助。讓我們一同快樂健康成長。
我的同桌三年級(jí)作文6
我的同桌是個(gè)吝嗇鬼,他個(gè)子不高,水汪汪的大眼睛,還戴著一副眼鏡。
記得有一次,班上要上一節(jié)手工課,要用膠水才能完成一件作品。那時(shí)候,我沒帶膠水,只好硬著頭皮向那個(gè)吝嗇鬼借,好聲好氣地說:“朱明,能不能借膠水用一用呢?”他吞吞吐吐地說:“我還沒用完呢!”在他說“不”字之前,我連忙上前一步,說:“我只用一點(diǎn)點(diǎn),好嗎?”“就一點(diǎn)點(diǎn)!蔽見Z過膠水,用了起來。他那圓溜溜的眼睛直盯著那瓶膠水,忽然,他尖叫起來:“你干嘛用那么多?”我一聽,心里直冒著火,可有什么辦法呢,唉!
可有一件事,使我改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師對(duì)同學(xué)們說:“學(xué)校明天要舉行捐款儀式,把這些錢捐給地震受災(zāi)的人們!钡诙,我早早地來到學(xué)校,坐在座位上,心想:那個(gè)吝嗇鬼,最多也是捐兩毛錢,哼!到了老師收錢的.時(shí)候,有的同學(xué)捐一角錢,十元錢,五十元錢……而吝嗇鬼卻倒出一小堆錢,有十元,有五十元……剛湊夠105元,全班人都驚呆了。他們?nèi)涯抗馔断蛄酥烀鳎瑔枺骸澳隳膩砟敲炊噱X?”他說:“這些錢是我平日攢起來的,本來想買書的時(shí)候用的,可是……”
看!這就是我班的“吝嗇鬼”。不,他是個(gè)有愛心的慷慨者!
我的同桌三年級(jí)作文7
我的同桌是位男生,他叫周天雷。他的數(shù)學(xué)可好哩!每次考試都是90分以上,真是讓人羨慕嫉妒恨!
相反,他的語文比較差,經(jīng)常偷看我的黃岡小狀元作業(yè)本。他的'英語就沒得說了,差得不得了啊!他還說,這個(gè)學(xué)期差一點(diǎn)沒事下個(gè)學(xué)期用功點(diǎn)就ok了。真以為學(xué)習(xí)那么容易么?一個(gè)字--難!
他長得有點(diǎn)萌:濃密的眉毛,深紅的嘴唇和小小的明亮眼睛讓人覺得他是一個(gè)討老師喜歡的同學(xué)。事實(shí)上,他調(diào)皮的不得了哇!就拿上次的午休來說吧,他躺在凳子上,一點(diǎn)也不安分。吱吱咋咋地跟劉小棟同學(xué)講話,結(jié)果講到一半時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,完了,這可是班里最嚴(yán)格的楊老師啊!果然,楊老師把周天雷和劉小棟臭罵了一遍,罰他倆抄試卷,嘖嘖,這是太慘嘍!
這就是我的同桌!
我的同桌三年級(jí)作文8
我有一個(gè)熱情活潑的同桌。他笑的時(shí)候,露出兩個(gè)甜美的酒窩來,那一排排整齊的牙齒就像一顆顆珍珠一樣潔白。圓圓的小臉蛋兒白里透紅、肉乎乎的,好似兩堆粉色的`棉花糖,一副天真可愛的樣子。他就是我的同桌郝珂晟。
記得有一次,我忘帶筆帶了,朱老師還正在聽些單詞,我心里緊張極了:“啊呀!我的筆袋怎么沒帶。怎么辦呀?”這時(shí),同桌好像聽見了我說的話。于是,他飛快的把自己的筆袋悄悄地遞給我,并溫柔地對(duì)我說:“我的筆你隨便用,想用那只用那只。我們既然是同桌,就應(yīng)該互幫互助!”聽了這話,瞬間一股暖流涌上心頭。此時(shí),我非常的感激郝珂晟。我很開心能有一個(gè)這樣心地善良且樂于助人的同桌。以后,如果當(dāng)他遇到困難時(shí),我也會(huì)不遺余力地去幫助他的。
這就是我的同桌,一個(gè)活潑善良且擁有一副熱心腸的陽光男孩。
我的同桌三年級(jí)作文9
我的同桌是個(gè)不愛干凈的人,今天讓我來介紹介紹他吧!
他是我們班的'猛男,長得人高馬大,一臉匪氣,他穿一件很破的藍(lán)外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個(gè)女孩兒見他就逃。
一次,她們正在玩,我也出去了,沒想到呀,他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲子,包好寫上“水晶糖”三個(gè)字,騙我們說:“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽,開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲,三只毛毛蟲,一只紐扣和兩個(gè)蘋果的皮,很明顯是喂蟲用的。
后來他逃課,帶了兩個(gè)雞蛋來吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲,我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒過一會(huì)兒,他就掏出一個(gè)盒子,收起蟲子來,我白了他一眼說:“你個(gè)死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說:“沒抄!睔馑牢依。
這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說:“你干凈一點(diǎn),學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒,我們就是最好的同桌!”
我的同桌三年級(jí)作文10
我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽,他身材瘦瘦的、帥氣的臉上有一雙濃眉大眼,給人的感覺特別機(jī)靈。
他有很多優(yōu)點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)成績好,就如這次期末考試又是全班第一;還有他很樂于助人,有一次,放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),有幾道英語題我不會(huì)。當(dāng)時(shí),我跑到他家,看見他也在寫作業(yè),“劉子陽,我有幾個(gè)題不會(huì)做,你能幫我翻譯一下嗎?”我說。只見他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“拿過來!苯(jīng)過他的`講解,很快我就寫完了作業(yè)。
他還有一個(gè)愛好,就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬,累得滿頭大汗,但他還是一直堅(jiān)持,那一刻一股敬佩感油然而生。
當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)。例如:有點(diǎn)任性,不開心時(shí)會(huì)打人。有一次,他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了,見他不高興,我本想去安慰下,誰知,剛走到他跟前,他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過,眼淚嘩嘩地流了出來。
這就是我曾經(jīng)的同桌,既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個(gè)小毛病,然后一直優(yōu)秀下去。
我的同桌三年級(jí)作文11
在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說:"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒在意,以為他只是不小心,可過了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說:“對(duì)不起,我不小心超過了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛!
還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對(duì)他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的.手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說:“謝謝!彼f:“不用謝!
我們的友誼從這里開始了。
我的同桌三年級(jí)作文12
我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的.臉上長著兩只小眼睛,對(duì)人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有。”沒鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時(shí)我真不知說什么才好……
這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。
我的同桌三年級(jí)作文13
在三年級(jí)上學(xué)期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和他玩,以前我沒有搬家的時(shí)候,我們住在一個(gè)小區(qū),而且還住一棟樓上,我們經(jīng)常在一起玩,他也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,他的名字?--劉子牧。
他是一個(gè)很可愛的'男孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),長了一雙很大很大的眼睛,體型微胖,總之長得非常的帥氣。
他是一個(gè)樂于助人的男孩,假如同學(xué)有困難,他會(huì)盡力幫助他們,我也受到過她的幫助:那時(shí)上二年級(jí),在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫一幅畫,可是我忘帶了,他一看,二話沒說,就把蠟筆借我用。下課后,我對(duì)他說:“謝謝!”他忙說:“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”
他是一個(gè)愛學(xué)習(xí).愛運(yùn)動(dòng)的男孩,他跑步跑的非?,每次我都跑不過他。他還有一個(gè)絕活,那就是--折紙,他能給一張紙折成各種各樣的形狀,有的是兔子,有的是青蛙,還有的花朵………總之他會(huì)折好多好多種形狀,而且折的非常漂亮。
這就是我的同桌,我們也是永遠(yuǎn)的好朋友!
我的同桌三年級(jí)作文14
說起我的同桌,我就頭疼,要問為什么,因?yàn)樗墒且粋(gè)名副其實(shí)的吐痰大王啊!
怎么,不信?那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。
鏡頭一:“叮叮!鄙险n鈴響了,這節(jié)是語文課,同學(xué)們正津津有味地聽老師講課,突然,只聽“哈――”的一聲,吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的.坐位下面,接著又若無其事地繼續(xù)聽課。我當(dāng)時(shí)很生氣,想:“哼!
現(xiàn)在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳!笨墒,我越不管,他就越放肆,我實(shí)在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。
鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的人都來找他算帳(當(dāng)然也包括我),要問為什么,那是因?yàn)樗碌奶狄呀?jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實(shí)他也不想這樣,因?yàn)樗忻傲。最后,我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。
吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點(diǎn)好起來把。
我的同桌三年級(jí)作文15
我有一個(gè)讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起,比我低幾厘米,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā),白凈的'臉,真是絕妙的搭配。別看他這么帥,可他就不想學(xué)習(xí),他就是王彬帆。
有一次,英語老師讓我負(fù)責(zé)他的作業(yè)。我讓!他把家庭作業(yè)拿出來,他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報(bào),他連忙拉住我說:“別告我,馮鑫奧,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f:“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過你要保證,你以后必須完成作業(yè)!彼麍(jiān)定的回答:“放心吧,我明天一定完成作業(yè)。”結(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè),我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后,輕輕地拍我一下說:“怎么樣?沒事吧?要不要我給你買藥!蔽覜]有吭聲,他見我沒反應(yīng),又說:“你不要緊吧?我得給老師匯報(bào)一下!闭f著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來了,我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌,一個(gè)無微不至關(guān)心我,可又不愛學(xué)習(xí)的人,讓我笑哈哈的同桌。
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