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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-19 15:08:14 五年級(jí)

精選五年級(jí)作文300字匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級(jí)作文300字匯總6篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我走在公園的小路上,看見公園鋪上了一張厚厚的地毯——落下的樹葉!這讓我意識(shí)到,秋天已經(jīng)來了,悄悄的來了。

  看,紫荊花的葉子就像一只只蝴蝶停留在上面。有深綠色的,還有黃綠色的。微風(fēng)吹過,所有的蝴蝶翩翩起舞。還有的黃蝴蝶不想再繼續(xù)停留在紫荊花上,便飛了下來。地上便又多了一片葉子。

  柚子樹的葉子最奇特了!我彎下腰來,撿起一片柚子樹的葉子。仔細(xì)一看:柚子樹的葉子左邊大右邊小?雌饋硐駜善~子連在一塊,但是更像一個(gè)數(shù)字8。雖然現(xiàn)在是秋天,但是似乎只有柚子樹的葉子沒有掉下來很多片,有些甚至還是濃綠色的。

  咦?那不是海南省的.花魁——三角梅的葉子嗎?呀!它的葉子上有兩種顏色紫白相間。我用手一摸,軟軟的。再用鼻子一聞,真香呀。

  秋天的葉,是大自然給秋天的點(diǎn)綴,讓秋天變得更加美麗!我愛秋天,更愛秋天的葉!

五年級(jí)作文300字 篇2

  初聞“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”我還有點(diǎn)不以為然,這次我親臨桂林,看到這兒的山山水水,令我陶醉不已。

  漓江的水清可見底,連江里的鵝卵石、小魚兒都看的清清楚楚。魚兒快活自在的擺動(dòng)著自己的小尾巴,相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過,許多魚兒都游出了水面,你追我趕,像一幅幅流動(dòng)的畫面,別有一番韻味。

  乘船蕩漾在漓江上,一座座山從眼前閃過。拇指山的山頭高高隆起,俯視著遠(yuǎn)方,像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊,一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊,它們迫不及待的想鉆出來,喝喝漓江這清澈的`水。而公山羊昂首東望,像是在呼喚遠(yuǎn)方同伴來看看這美麗的桂林;九馬畫山就更神奇了,你瞧,有的馬在低頭飲水,喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍,試著比比誰跳的高;有的在低頭竊竊私語,討論著這兒的山山水水……

  桂林的山圍繞著漓江的水,水倒映著山,構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫,讓我流連忘返。

五年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我要向你推薦一本好書,這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。

  《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍,開頭是四個(gè)小記者觀察后寫的日記,每篇文章都很生動(dòng),也非常有意思,文章的題目更是各不相同:《車上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》,看到這樣的題目,我就想知道作者到底寫了什么內(nèi)容。

  接下來就是考場四十分類的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣,中間還有司馬老師的批改,這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的'錯(cuò)誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議,我經(jīng)常人借鑒失分的原因,這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻,就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了,每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫來寫的,很具體,也非常有意思,我經(jīng)常著迷地看著這些童話,里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。

  看著看著,不知不覺就翻到了校園流星語模塊,其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫,每一個(gè)漫畫人物都畫得栩栩如生,還有一篇英語漫畫呢,這樣正好可以讓眼睛放松一下。

  接下來還有許多有趣的作文,如果你想知道,那就買幾本來讀讀吧!

五年級(jí)作文300字 篇4

  如果說溫暖,在我的記憶寶庫里,載著許許多多的溫暖,比如:老師的關(guān)心、父母的疼愛和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。

  我記得在我六、七歲那年,我發(fā)過一次高燒的,爸爸急得像熱鍋上的`螞蟻,他當(dāng)時(shí)二話沒說立刻就把我推上車,把我送到醫(yī)院,可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套,而他看到我冷的坐不穩(wěn),就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上,我說:“爸,我不冷你趕緊穿上吧!卑职终f:“傻孩子,你還在發(fā)高燒呢,你穿著吧孩子。”我看,我再也不能推脫一個(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院,爸爸把我抱進(jìn)屋子里,讓醫(yī)生給我打了一針,回到家里面,爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停,一個(gè)在給我燒水,一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕,我的心里面,深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。

  通過這件事我已知道了,爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心,我的心被他們的愛深深的暖化了。同學(xué)們,讓我們一起記住父母的溫暖吧!

五年級(jí)作文300字 篇5

  每一個(gè)人,都有一位遇到困難時(shí)可以對(duì)他訴苦的知心朋友,同樣,我也有一位知心朋友,而這個(gè)朋友和別人不太一樣,它,就是書!

  也許你們會(huì)覺得我很奇怪,書怎么會(huì)成為人的朋友,可是書的確是我的朋友。

  我每周都會(huì)到新華圖書城看書,而且每次都會(huì)不由地買上一兩本書。把書買回家后,我總要好好打扮它一翻。先把書的封面和第1頁寫上名字,這叫雙重保險(xiǎn)。(因?yàn)槿绻饷媸腔,寫上的名字很容易被擦掉,這樣就很難找到自己的書了)。

  然后,給書配上一張書簽,因?yàn)槲覀冊(cè)诳磿鴷r(shí),如果沒有書簽,就會(huì)把書折起來,這樣不僅影響了書的整潔、美觀,而且下次看書時(shí)也很難找到被折的地方。

  最后,還要在閱讀時(shí)給書寫上筆記,寫上自己的'感受,因?yàn)橐槐緯暮脡,不在于書的?nèi)容有趣無趣,而在于書對(duì)你的感悟、啟發(fā)有多深。

  書,教給了我如何做一個(gè)有道德的人,使我學(xué)會(huì)怎么做人;書,教給我如何交朋友,使我不再孤單、無助;書,教給了我智慧,使我感慨萬千;書,教給我如何看書,使我更加快樂高興!

  我愛書,書是我最好的朋友。我要告訴所有的人一定要好好地愛護(hù)書、打扮書,書中有太多太多的知識(shí),可以帶給我們無窮的智慧和力量。

五年級(jí)作文300字 篇6

  我家四口人,父親母親,哥哥和我。爸爸因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)常出車不在家,媽媽又上班又得照顧家,還得搞家務(wù),每天媽媽都很晚才睡覺,每天看在眼里,我的心很難過,很想幫媽媽干點(diǎn)活,每天媽媽很晚回來時(shí),我就幫媽媽掃掃地,或擦擦桌子,媽媽有一次感冒了,頭痛得不得了,走起路來一點(diǎn)氣都沒有,當(dāng)上樓時(shí),媽媽說源淵你背背媽媽吧,媽媽走不動(dòng)了,當(dāng)時(shí)我老看媽媽,沒說話,但是心里想:媽媽,如果我長大了我一定會(huì)背你上樓的。

  等上樓進(jìn)屋后我趕緊看看電視機(jī)柜上有沒感冒藥,還好有我趕緊幫媽媽用熱水沖好藥,讓媽媽躺在床上,幫媽媽蓋好被子,然后讓媽媽喝藥,媽媽醒來后,對(duì)我說源淵長大了,我看見媽媽眼里含著眼淚,當(dāng)時(shí)我趕快抱住媽媽,我當(dāng)時(shí)心里什么都知道,不想讓媽媽傷心,記得當(dāng)時(shí)說媽媽,等我長大了,你就別干了,讓我來養(yǎng)你和爸爸吧!

  小朋友們,在此我希望今后我們都要做一個(gè)孝敬父母的.好孩子!因?yàn),他們太不容易了?/p>

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