三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-06 11:20:26 三年級(jí)

三年級(jí)作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文(合集15篇)

三年級(jí)作文1

　　我喜歡冬天，喜歡銀妝素裹的世界。站在凜凜的寒風(fēng)里，雪像一只柔軟的.手，撫摸著我的臉；又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，與我嬉鬧、玩耍。

　　冬天，用一個(gè)字來概括：白，白的無暇，白得耀眼。冬姑娘鼓著腮幫子，把雪吹向人間。房子、樹——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧，地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。

　　冬天最好玩的就是打雪仗了，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，為美麗的雪景做了點(diǎn)綴，顯得既優(yōu)美，又不失活潑。

　　冬天，沒有春天花一般的絢麗；沒有夏天火一般的熱情；沒有秋天豐收的果實(shí)，但它有潔白無瑕的美！啊！我愛你，冬天！

三年級(jí)作文2

　　“五一”放假的第二天，我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚。

　　到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的.。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我明白有魚兒上鉤了�？吹礁∽勇N起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險(xiǎn)！

　　我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！

　　直到太陽落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，

三年級(jí)作文3

　　我到了離學(xué)校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步，跑向?qū)W校。

　　我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，并厲聲說道：“班長(zhǎng)，你怎么又遲到了呢？這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次了！”

　　我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的`暗暗自喜，有的替我擔(dān)心。

　　我沒有辦法，只好說出了事實(shí)。“我媽媽的車在路上壞了，所以只好跑著來到了學(xué)校。”

　　“原來如此，那你為什么不早點(diǎn)說呢？”……我沒有回答。老師繼續(xù)說：“好吧，你回座位吧�！�

　　下一次我保證早早地來到學(xué)校，不遲到！

三年級(jí)作文4

　　我每天上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優(yōu)美。

　　小路兩旁種著許多柳樹。聽說這些柳樹已經(jīng)生長(zhǎng)了五十多年，樹干又粗又壯，我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)手拉手都抱不住它。那細(xì)長(zhǎng)的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。

　　我上學(xué)時(shí)，還要經(jīng)過幾個(gè)小廣場(chǎng)，那里有許多爺爺奶奶，有跳廣場(chǎng)舞的'，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個(gè)個(gè)都活力十足，很愉快地度過著他們的晚年生活。

　　過橋時(shí)，我和同學(xué)們還會(huì)遇到幾只鴨子，有時(shí)有些同學(xué)就會(huì)說：“快看，那只鴨子要下蛋了，待會(huì)我們?nèi)尠�！”我放眼一瞧，那只鴨子根本沒有要下蛋的樣子，那個(gè)同學(xué)只是隨便說說而已。

　　這就是我上學(xué)的小路，怎么樣，是不是很美呀？

三年級(jí)作文5

　　春天來了，大地?fù)Q上了春裝，到處是生機(jī)勃勃的景象！春天百花爭(zhēng)艷，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。

　　桃花的外形很美，盛開的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。

　　看了一會(huì)桃花，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……

　　到了夏天，桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬戶！

　　我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！

三年級(jí)作文6

　　天上的白云多得數(shù)不清，無邊無際。

　　白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的.像一只小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一只可愛的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！

　　我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！

　　突然，我看見了小鳥們?cè)谂e行比賽，無數(shù)只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時(shí)候到了！最后的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風(fēng)娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺我進(jìn)入了夢(mèng)中。

　　白云，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！

三年級(jí)作文7

　　我愛冬天，我愛白雪，我更愛冰城的雪。它雖然十分寒冷，但是它把世界裝飾得雪白神奇。

　　“下雪了！下雪了！”清晨，我走出家門，看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在寒風(fēng)中舞蹈著，高興地喊起來。一朵朵，一簇簇的雪花像天女撒花一樣，從空中飄落下來。整座城市一下子就變成了銀色的世界，五顏六色的小汽車被蓋上了厚厚的白雪，像一座座移動(dòng)的房子。地上就像鋪滿了潔白松軟的地毯，我走在雪地上，腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，像百靈鳥在唱著美妙動(dòng)聽的歌。

　　媽媽帶我和姐姐來到哈爾濱的`郊外。哇，這里雪好多��！我和姐姐開心地跳到雪堆里，玩起來。我團(tuán)了一個(gè)大雪球向姐姐丟過去，姐姐又滾了一個(gè)更大的雪球還回來。我們又從雪堆的最高處滑下來，哈哈，我們玩得特別開心，一點(diǎn)都不覺得寒冷。雪地里留下了我們快樂的腳印，空氣里回蕩著我們的笑聲。

　　在這個(gè)晶瑩潔白的世界里，我愛你——冰城美麗的雪！

三年級(jí)作文8

　　今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡�！甭牭竭@些話，我們高興得一蹦百尺高！

　　接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發(fā)現(xiàn)了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......

　　我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的`豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！

　　我玩得正開心的時(shí)候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>

　　不過，吹泡泡真好玩啊！

三年級(jí)作文9

　　我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。

　　六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂的'響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動(dòng)推向了高潮。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

　　非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開心！

三年級(jí)作文10

　　我家的電風(fēng)扇真的很有趣。

　　它的頭真的很有趣。它有一個(gè)像太陽一樣的圓頭。它的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像直到別人都沒有停下來它才吹氣。另外，它還要吃——電。

　　電風(fēng)扇的腰上有個(gè)呼啦圈。如果你只是移動(dòng)呼啦圈，它的葉子會(huì)旋轉(zhuǎn)，葉子會(huì)隨著呼啦圈的旋轉(zhuǎn)而改變速度。真不知道呼啦圈為什么能控制樹葉的速度。

　　電風(fēng)扇里有三片葉子。頭部下面有一根桿子支撐整個(gè)電風(fēng)扇，桿子下面有一個(gè)大圓盤起到穩(wěn)定作用。

　　電風(fēng)扇真的.很有趣。我喜歡它，因?yàn)樗茉谙奶旖o我?guī)頉鏊奈L(fēng)。它是我的好朋友。

三年級(jí)作文11

　　夏浩良，你還記得嗎？高一第一學(xué)期第一天，你錯(cuò)拿了書包，剛好是我的，然后被我打了，還記得嗎？

　　你還記得今年9月14日發(fā)生的事情嗎？我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都在跑步。右腿突然麻木，摔得很厲害，膝蓋也斷了。誰能想到塑膠跑道這么干這么硬？可想而知，我的'膝蓋斷了，流了很多血。那是你第一次扶我上樓去找老師消毒。因?yàn)樾袆?dòng)不便，中午你主動(dòng)幫我吃飯。你應(yīng)該上來和我一起吃飯，因?yàn)槟愫ε挛乙粋€(gè)人。在我受傷的這一周，你的幫助讓我很感動(dòng)。提醒我一開始就不該打你。真的對(duì)不起你。

　　雖然我們是朋友，但是你三年級(jí)的時(shí)候忘了借我一支藍(lán)筆和一支紅筆，到現(xiàn)在還沒還我。我想你也忘了。你做夢(mèng)去吧。

　　你是我最好的朋友，夏浩良。

三年級(jí)作文12

　　假期，我去了海南玩。聽說那里的海水五光十色，十分清澈，是個(gè)美麗的地方。當(dāng)時(shí)我興高采烈，無比！

　　到了海南，看到大海果然像說的那樣，五光十色，，十分清澈。海底高低不平，有山崖、有峽谷，有山崖的地方海水的顏色是淡黃的、淺綠的、杏黃的；有峽谷的.地方，海水顏色從淺綠的變成了深藍(lán)的。海底遍地都是海參，在海底蠕動(dòng)著，大龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，樣子很威武。

　　海底的魚成群成群的在珊瑚叢中穿來穿去，有的頭上像長(zhǎng)著一個(gè)燈籠，有的魚又大又圓，鼓起來像皮球一樣圓……正像人們說的那樣，大海里真是一半是水，一半是魚。

　　海灘上有人撿貝殼，有人挖螃蟹，海鳥在大海上歡叫，大海拍打在沙灘上，發(fā)出嘩嘩的響聲……

　　這時(shí)往西邊落了下來，好像在說：“天黑了，你們吧！”伴隨著海水的，我和媽媽回到了家。

　　��！大海真是又美麗又整潔，我愛美麗的大海！

三年級(jí)作文13

　　假期的一天我們?nèi)ヅ郎�。�?這里真美啊!茂密的樹林里棲息著各種鳥兒，有常見的麻雀，有罕見的鸚鵡，還有最愛報(bào)喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪，小魚在里面游來游去，非常好看!旁邊是嫩綠的小草，小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走，你肯定會(huì)看見一朵朵美麗的鮮花，他們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。吸引了我的注意力。

　　啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會(huì)我們就爬上了山頂。山頂可真高呀，在云彩上面哩!低頭向下看，什么也看不見。我又往前走了走。啊!我大叫一聲，別人都圍過來問我，“怎么了?”我用手指向前方，別人都順著我的手向前看去，只見一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的.樹木，就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護(hù)著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家，許許多多的小麻雀在樹上跳來跳去，好像在尋找食物。

　　我愛這里的景色

三年級(jí)作文14

　　我最喜歡回我的家鄉(xiāng)了。因?yàn)樵谀抢锟偰苈牭诫u叫聲，我是屬雞的，不知道為什么我怎么喜歡雞。所以，我聽到雞叫聲就感到很開心。那里還有醉人的風(fēng)景呢!

　　家鄉(xiāng)的主要?jiǎng)游锞褪巧窖颍i和雞了。在那里就充分的.利用了小豬這個(gè)動(dòng)物，開展了小豬樂園。里面有小豬跳水和小豬賽跑等表演，可好看了。

　　到了我家，正前面就是一座小山，每次回去我都要上去玩一下。山上有幾條小河和一片菜園。在這個(gè)菜園里，每個(gè)季節(jié)都有很多蔬菜和水果豐收。一年四季都呈現(xiàn)了一片豐收的景色。幾條小河也是很清澈的，走近一看就會(huì)看到很多小魚，河水就像一面鏡子一樣潔凈明亮。還有時(shí)候就會(huì)聽到河水叮咚叮咚響，非常美妙。一當(dāng)我看到這些美景就會(huì)心曠神怡，把什么煩惱都忘去。