六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-07-26 05:13:48 六年級(jí)

六年級(jí)的作文集合15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文集合15篇

六年級(jí)的作文1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　春天到了，樹木都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片新葉真綠��！柳樹隨著春風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，甩動(dòng)著千萬(wàn)發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的'花含苞欲放，有些花兒已經(jīng)開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！

　　春風(fēng)輕輕地刮著，使人覺得無(wú)比溫暖。春雨在密密地下著，如細(xì)針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語(yǔ)叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴��！

　　小河里的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時(shí)的發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說(shuō)：“春天多么美好，我愛春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來(lái)了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!

　　春天多么美麗��！我愛著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！

六年級(jí)的作文2

　　充滿獎(jiǎng)牌和掌聲的生命，有他們的幸福與滿足；充滿失敗與落寞的生命，也有他們努力的理由。因?yàn)榻鹋浦皇且环N標(biāo)準(zhǔn)，不能代表所有。

　　金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人，但他們都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音：既然努力被自我和很多人認(rèn)可了，金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的`心態(tài)繼續(xù)走下去逐漸看開一切，為努力找到了一個(gè)更真實(shí)的方向。

　　在遠(yuǎn)方，有著窮其一生也可能達(dá)不到的目標(biāo)，有的人堅(jiān)持不懈直至筋疲力盡，有的人采取各種手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新詮釋自我的目標(biāo)，帶著簡(jiǎn)單的心態(tài)走向遠(yuǎn)方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。

　　當(dāng)年的繁華都城長(zhǎng)安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作為，為國(guó)為民。杜甫也不例外，然而在這長(zhǎng)安十年中，他經(jīng)歷了太多太多，安史之亂，政治腐敗，人民流離失所，他筆下的詩(shī)也更多的寫到百姓，寫到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他依舊寫詩(shī)，卻不再歌頌帝王將相，而是更多寫到心中所感。于是他寫詩(shī)不再為了一官半職，而是為了人民疾苦。還有這樣一個(gè)人，多次被諾獎(jiǎng)提名卻始終擦肩而過(guò)，他就是村上春樹，但他依然潛心創(chuàng)作，不受任何干擾，一筆一筆寫出屬于他的文字。

六年級(jí)的作文3

　　我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

　　那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的.話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边€有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽，救她是我的一種本能�！钡谝痪湓捲馐前参孔约�，其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒被發(fā)掘而已。

　　我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧！

六年級(jí)的作文4

　　文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……

　　其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的.，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

　　文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。

　　讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

六年級(jí)的作文5

　　雖然今天的天空始終是陰沉沉的，但是，這絲毫沒有影響我們的心情。這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了，這學(xué)期的開學(xué)典禮就在我們未來(lái)的中學(xué)--十三中舉行。

　　屈校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們，走進(jìn)了綜合樓的`小報(bào)告廳。

　　在落座后，開學(xué)典禮正式開始了。典禮由六(3)班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長(zhǎng)為我們介紹十三中。通過(guò)屈校長(zhǎng)的介紹，讓我更加了解了這所中學(xué)。屈校長(zhǎng)告訴我們，十三中還有另外兩個(gè)分校，分別是豐潭中學(xué)和公益中學(xué)。學(xué)校每年舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有時(shí)還會(huì)在黃龍?bào)w育中心舉辦。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之后還會(huì)舉辦一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，比如說(shuō)障礙跑之類的比賽。到了初二的時(shí)候還會(huì)舉行一次“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谝巴馍钊�，這里面的內(nèi)容深深地吸引著我，有挖番薯、野炊、鋤草等等活動(dòng)。

　　聽完了屈校長(zhǎng)的介紹，我簡(jiǎn)直被這所中學(xué)給迷住了，回來(lái)的路上，我的腦海中還不斷地回想著我們?cè)谑械那榫�。這次的開學(xué)典禮是我以往的開學(xué)典禮中印象最深刻的一次!

六年級(jí)的作文6

　　5月10日是母親節(jié)，媽媽在以前為我付出了那么多，我一點(diǎn)都沒有回報(bào)她。所以，我決定在這一個(gè)特殊的日子里，給媽媽一份神秘的禮物。

　　星期天的早上，我悄悄地起了床，從小錢箱里拿出了幾元錢，拿好了鑰匙，就往樓下跑。等我拿好了單車，就一溜煙跑掉了。來(lái)到早餐店門口，因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日，我買了媽媽最愛吃的千層糕和媽媽最愛喝的豆?jié){后就往回跑。在進(jìn)了家門之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已起床了，還用驚訝的目光望著我，我當(dāng)時(shí)還把早餐藏在身后呢!爸爸媽媽告訴我他們起床后去看我，發(fā)現(xiàn)我的沒在，他們還以為我在跟他們玩“神秘失蹤”的游戲呢!我告訴告訴爸爸媽媽：“今天我一起床，猛然想起今天是母親節(jié)，便拿了幾元錢下去買了早餐�！蔽冶惆焉砗蟮腵早點(diǎn)拿了出來(lái)，“原來(lái)你的手放在背后就是這個(gè)喲!”在這一個(gè)早上，家中就因?yàn)槲易隽诉@么一件小事而洋溢著我們每個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)。

　　中午，我畫了一幅畫，把它放在媽媽的床前，上面寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂!兒子軒5月10日。然后便悄悄地離開了。

六年級(jí)的作文7

　　每次看到電視里面的鳥媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物，我就想起了媽媽對(duì)我的愛我最想感謝的人就就是我的媽媽，她給了我太多太多的無(wú)私的愛。

　　平時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心照顧我的生活和學(xué)習(xí)，給我買好吃的，買漂亮的衣服，陪我一齊解難題，陪我一齊成長(zhǎng)。到了暑假，媽媽工作再忙，也會(huì)想辦法抽出時(shí)間帶我去旅游，讓我去感受大千世界，感受大自然。

　　有一件事最令我難忘。記得小時(shí)候有一次我得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，白天媽媽抱著我打點(diǎn)滴，怕我小手亂動(dòng)跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看著我，直到病好了才安心睡覺�？粗＞氲腵媽媽，我難受極了，心里想：以后要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛。

　　我愛媽媽，更想感謝我的媽媽，我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，以后好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。

六年級(jí)的作文8

　　啊，中秋節(jié)

　　夜，很靜！玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

　　我們提著燈籠和蠟燭往天臺(tái)跑去。天臺(tái)上，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著這快樂的時(shí)刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。我們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。

　　夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的`寧?kù)o。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。

　　月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)樹梢，留下溫和的笑容。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神。

　　中秋的夜色多美啊，給我留下了深刻的印象.

六年級(jí)的作文9

　　新年剛過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)正月十五的元宵節(jié)。

　　早上母親帶我到超市里，這里的人真多呀，一個(gè)擠一個(gè)的。我問(wèn)母親問(wèn)什么這么多人，母親說(shuō)今天是元宵節(jié)，也是情人節(jié)。元宵節(jié)是吃元宵，家里團(tuán)圓的節(jié)日，情人節(jié)那就是大人們過(guò)的節(jié)日了，不管它。我發(fā)現(xiàn)超市里人最集中的地方就是賣巧克力的地方和湯圓的地方，我跟著母親來(lái)到賣湯圓的地方，剛走到，有個(gè)穿工裝的阿姨就過(guò)來(lái)介紹這里湯圓的品種，價(jià)位，她們對(duì)湯圓特別了解，從原料到工藝，她們都能說(shuō)出來(lái)，我真羨慕她們對(duì)自己東西的`熟悉程度，母親選擇了兩袋水果湯圓，也是我最喜歡的口味兒，然后我們離開的那里。

　　母親煮湯圓的時(shí)候說(shuō)，吃湯圓象征團(tuán)圓的意思，天上月圓，家人團(tuán)圓，祝大家團(tuán)圓團(tuán)圓。

六年級(jí)的作文10

　　有人問(wèn)，如果人生能夠刷新，復(fù)制，粘貼。那么一切是不是能夠注銷，關(guān)機(jī)，再重啟。時(shí)光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無(wú)為的游蕩？一無(wú)所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強(qiáng)不息的`勇氣。

　　請(qǐng)你記住，當(dāng)你意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？垂下頭顱，只為讓生命揚(yáng)起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

　　人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠(yuǎn)沒有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭，在我看來(lái)，童年好比一幅畫，少年好比一首詩(shī)，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學(xué)，每一個(gè)階段，都有獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。

　　小時(shí)候媽媽告訴我，太陽(yáng)從大海升起，從山后落下；長(zhǎng)大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)光飛逝，還來(lái)不及感慨，卻風(fēng)波又起，一波還來(lái)不及，一波又要過(guò)去，不信命運(yùn)，只信雙手去打拼。

　　當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀；當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。

　　如果目標(biāo)是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。

六年級(jí)的作文11

　　常常聽到有些同學(xué)說(shuō)，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無(wú)話可說(shuō)，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體，浮光掠影。

　　但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。

　　中國(guó)有句老話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃说慕�(jīng)驗(yàn)在說(shuō)明讀書對(duì)寫作有著很大影響。

　　讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。

　　可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的不對(duì)了。

　　以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對(duì)于讀書并沒有任何效果。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問(wèn)題，反復(fù)的.看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。

　　精讀多了書，寫作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。

　　同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。

六年級(jí)的作文12

　　中國(guó)是一個(gè)文化之國(guó)，有許多傳統(tǒng)文化，也有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)……不過(guò)，我最喜歡的就是過(guò)年了，因?yàn)檫@是全中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　你們知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，主持人說(shuō)，很早以前，年就是一個(gè)可怕的野獸，它每年除夕，都要出來(lái)害人，殺人放火，無(wú)惡不做，害得大家吃了不少苦，后來(lái)有一個(gè)老婆婆，她想了一個(gè)辦法，她身穿紅衣紅褲紅襪，門外貼上紅紙黑字，還放紅紅的炮竹，把野獸嚇跑了。以后每年除夕，家家戶戶都這樣，就成了過(guò)年。

　　我最喜歡過(guò)年，每到過(guò)年，家里都要買許多菜和好吃的零食，小孩要穿新衣服，門上貼倒福字，門兩邊貼上春聯(lián)，窗上貼上漂亮的.窗花，把家里打掃得干干凈凈的，請(qǐng)上所有的親威一起吃團(tuán)圓飯。

　　晚上，媽媽做了一大桌好菜，有甲魚、雞鴨、年糕、大蝦、螃蟹……好酒好肉，應(yīng)有盡有。8點(diǎn)，一家人坐在電視機(jī)邊，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂融融，幸福滿滿。讓我最開心的就是，我有壓歲錢，我可以買東西吃。12點(diǎn)，我們出去放炮竹，爸爸點(diǎn)火，我捂著耳朵看，真是又漂亮，又開心。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——過(guò)大年，我是這樣過(guò)年的。你們呢？

六年級(jí)的作文13

　　再過(guò)四十天就是端午節(jié)了，每年奶奶為了讓我早點(diǎn)吃上粽子，早早地就把糯米發(fā)好了。我的家鄉(xiāng)農(nóng)歷四月二十八是粽葉會(huì)，奶奶買上粽葉，做好包粽子的一切準(zhǔn)備。

　　到了五月初一，家家戶戶貼神牛，掛艾葉。媽媽用五色線擰成一股栓到我和妹妹的脖子上、手腕上和腳腕上。聽老人說(shuō)這是為了辟邪。這辟邪的五色線是有規(guī)定的，顏色分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫。媽媽用硬紙片折成手工粽子，再用同樣的五色線纏成漂亮的`顏色，掛在我的扣環(huán)上，鄰居們看到漂亮的手工粽子紛紛夸贊不已。

　　到了初二就是奶奶包粽子的日子了。一大早奶奶起來(lái)把發(fā)好的糯米淘好，粽葉和棗洗好，準(zhǔn)備就緒后，媽媽和奶奶一起包。不到一會(huì)就包好了。我迫不及待地想吃，奶奶說(shuō)：“得煮好了才能吃�！蔽艺f(shuō)：“要煮多長(zhǎng)時(shí)間�。　眿寢屨f(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)�！闭骐y熬的兩個(gè)小時(shí)啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了粽子的香味，啊！好香啊，我口水都快流出來(lái)了，終于等到了兩個(gè)小時(shí)。我津津有味的吃著粽子，手里一邊還豎起大拇指呢。啊，我好想留住端午節(jié)啊！

六年級(jí)的作文14

　　在田野的一邊，有一片牽牛花叢，里面的牽牛花五顏六色，可漂亮了！

　　它的蔓又長(zhǎng)又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細(xì)細(xì)的毛，如果你不仔細(xì)看，也發(fā)現(xiàn)不了。那數(shù)不清的藤蔓，縱橫交錯(cuò)著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽�；ǖ腵蔓上長(zhǎng)滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。風(fēng)一吹，此時(shí)葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個(gè)可愛的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動(dòng)聽的歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽牛花的顏色可多了！有紅色、有藍(lán)色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍(lán)的明亮，紫的樸實(shí)�；ü嵌湎褚桓灎T，一根，二根，三根……這時(shí)，飛來(lái)了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。

　　我喜歡牽�；�，因?yàn)樗性S多讓我流連之處。