彩虹三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的彩虹三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹三年級(jí)作文1
我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會(huì)兒,他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂,好了嗎?”“再確認(rèn)下!薄
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,水壺噴水,陽(yáng)光照耀!巴邸 !”天哪,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射,出現(xiàn)了四彩虹!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎?因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用,太陽(yáng)原來(lái)是七彩的`,所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過(guò)四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午,在開(kāi)闊的地方,帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。
以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,期待你們的彩虹哦!
彩虹三年級(jí)作文2
我上五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)很不理想,尤其是英語(yǔ),老是不及格。
一次上英語(yǔ)課,老師叫我到黑板上默寫(xiě)幾個(gè)單詞,可是我全不會(huì)。
下課后,老師對(duì)我說(shuō):“你可是個(gè)好學(xué)生!怎么英語(yǔ)就是不行呢?”我無(wú)言以對(duì)?墒俏业男睦锱婧娴模?yàn)轭^一次從英語(yǔ)老師口中聽(tīng)到我是一個(gè)‘好學(xué)生’。
晚上,我的'耳邊回響著英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)的話,我忽然覺(jué)得我應(yīng)該為了這句話,努力學(xué)習(xí),只有在這樣才能對(duì)得起老師口中的‘好學(xué)生’。
從那以后,我每天上課時(shí)都認(rèn)真聽(tīng)課,下課積極問(wèn)題,回家提前預(yù)習(xí);我所做的一切,都是為了英語(yǔ)老師的那番話,那三個(gè)字‘好學(xué)生’!
期末考試,你猜我英語(yǔ)得了多少分?97分。雖然不是最好的,但是比以前提高了不少。當(dāng)時(shí)我高興極了,體味到了成功的快樂(lè)!
從那一刻起,我明白了,無(wú)論你所面對(duì)的困難多么巨大,只有你有信心,有毅力,有決心,經(jīng)過(guò)艱辛的努力,就一定會(huì)成功!請(qǐng)相信:
只要付出就一定會(huì)有收獲,
只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,就一定會(huì)有彩虹!
彩虹三年級(jí)作文3
天上下著嘩啦啦的雨時(shí),我腦海里蹦出來(lái)一個(gè)奇妙的想法:如果下一場(chǎng)彩虹雨,世界會(huì)變成什么樣呢?
如果天上下了黃色的雨,人們看見(jiàn)了,會(huì)不會(huì)以為是泥石流爆發(fā)了,嚇得紛紛打了110.動(dòng)物們趕緊進(jìn)入休戰(zhàn)期,躲進(jìn)一個(gè)山洞里。但是植物們肯定很高興,因?yàn)樗鼈兿矚g泥土,更多泥土可供它們生存了------
如果雨變成綠色的,人類就會(huì)被淋成綠巨人,和外星人一戰(zhàn)。動(dòng)物們喝了綠色的雨,奶牛就會(huì)擠出綠色的牛奶,鴨子會(huì)生出綠色的蛋,小雞破殼而出以后,也會(huì)變成綠色。
如果天上開(kāi)始下藍(lán)色的.雨,天空和湖水就變成一色了,晚上星星會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路跑到湖里來(lái)洗澡,人們看見(jiàn)了,于是就造了一個(gè)階梯,下去撈星星。相反,湖里的魚(yú)就會(huì)游到天上,變成一朵云的形狀。
如果真的下一場(chǎng)彩虹雨,那世界該多美妙------
彩虹三年級(jí)作文4
今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車,可是沒(méi)過(guò)多久,天就陰下來(lái)了,因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解,所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里,回家了。
回家之后,我才知道剛才原來(lái)是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒(méi)有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒(méi)過(guò)多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開(kāi),傳來(lái)的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過(guò)去看,果然看到了美麗的.彩虹,這個(gè)彩虹原來(lái)是淡淡的,有一點(diǎn)油墨畫(huà)的味道,后來(lái)顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫(huà)的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫(huà),很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽(yáng)又露出了笑臉。
這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩(shī):
《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》
宋蘇軾
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
彩虹三年級(jí)作文5
我有一個(gè)開(kāi)心果,她的真名叫:何思繽。她的眼睛大大的,可是變成近視眼了。她有一個(gè)小小的鼻子,加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容,構(gòu)成了美麗可愛(ài)的她。
記得有一次,我和她講一個(gè)笑話,我說(shuō):“你是一條五彩繽紛的彩虹,我是冰爽的.冰淇淋。如果你很熱的話,我會(huì)給你冰淇淋吃,你就會(huì)把我?guī)У教焐贤嫠。”小彩虹?tīng)了我說(shuō)的話就笑了。
還有一次,她特別搞笑,其實(shí)她也和我一起講笑話。就是那一次,我們一起玩的時(shí)候,她當(dāng)乖乖兔,我當(dāng)她的小主人,我讓她去跳繩她就笑瞇瞇地說(shuō):“我不想跳繩,我不想減肥,你看,我多強(qiáng)壯有力!”我看著她笑了。這時(shí)候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎么不見(jiàn)了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像獵豹一樣追上去。我終于抓住她了,太好了!終于抓到“乖乖兔”了!小彩虹也開(kāi)心地笑了。
我的“開(kāi)心果”會(huì)永遠(yuǎn)記得我的。
彩虹三年級(jí)作文6
彩虹,!美麗的彩虹!我也只是見(jiàn)過(guò)一次,但是還沒(méi)完全看清他的面目,短短的幾秒鐘,大約只是看到它的一角吧。
那時(shí),我才八歲,在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書(shū)。那天早上,迎著我們朗朗的讀書(shū)聲,教室里投進(jìn)了第一縷陽(yáng)光,整個(gè)教室變得閃亮無(wú)比,陽(yáng)光是溫和的,這金色的.陽(yáng)光緩緩灑落在教室門(mén)口,太陽(yáng)掛在天上落,大地蘇醒了,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“快看!快看!是彩虹啊!”我被這奇怪的叫聲吸引住了,心想:真的有彩虹嗎?我可是一次都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)啊,會(huì)是什么樣子的呢?
人的好奇心真是強(qiáng)啊,雖然是在晨讀,不容我過(guò)多去想,我立馬沖了出去,那等到我的彩虹正高高的掛在那呢,多像一座橋,帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜,我并未看到人們常說(shuō)的七種顏色,只看見(jiàn)了三種顏色,分別是紅、橙、黃,她們美麗極了,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
可惜,美好的東西瞬間消散,才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了,留給下面的孩子無(wú)窮的嘆息,彩虹十分的美,你看見(jiàn)過(guò)嗎?
彩虹三年級(jí)作文7
這一天是龍年正月初三,我跟爸媽到姑姑家做客。
我正在客廳里跟爺爺玩耍時(shí),媽媽突然說(shuō):“看呀,你身后有彩虹!蔽肄D(zhuǎn)身向身后一看,果然有“一道彩虹”。是一個(gè)七色光團(tuán)落在了我身后的沙發(fā)靠背上。
我拉著爺爺去找彩虹從哪里來(lái)的,跟著光線看去,發(fā)現(xiàn)彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)柜子里的一個(gè)玻璃獎(jiǎng)杯,再由柜子里的鏡子反射出來(lái)的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色排在一起真漂亮!
我用爺爺?shù)姆糯箸R去改變七彩光團(tuán),它一會(huì)兒像花,一會(huì)兒像慧星,一會(huì)兒又像流星……,我又把它變大、變小、變沒(méi)了。爸爸看著我玩得高興,告訴我:“陽(yáng)光是七色光組成的,陽(yáng)光穿過(guò)不同的'透明體會(huì)出現(xiàn)折射,各種顏色的光折射的角度不一樣,就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。就像雨后出太陽(yáng)時(shí),陽(yáng)光透過(guò)空氣中的水汽發(fā)生折射時(shí),天空上就會(huì)出現(xiàn)彩虹了!
陽(yáng)光真是奇妙啊。
彩虹三年級(jí)作文8
大家都知道彩虹吧?可是你們知道彩虹在什么時(shí)候出現(xiàn)么?就讓我來(lái)告訴你們吧!
彩虹是在風(fēng)雨后出來(lái)的,尤其是在大風(fēng)暴雨后出現(xiàn)。彩虹很美麗,它讓人腦清目明,心靈也會(huì)為之一振。對(duì)了,我還知道彩虹有七種顏色呢,它們分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
我們作文班分六組,各組的名字也都是受彩虹的顏色啟發(fā)命名的。第一組的名字是“紅色熱血”,第二組的名字是“粉色夢(mèng)想”,第三組是“白色天使”,第四組是“綠色環(huán)保”,第五組是“藍(lán)色天空”,第六組是“黃色yellow”。我們小組就是“藍(lán)色天空”。六個(gè)小組組成了六道彩虹,這六道彩虹每天都要比美,“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”?彩虹是我們的追求,我們都想成為最美麗的`彩虹。
對(duì)了,那天上午,我還為我心愛(ài)的彩虹賦詩(shī)一首呢:
彩虹啊彩虹,
滿身是顏色。
七種顏色真美麗,
讓人腦清又目明。
彩虹啊彩虹,
你是漂亮的小妹妹嗎?
我們都不想讓你離開(kāi)我們。
我們愛(ài)你彩虹,
我們愛(ài)你彩虹,
我們愛(ài)你彩虹。
彩虹三年級(jí)作文9
讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開(kāi)一扇心窗,讓陽(yáng)光灑進(jìn)去,讓歡笑灑進(jìn)去!
大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。
每天早晨起來(lái)我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過(guò)這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶著自己剛滿一周的女兒在廣場(chǎng)上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里?梢钥闯鰜(lái),母親是要叫女兒學(xué)會(huì)走路。媽媽張開(kāi)自己的手臂,示意女兒走過(guò)來(lái)投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒(méi)有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵(lì)著女兒要她自己爬起來(lái)。女兒好像很聽(tīng)話的樣子,慢慢的爬起,繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見(jiàn)的淚花。媽媽也笑了!
我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!
我停留在那一刻,看的`如癡如醉。人生道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,但風(fēng)雨過(guò)后,肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。
讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹吧!~
彩虹三年級(jí)作文10
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,一條彩帶連接天空,我出神地望著這五顏六色的彩虹,不禁想起五年前的手指彩虹那驚險(xiǎn)的一幕。
也是在一場(chǎng)大雨過(guò)后,我望著天空中的彩虹想得可多啦。老人們都說(shuō)用手指彩虹會(huì)爛手指,這種說(shuō)法在今天看來(lái)當(dāng)然是荒唐可笑的?赡菚r(shí)對(duì)于我——一個(gè)還沒(méi)有踏進(jìn)校門(mén)的孩子來(lái)說(shuō),居然相信這是真的。但我也總有點(diǎn)懷疑,難道彩虹真那么神,連指一指也不行嗎?這一天,我終于耐不住心頭久久的'疑問(wèn),跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你試試就知道了。”試試,爛掉手指可不是鬧著玩的事。于是,我又去問(wèn)王爺爺,王爺爺是老實(shí)人,他說(shuō),他也聽(tīng)過(guò)這種說(shuō)法,但并沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間,又一場(chǎng)大雨過(guò)去了,我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn),猛地用手指了一下彩虹,隨即等著老天對(duì)我的報(bào)復(fù)。1分,2分……15分……
“啊,我沒(méi)有爛掉手指!蔽?guī)е鴿M腔歡喜,回到家中,把這一喜訊告訴了媽媽、爸爸、奶奶……
如今,我已經(jīng)上三年級(jí)了,每當(dāng)我回想起童年時(shí)代這段美好的回憶,就覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
彩虹三年級(jí)作文11
一場(chǎng)大雨后,美麗的彩虹女孩露出了笑臉。她看著自己穿著七色沙裙,很開(kāi)心。她覺(jué)得世界上沒(méi)有人比她更美。
所以她想找一個(gè)比她漂亮的人來(lái)比。但是你想和她比誰(shuí)呢?彩虹姑娘一抬頭,正好太陽(yáng)公公朝她笑了笑!彩虹立刻注意到了,大聲喊道;“大火球,大火球,你快下來(lái)看看誰(shuí)最漂亮!孫爸爸笑著回答彩虹姑娘,我怎么能和你比?彩虹姑娘想了一下,自豪地說(shuō);“你說(shuō)的大火球是對(duì)的.?纯茨愕哪。太丑了!叭缓笏蝗淮笮ζ饋(lái)。這時(shí),孫公公可生氣了,他說(shuō);彩虹姑娘,不要太開(kāi)心,我來(lái)告訴你什么是美。其實(shí),美不是表現(xiàn)在外表,而是存在于內(nèi)心深處。你可以看到只有花、草、樹(shù)等。為人類做出無(wú)聲的貢獻(xiàn),這叫美!''
彩虹少女聽(tīng)了這話,羞紅了臉,悄悄躲在云層里不見(jiàn)了。
彩虹三年級(jí)作文12
我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫(huà)筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。
有一天,我在家里專心致志地寫(xiě)著作業(yè),原本晴空萬(wàn)里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹(shù)木像洗了個(gè)冷水澡,花朵們搖搖欲墜。
待我作業(yè)寫(xiě)完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍(lán),我剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),就看見(jiàn)了一道五光十色的'拱橋,啊!那是美麗的彩虹,我數(shù)了數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹(shù)木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。
正看著入迷的時(shí)候,太陽(yáng)公公開(kāi)始下山了,彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機(jī),捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽(yáng)公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。
美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛(ài)你,給世間帶來(lái)美好的彩虹。
彩虹三年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)在四川雅安,我愛(ài)家鄉(xiāng)的彩虹橋。
春天,天氣變暖,一群小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái),它們?nèi)宄扇旱貜臉蛏巷w過(guò),都情不自禁地落在彩虹橋上,舍不得離去。彩虹橋五顏六色,和彩虹的樣子絲毫不差,看起來(lái)真的很美呢!
夏天,人們喜歡開(kāi)著車到橋邊釣魚(yú)。可我最喜歡的還是晚上的`彩虹橋,因?yàn)榈搅送砩希屎鐦虻臒艄馐置髁,紅燈閃完閃綠燈,綠燈閃完閃藍(lán)燈,藍(lán)燈閃完閃黃燈……再仔細(xì)一看,在燈光照耀下,橋上的一些古代的畫(huà)都活起來(lái)了呢!
秋天,彩虹橋邊上開(kāi)滿了五顏六色的菊花。有的是白色,有的是黃色,還有的是粉色……這些菊花真漂亮,每次路過(guò)彩虹橋都會(huì)聞到淡淡的香味呢!
冬天到了,特別是春節(jié)的時(shí)候,彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿著小燈籠站在橋上,他們總是先默默許愿,然后放飛燈籠,這些燈籠中還有我的呢!燈籠放飛的時(shí)候,便給彩虹橋添加了幾分色彩。
故鄉(xiāng)的彩虹橋一年四季都很美,我愛(ài)故鄉(xiāng)的彩虹橋!
彩虹三年級(jí)作文14
今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車,可是沒(méi)過(guò)多久,天就陰下來(lái)了,因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解,所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里,回家了。
回家之后,我才知道剛才原來(lái)是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒(méi)有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒(méi)過(guò)多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開(kāi),傳來(lái)的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的.跑過(guò)去看,果然看到了美麗的彩虹,這個(gè)彩虹原來(lái)是淡淡的,有一點(diǎn)油墨畫(huà)的味道,后來(lái)顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫(huà)的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫(huà),很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽(yáng)又露出了笑臉。
這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩(shī):
《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》
宋蘇軾
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,
望湖樓下水如天。
彩虹三年級(jí)作文15
“滴滴答,滴滴答……”,就在這不經(jīng)意的時(shí)候,屋外下起了小雨,一顆顆雨珠如一顆顆珍珠,剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上,掉落到河里,湖里,荷葉上滾動(dòng),玩耍;呀!你看,一群小不點(diǎn)在荷葉上玩耍,一不小心掉進(jìn)河里了,它在河里游泳呢!接著,天上的小雨點(diǎn)好像迫不及待想到地面上玩耍,爭(zhēng)先恐后的.飛下來(lái),下起了淅淅瀝瀝的雨。風(fēng)兒也參加了玩耍隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天上劃出了一道美麗的彩虹,“那彩虹,多美!”我不禁贊嘆道。我又伏頭沉思:人生不就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎?但,暴風(fēng)雨后,不就是美麗的彩虹了嗎?是的,就是這樣。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有經(jīng)歷挫折,哪里能有成功?沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有一條人生道路是平坦的,只有經(jīng)歷坎坷,跨越人生的欄桿,才最終能拿下成功的獎(jiǎng)杯
有一為學(xué)士說(shuō)過(guò):“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明”!
