高一的作文

時(shí)間：2024-09-21 21:52:28 高一

高一的作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高一的作文，希望能夠幫助到大家。

高一的作文【精】

高一的作文1

　　閉上眼，墜落，墜落。全是黑暗，抓不住星辰，抓不住哀傷。

　　一絲清亮穿過(guò)了迷茫，劃破了永恒，是冰涼的，冰涼的光。模糊看見(jiàn)，那是在遙遠(yuǎn)的天邊，是一彎鉤月。冷清的照亮前方，銀色的，看不見(jiàn)盡頭，像是能觸碰到那月一般。踉蹌的向前奔去，想要靠近，不由得把手伸去，那個(gè)能在黑暗里帶來(lái)希望的光，即使是冰涼的，也妄想著能夠握緊。

　　近了，看清了，卻慢慢停下。那彎鉤月，滿是哀傷。在黑暗里那沒(méi)有溫度的`光，像是在嘲笑著那些墮入黑暗的。不是的吧，不像太陽(yáng)把所有陰暗驅(qū)逐給予溫暖，讓人依賴。只是照亮未來(lái)的路，教會(huì)如何在黑暗中繼續(xù)前進(jìn)，不依靠任何，教會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使前方毫無(wú)溫度依舊不停下腳步。這是它的溫柔，即使被怨恨著，仍然默不作聲的保護(hù)。

　　太遙遠(yuǎn)，太飄渺，所以它孤獨(dú)著，被咒怨著，那冰涼的光載著多少悲傷�？释豢拷瑓s明白自己的冰冷，不希望別人受傷。所以它更冰冷，覺(jué)得這樣就可以保護(hù)所有，始終忘記自己也曾期待過(guò)溫暖。果然只屬于黑暗吶，自嘲的想。黑暗包裹著，吟唱著凄涼，那是寂寞，如困獸般低聲嘶吼，全是傷痕。它所剩無(wú)幾的溫暖給了那些在黑暗中迷失的，即使是被怨恨著。它不需要同情，不需要憐憫，它是高貴的，傲慢的，孤傲的，就算狼狽跌落，也是優(yōu)美的站起。它的目光太蒼茫，像是經(jīng)過(guò)了多少光年，感覺(jué)它眼中太冰涼，被注視的太渺小，看不清它眼底的悲悵。它是王者，站在最高處，孤獨(dú)的。感覺(jué)就在眼前，想觸碰，卻發(fā)現(xiàn)太遠(yuǎn)，只能仰望。

　　一彎鉤月是救贖，是信仰，可望不可及。它從不曾為誰(shuí)停留，我只是沿著銀色的碎星追逐著，用一生追逐著那孤高之月。

高一的作文2

　　書就像一根香香的火腿腸，只要咬上那么一小口，就再也別想放下。

　　這樣的.鏡頭已經(jīng)不知在生活中出現(xiàn)過(guò)多少次了：一到家，就迫不及待地取出剛剛到手的書，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)看了一半。猛然間想起，作業(yè)還沒(méi)做，去做作業(yè)吧，可是丟不掉這精彩的內(nèi)容，看書吧，可作業(yè)怎么辦？哎呀，編輯呀，你干嗎把書編得那么精彩呢？我看了看手中的書，又看了看那份厚厚的作業(yè)，下了狠心：做作業(yè)！可椅子還沒(méi)捂熱，決心又動(dòng)搖了，看書吧。于是，我不顧一切，看起書來(lái)……

　　手捧著這卷散發(fā)著墨香的閑書，如掬一捧清泉，其酣暢舒泰，實(shí)在難以言表。

高一的作文3

　　人生的選擇多種多樣，有的人選擇自由，有的人選擇努力，有的人城市，有的人喜歡大自然等等。每個(gè)人的選擇的道路不一樣所以他的'未來(lái)方向就不一樣，但有了選擇就一定會(huì)犧牲，不管犧牲的代價(jià)多大那都是自己的選擇，沒(méi)有人能夠幫得了你。

　　在火車站見(jiàn)識(shí)到太多的分別，突然內(nèi)心有一種吶喊：你們的選擇就是一種分別嗎？難道就不想家人團(tuán)聚在一起共享天倫，一家人在一起能抵得過(guò)任何困難。但人生有時(shí)就必須做出一種選擇這種選擇就是對(duì)未來(lái)道路一種選擇，當(dāng)人們選擇了這條路就是對(duì)為未來(lái)道路的一種選擇，當(dāng)人們選擇了這條路就要勇往直前的往前走，不管未來(lái)的路有多么的艱難，有多么困苦，只要堅(jiān)定一個(gè)方向的往前走，我相信一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。無(wú)法沖擊內(nèi)心的驕傲但相信始終有一天一切都會(huì)值得，一切都是那么美好只要堅(jiān)信自己的信念就行。

　　選擇總是有所得也有所失，就在得與失之間無(wú)形的較量，這個(gè)結(jié)果就得問(wèn)問(wèn)你內(nèi)心所想的真實(shí)想法。

高一的作文4

　　是蝴蝶繚繞飛舞，雄鷹振翅搏擊，帷幕靜靜地拉開(kāi)：

　　燈光乍亮，若大的劇院里面，那將上演關(guān)于青春的名叫《奮斗》的話劇，戲劇中的人物開(kāi)始登上舞臺(tái)，觀眾入座。

　　十四五歲的季節(jié)，那扇關(guān)于青春的門“吱吱”地打開(kāi)。門后是青春的舞臺(tái)，我們，已然成為這臺(tái)上的主角。開(kāi)始登臺(tái)，走入青春，爸爸媽媽、老師朋友看著我們，期待著我們美好的未來(lái)。舞臺(tái)上進(jìn)行著：

　　舞臺(tái)上的每個(gè)人都盡心盡力地扮演著自己的角色。他們演繹著話劇，也演繹著自己的人生。舞臺(tái)上，他們?cè)趭^斗著，為自己的事業(yè)打拼，為自己的理想打拼，劇中的人充滿著青春的氣息與活力。精湛的演技，投入的表情，經(jīng)典的話語(yǔ)，贏得了觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲。

　　我們既已步入青春，便要開(kāi)始新的征程，初三時(shí)，我們已清楚明白理想是什么，掩藏于白花花的試卷，厚厚的書堆之間，我們的身上沒(méi)有投下的璀璨燈光，我們只是默默地靜靜地生活。當(dāng)時(shí)間在風(fēng)的尾巴上一躍而過(guò)，我們又已然坐在高三的教室里，窗明幾凈，安靜清爽。依舊是千篇一律的生活，卻沒(méi)有厭煩，因?yàn)樾闹锌傆心敲匆粔?mèng)，美好得讓我們?cè)敢馄幢M全力地奮斗。這段日子過(guò)得平凡，雖然平淡，但也真真切切地演繹著，在我們青春的舞臺(tái)上。有過(guò)淚水也有過(guò)歡笑，有過(guò)痛苦也有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)頹喪也有過(guò)振奮，這是真實(shí)而豐富的一部“奮斗史”。依舊記得，為了那將到來(lái)的期末考，老師不辭辛勞地守在教室里，回到家里，媽媽輕輕地送來(lái)一杯蜂蜜水；朋友傳來(lái)一張紙條，寫著安慰的.話。他們一直默默地關(guān)注著我們。帷幕落下了：

　　舞臺(tái)上的話劇成功結(jié)束了。演員們講完了他們的奮斗，立于臺(tái)中央，深深地向觀眾鞠躬。掌聲過(guò)后，舞臺(tái)落幕了，觀眾離席了，話劇散場(chǎng)了。

　　高考過(guò)后，大學(xué)畢業(yè)，我們便站在了青春的尾巴上了。那時(shí)的我們已演繹完我們的青春奮斗，我們?cè)谏弦矊?shí)現(xiàn)了自己的理想。那時(shí)的我們也會(huì)深深地向我們的觀眾鞠一躬，表示我們的感激。

　　也許我們青春的舞臺(tái)會(huì)落幕，但我們奮斗的舞臺(tái)永不落幕。

高一的作文5

　　繁華終有時(shí)，滿樹(shù)的翠葉紅花，終抵不過(guò)秋風(fēng)寂寞的撫摸，漸漸地黃了，謝了，搖搖晃晃的從樹(shù)上墜了下來(lái)，然后一層又一層的堆疊在一起，只等著時(shí)間將自己慢慢地發(fā)酵，最后融入泥土之中。

　　然而，這還不是最讓人覺(jué)得悲涼的。若說(shuō)這秋天最讓人難過(guò)和寂寞的時(shí)刻，怎能不把落雨時(shí)分給排在第一位呢？陰沉沉的天，風(fēng)雖然沒(méi)有十足的寒意但已經(jīng)開(kāi)始剝奪人的溫暖了，然后，雨就一陣一陣的落了下來(lái)。

　　剛開(kāi)始落雨的時(shí)候，大概還沒(méi)有什么感覺(jué)，等到雨落了半天，自己閑在家中，無(wú)事可做，踱步到陽(yáng)臺(tái)，細(xì)看那枝頭的半片黃葉，在秋雨和秋風(fēng)的雙重打壓下，終不堪重負(fù)，直直的落下，濕噠噠的躺在同樣枯黃的草地上，一股涼意，便不由自主的會(huì)從心底升起，然后如同墨水般花開(kāi)，最后，整個(gè)人，都有些蕭瑟了。

　　秋雨，且綿且涼。這和春雨有些相似。但俗話說(shuō)，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。春雨落在枝頭，雨停了處處都是繁花翠葉，而秋雨過(guò)后，則是空落落的'枝頭獨(dú)自在越來(lái)越冷的風(fēng)中搖曳。人終究是有些怕冷的，想著這一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨過(guò)后，便是越來(lái)越冷的冬天，在怎么激烈的熱情也會(huì)變得有些遲暮下來(lái)，就像是無(wú)法想象裹著厚厚的羽絨服去參加百米賽跑。

　　大概，還有些讓人低沉的原因。那便是覺(jué)察到了時(shí)間的不多了。一年四季，春是開(kāi)始，冬是落幕。一旦進(jìn)了秋，便覺(jué)得這一年就又快要到頭了，然而真正到了冬天，就又忽然忘了這種感覺(jué)，這自然是那句“冬天既然來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在作怪。可是為什么秋天就會(huì)有如此的時(shí)間消逝的痛惜感呢？大概是因?yàn)榍镉甑陌l(fā)酵吧。

　　黃昏了，落了半天的雨，也是有了七八分的寒意，回去泡一杯清茶，暫不去管這愁人的雨吧。

高一的作文6

　　風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)梢，知了附在樹(shù)干上開(kāi)始了演奏——盛夏，到了!

　　沿著一旁蜿蜒的小路，嘗著手中剛買的雪糕，陽(yáng)光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。

　　剛到池塘我便被深深地吸引住了，只見(jiàn)滿池塘都是那盛開(kāi)的荷花，一朵朵嬌艷欲滴，不時(shí)有著蜻蜓在荷尖停落，魚兒在水中暢游，不禁讓我想起了一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　當(dāng)我沉醉其中時(shí)，一股熱風(fēng)吹來(lái)，知了聲響起，我才發(fā)現(xiàn)一旁的人。

　　那是一個(gè)四五十歲的叔叔，穿著一件條紋襯衫，身背一個(gè)旅行包，頭發(fā)較為稀疏，正認(rèn)真地觀賞著池塘里的夏天。我也沒(méi)有特別在意，只是看了他幾眼便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)觀賞，仿佛自己也變成了荷花中的一員，正揮灑著汗水，綻放著生命。

　　鳥(niǎo)兒與知了一唱一和，歡呼著夏天的到來(lái)。

　　這時(shí)，那位叔叔突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)自言自語(yǔ)道：“多好啊，這里荷花已經(jīng)茁壯長(zhǎng)大了。”我好奇地聽(tīng)著，心里卻起了疑惑，為什么這樣說(shuō)呢，這里的荷花以前怎么了?我湊了過(guò)去，想聽(tīng)個(gè)所以然，那位叔叔卻又不說(shuō)話了。

　　風(fēng)停了，陽(yáng)光卻更勝起來(lái)。

　　我疑惑地跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“那是因?yàn)橐郧埃瑏?lái)這里旅游的游客們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，導(dǎo)致池塘里的荷花枯萎，魚兒死亡。后來(lái)，有一些志愿者來(lái)到這里將垃圾收集、分類，使池塘又變回了原來(lái)的模樣�！蔽一腥淮笪�，想必叔叔就是志愿者中的`一員吧。當(dāng)我想要跑回問(wèn)個(gè)究竟時(shí)，那位叔叔已經(jīng)走了。我愣了愣神，學(xué)著叔叔的樣子獨(dú)自一人欣賞著這夏日里的演奏，池塘里的“春天”。

　　不只是荷花，人也是相同的，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀積極地面對(duì)，總有絕處逢生之時(shí)，要讓自己的生活成為一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。

　　溫柔的風(fēng)吹過(guò)，荷花亭亭玉立，盛夏，到了!

高一的作文7

　　喧嘩、雜亂、擁擠的食堂是冬天最“溫暖”的地方。

　　每當(dāng)進(jìn)入食堂，一絲清凈與安寧是我一天中最向往的。雜亂無(wú)章的秩序和腐朽的流程工作正在“造就”新一批國(guó)家棟梁。

　　地上很滑，撒滿油污，無(wú)章的排隊(duì)打飯幾乎讓我摔倒。左右的.“野蠻人”把我當(dāng)球一樣撞來(lái)撞去，我習(xí)以為常，可我無(wú)法做到和他們?nèi)诤�，我知道，我不是“野蠻人”�？捎行┤艘殉姓J(rèn)自己道德敗壞，并且引以為榮。我并不埋怨那些人，因?yàn)椴皇撬麄兊腻e(cuò)。在這混亂的食堂中，秩序就是弱肉強(qiáng)食、以大欺小。桌子、椅子上一片狼藉，都是那些令人作嘔的盛飯和油污。它們仿佛就是一些污穢的寄生蟲，沾到你身上就甩不掉，直到吞食掉你的心智，讓你也變得污穢、勢(shì)力。

　　“出淤泥而不染”只有擁有純潔心靈的人才能做到�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！敝挥姓钡娜瞬庞心芰ψ龅健�

　　這混亂的秩序一天不改變，國(guó)家就無(wú)法真正強(qiáng)大。我們，做為國(guó)家新一代棟梁應(yīng)該思考，并改變一些不該有的東西。

高一的作文8

　　我深知自己的平凡無(wú)奇，從出生到現(xiàn)在，從襁褓到教室，我只不過(guò)是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的孩童之一。沒(méi)有驚心動(dòng)魄和轟轟烈烈，甚至每天的“晚安”也迅速湮滅在世界上無(wú)數(shù)個(gè)晚安中。但我又堅(jiān)信自己的獨(dú)一無(wú)二，縱使世界上有很多個(gè)和我的名字相同的人，但我堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)像我一樣。

　　于是我把那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己分離出來(lái)，這就是想象中的我自己。

　　想象中的我，不管處于何時(shí)何地，都熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)真理。如果可以，我希望“我”能像《小王子》里的那個(gè)商人一樣，如數(shù)家珍地把所有我喜愛(ài)的書籍的名字記在帳本上，一遍一遍地去數(shù)，去看，讓書像星星一樣點(diǎn)綴在我的大腦和心靈深處，讓它們不管白天黑夜都一如既往地閃著光，發(fā)著亮�！皭�(ài)書就像愛(ài)生命。”我希望“我”是這樣的.。亞里士多德說(shuō)“熱愛(ài)真理的人在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候熱愛(ài)真理，在危險(xiǎn)的時(shí)候更愛(ài)真理。”我希望能成為真理的仆從和騎士，遵從它的命令并為它和邪惡戰(zhàn)斗。這是我所希望的“我”的樣子。

　　想象中的我，就算老到歲月的刻刀在我的臉上刻下了無(wú)數(shù)劃痕，顫顫巍巍地走路，一嘴好牙一個(gè)都不剩，我也能擁有一顆童心，像年輕時(shí)候一樣跳舞，一樣大笑。依舊幻想著精靈、騎士、龍，依舊帶著微笑迎接每一個(gè)清晨，讓我的心像一個(gè)6歲的小女孩一樣在花田里奔跑，肆意的大笑，我希望那時(shí)候的我，即使老得只剩一把骨頭了，人們依舊能透過(guò)“我”的眼睛看到那個(gè)小女孩，然后羨慕地說(shuō)：“唉，您真年輕啊!”

　　想象中的我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是自由的，就像“它對(duì)著自由歌唱，然后用荊棘刺穿自己的胸膛�！蹦莻€(gè)“我”不會(huì)被束縛，沒(méi)有任何人能叫我放棄自由，哪怕稍稍擁有這個(gè)念頭都是不允許的，而我就像或清晨或黃昏吹過(guò)森林的，裹挾著自由的風(fēng)。

　　以書籍為眼，純真為心，而自由永遠(yuǎn)是我的女神和玫瑰，死神也無(wú)法將我限制在他的陰影里，這就是想象中的我自己，正因如此，我才堅(jiān)信自己的獨(dú)一無(wú)二。

高一的作文9

　　白背拉得很長(zhǎng)，面對(duì)日出，走向未來(lái)；纖弱瘦弱的身體像巨人一樣擋住荊棘，不斷向它們推進(jìn)；

　　在病房里不停來(lái)回移動(dòng)的身形，就像武俠里的變形，照顧病人的你，像天使一樣溫暖著我們的心；

　　脫下鎧甲的你，是最美麗最真實(shí)的你。在你身后轉(zhuǎn)身就是你戰(zhàn)斗的痕跡。不眠不休，你已經(jīng)努力了；

　　明天也是新的一天，充滿活力的`一天。我相信這場(chǎng)戰(zhàn)斗用不了多久就會(huì)勝利，這是我們每個(gè)人的期望。

　　贊美你逆行，因?yàn)槲覀兒湍阌忻篮玫奈磥?lái)；贊美逆行的你，因?yàn)橛辛四�，我們可以再次看到明天的太�?yáng)；贊美你逆行，因?yàn)槲覀兛梢院湍阋黄鹆私膺@個(gè)世界的美好；

　　感謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓每一個(gè)家庭幸福快樂(lè)。

高一的作文10

　　每當(dāng)一股涼風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心中時(shí)，人們便知道一件事——春去了，秋又來(lái)了。

　　抬頭瞧見(jiàn)——泛黃樹(shù)葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在秋風(fēng)中痛苦呻吟。最后，在秋風(fēng)的不挽留下，它飄飄墜下，墜下一片又一片。

　　低頭瞧見(jiàn)——滿地黃葉堆積，憔悴損，已無(wú)先前的半分嫩綠之色，而是如同那夕陽(yáng)般的暖黃色。

　　當(dāng)人們瞧見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，無(wú)不會(huì)感嘆時(shí)間流逝，又是秋天了，樹(shù)葉又落下了，又結(jié)束了一個(gè)生命的輪回。而一個(gè)女孩卻是那么的獨(dú)特，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，她卻滿臉歡喜——喜愛(ài)秋天，除了秋天那芬芳的果實(shí)味道，格外清涼的風(fēng)，還有的就是這滿地黃葉了。

　　女孩調(diào)皮地踩在枯葉上，發(fā)出異常清脆的.響聲。

　　不管多繞路，不管多不方便，女孩始終踩在這些枯葉上，一臉滿足地走在路上，留下一路的清脆響聲……

　　饒是女孩貪玩，一次上學(xué)路上，女孩在兩根石柱間跳來(lái)跳去。原先女孩心中有著一絲擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)摔下，然而當(dāng)女孩在兩顆石柱間蹦跳著，那種快樂(lè)的感覺(jué)讓女孩忘記了先前的擔(dān)心。

　　先前的擔(dān)心，卻是毫無(wú)預(yù)兆地發(fā)生了……

　　一個(gè)不小心，電光火石間，女孩踩空，摔倒在路旁。

　　女孩呢喃了幾聲"唔……"女孩的右手被壓在身下，整條手臂麻木了，女孩眉頭緊蹙，只好用完好無(wú)損的左手撐在地上，讓自己可以坐起來(lái)。坐起之后，女孩站起身來(lái)，拍拍身上的灰塵，甩甩右手，右手反復(fù)握成拳頭，直至右手不怎樣麻木時(shí)候，女孩又繼續(xù)蹦蹦跳跳地走在路上，此刻卻還是依舊保持那習(xí)慣，依舊踩在樹(shù)葉上前進(jìn)。伴隨著她歪歪扭扭的線路的是那清脆的響聲。

　　秋風(fēng)依舊吹著，吹進(jìn)人們的心，吹落了一地樹(shù)葉。一地的落葉，伴隨著清脆的響聲，落葉不孤單……

高一的作文11

　　蘇軾在千年以前就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”

　　面對(duì)同樣的事物，同一個(gè)現(xiàn)象，每個(gè)人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質(zhì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最關(guān)鍵的。在生物界，動(dòng)物的視野不同，會(huì)影響其行走、飛行的空間和速度。作為人類，我們也是一樣，視野不同，會(huì)影響我們的“空間”和“速度”。

　　當(dāng)一顆普通的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊，他將它拾起，數(shù)十年后，《進(jìn)化論》展現(xiàn)在人們的眼前；當(dāng)一只流螢飛過(guò)泰戈?duì)柕拇扒�，他仔�?xì)凝望，不久，美妙的詩(shī)篇傳到了人們耳邊；當(dāng)一縷光線在愛(ài)因斯坦的身后投下一片影子，他反復(fù)思量，數(shù)年后，光量子理論震驚了全世界。

　　這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韻味。的確，正是眾多細(xì)微的東西組成了這個(gè)世界，也讓人從他們身上感知了人格的偉大和卑微。面對(duì)同樣的現(xiàn)象，人們的思想理念不同，對(duì)待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。

　　心有多高，就能飛翔多遠(yuǎn)。雄鷹展翅高飛，看到的是遼遠(yuǎn)的天際，于是就在高遠(yuǎn)的天空中飛翔；老虎邁步奔躍，看到的是無(wú)邊的森林，于是就在富饒的田野中奔跑；鯉魚歡快游動(dòng)，看到的是躍龍門的`壯觀，于是就在大海中努力游動(dòng)。他們看到的是高遠(yuǎn)、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是就在自己的舞臺(tái)上演繹最美的舞蹈。相反的，小雞看到的是柴邊的熱鬧，于是在那里咕咕的叫；鴨子看到的是池塘的歡愉，于是在小湖邊游來(lái)游去。

　　當(dāng)蘋果掉在地上，牛頓“看”萬(wàn)有引力；當(dāng)被塵埃接觸的細(xì)菌不能正常生長(zhǎng)，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素；鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人——————這些都為我們一次又一次的闡明了視野的關(guān)鍵作用。看到了，并且能發(fā)現(xiàn)它的真理才是最珍貴的。當(dāng)一個(gè)新的問(wèn)題，新的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前時(shí)，應(yīng)該擴(kuò)大我們的視野，能看得更高、更遠(yuǎn)。只有這樣才會(huì)取得成功。

　　擴(kuò)大我們的視野，你學(xué)會(huì)了嗎？

高一的作文12

　　走在公路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些寫著：“養(yǎng)路，護(hù)路靠大家�！钡穆放疲€經(jīng)常看到很多學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。他們清除公路的垃圾。維持公路干凈，清除污泥。不少中學(xué)生參加到公路保養(yǎng)志愿者行列中來(lái)。他們都把自己的一份熱情投到保護(hù)公路的工作中，人們不但意識(shí)到筑路的重要性，而且還熱情呼吁保護(hù)公路。有錢出錢，有力出力，不再像以前般愚味無(wú)知�？唇裉�，車水馬龍，川流不息，不但陸續(xù)筑路，而且自覺(jué)愛(ài)路護(hù)路，今天的湛江是多么令人快慰。

　　魯迅說(shuō)過(guò)一句話，這世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，也就成了路。只要人的'意識(shí)提高了，湛江的面貌就煥然一新。不少老一輩人感慨萬(wàn)千，以前太無(wú)知了，如果早意識(shí)到這點(diǎn)，湛江早就飛躍了。看到今天的湛江，不公令人快慰，而且看到了湛江的大好前景。今天，湛江伴隨著改革開(kāi)放走上了小康之路。明天，在全民行動(dòng)上，將走上光明無(wú)比的鏗鏘大道上。

高一的作文13

　　四季的風(fēng)就像四個(gè)性格不同的人。

　　溫柔姐姐·春風(fēng)

　　春天的風(fēng)就像一個(gè)溫柔的姐姐。

　　“溫柔姐姐”無(wú)論走到哪里，都可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)，無(wú)論走到哪里，花兒都對(duì)她微笑。

　　“溫柔姐姐”走到樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出柳條，樹(shù)木就長(zhǎng)出了新葉子;“溫柔姐姐”走到池塘邊，魚兒們就跳出水面和她打招呼;池塘里的荷花，也綻放出美麗的笑容;“溫柔姐姐”走到荒野里，荒地變成了生機(jī)勃勃的大草原，小草也長(zhǎng)得更茂密了，讓人們有一種幸福的感覺(jué)。

　　春風(fēng)，你就是四季風(fēng)中最溫柔的姐姐。

　　狂躁哥哥·夏風(fēng)

　　夏天的風(fēng)就像一個(gè)性格非�？裨甑母绺纭�

　　“狂躁哥哥”無(wú)論走到哪里，哪里就有怨言，哪里就有刺眼的大太陽(yáng)。

　　“狂躁哥哥”來(lái)到了大街上，看到人們吃著冰淇淋，就怕人家太冷了，于是“狂躁哥哥”就把太陽(yáng)越變?cè)酱螅詈蟀讶思业谋苛芏紩窕�，其�?shí)“狂躁哥哥”就是想幫幫他。

　　“狂躁哥哥”就像炸彈一樣。

　　開(kāi)心伯伯·秋風(fēng)

　　秋天的.風(fēng)是豐收的信號(hào)，告訴人們豐收的季節(jié)要來(lái)了。

　　“開(kāi)心伯伯”走到果園里，里面的梨呀、桃子呀、桔子呀…。就都成熟了，“開(kāi)心伯伯”走到農(nóng)村里，農(nóng)夫就迎接他，因?yàn)椤伴_(kāi)心伯伯”會(huì)給他帶來(lái)數(shù)不完的驚喜。

　　“開(kāi)心伯伯”你就像信號(hào)燈，隨便就給人帶來(lái)驚喜。

　　冷血祖父·冬風(fēng)

　　東風(fēng)就像一個(gè)冷血的祖父，非常的無(wú)情。

　　“冷血祖父”無(wú)論走到哪里，哪里就是冷冷的。

　　“冷血祖父”走到大街上，對(duì)人都是冷言冷語(yǔ)的，人們都冷的跑回家，吹暖氣去了，可“冷血祖父”卻說(shuō)我們沒(méi)有意思。

　　“冷血祖父”，你是冬天的空調(diào)。

　　四季的風(fēng)，你們就是四個(gè)活生生的人!

高一的作文14

　　期中測(cè)試快到了，同學(xué)們?cè)诰o張地學(xué)習(xí)著，只有自信充足的我，沒(méi)有把測(cè)試當(dāng)作一回事，照常玩樂(lè)。

　　那天吃過(guò)晚餐后，我對(duì)父親說(shuō)：“父親，今天思想課；，我們學(xué)習(xí)了怎樣從多方位去思考問(wèn)題。父親聽(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)：“凌英衛(wèi)，父親正在遇到一個(gè)問(wèn)題，你可以幫我解決下嗎？

　　我滿口答應(yīng)（可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到這是父親設(shè)的'“圈套”�。。��！拔覀兩习嗟牡胤接袀€(gè)保安上班時(shí)睡覺(jué)了，我有幾個(gè)方法處罰他。＂父親不慌不忙地講道“第一個(gè)方法是扣他薪金；第二種是讓他去觀測(cè)別的同事上班時(shí)有沒(méi)有睡覺(jué)；第三個(gè)是反省書。”“應(yīng)該罰他寫五千字的反�。∥覄倓傉f(shuō)完，父親飛快就說(shuō)：“行啊，若是你這一回期中測(cè)試沒(méi)有考好，也罰你寫五千字的反省。

　�。⒑谩！拔覞M口答應(yīng)了父親。哎，由于過(guò)份自信，還有粗心浮氣，我的英語(yǔ)竟然只考了70多分。

　　就這樣，我掉進(jìn)了父親的“圈套”。從此以后，我再不敢狂妄自大了，這一回處罰寫五千字的事，也讓我“記事”了。