【推薦】一年級作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
星期天早上,太陽剛剛露出了笑臉,只聽爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了�！蔽覐拇采弦还锹蹬榔饋�,穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我們來到了山腳下,只看見一條歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山頂。走到半山腰我就累壞了,就坐到旁邊的石凳上休息了一下。只看見路旁開滿了五顏六色的`小野花,小草上掛滿露珠,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有樹上的小鳥唱著歡樂的歌兒。
啊!這個(gè)世界太美麗了!一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊不知不覺已經(jīng)到山頂了。
一年級作文 篇2
冬天來了，下雪了!我這里就下了一場足以讓人驚嘆的大雪!瞧我和哥哥正在堆雪人呢!
我來滾雪球，哥哥來堆雪人，我手拿鏟子鏟起一堆雪滾成一個(gè)個(gè)雪白雪白的大雪球，把這些雪球送到哥哥那里。哥哥再把在把這些雪球選出大的和小的，大的`做底盤，
小的做頭，再找來彈珠做嘴巴和眼睛做完之后，一個(gè)漂亮的雪人就做好了。
雪真好玩啊!我喜歡雪!
一年級作文 篇3
“同學(xué)們再見！”隨著下課鈴聲響起，又一節(jié)體育課結(jié)束了。就在大家爭先恐后地?fù)淼斤嬎畽C(jī)邊解渴時(shí)，我一抬眼，卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經(jīng)邁開腳步向我們走來。
三月的校園，正迎來早春�！按禾炖飦戆倩ㄩ_”，來到?jīng)鐾み�，這里牡丹欲放，那邊丁香幽雅，更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時(shí)最不起眼的綠草，也生長得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力，使我深切地感受到一元復(fù)始，萬象更新的景象。
再往邊上看，便是一小潭池水，綠樹紅花，草木蜂蝶，一時(shí)盡入倒影。春風(fēng)撫過，在一波波的漣漪下，他們似在抖動(dòng)，似在歡笑。
也許是植物的生長旺盛，整個(gè)操場都鑲上了小草做成的“綠色花邊”；也許是園丁的辛勤勞作，不論在何處，竟都看不見一片落葉，前日遍布操場的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅(jiān)挺的常青樹熬過了嚴(yán)寒的冬季，此時(shí)又換上了新妝，看上去精神、秀麗而又挺拔。
朱自清說過：“春天象小姑娘，從頭到腳都是新的”。走在藍(lán)天長廊下，踏在幽靜石徑上，到處都洋溢著生機(jī)，春天的氣息撲面而來。累了，就在柳樹下的石凳歇會(huì)兒吧。身邊是桃紅柳綠，眼前是碧水藍(lán)天，你，還會(huì)感到疲累嗎？
操場上，三三兩兩的同學(xué)依然沒有離開，繼續(xù)在跑道邊、球場下盡情揮灑自己的`汗水。微風(fēng)過時(shí)，矯健的身影停止了飛奔，撲面而來的涼爽使他們感覺到，冬日已成為過去，春天已經(jīng)來臨。沐浴著新的陽光，感受著新的活力。“人勤春早”，此刻的校園，令人處處感覺蘊(yùn)涵著巨大的朝氣和生機(jī)，期待著希望破土而出的瞬間。
一年之計(jì)在于春！不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了，同學(xué)們，呼吸一下新鮮空氣，跟著春天一起走向自然吧！
一年級作文 篇4
我的心愿是有一支馬良的神筆。
如果有了馬良的神筆，我就可以為祖國添加綠色植物。假如我有馬良的神筆，我就可以為災(zāi)區(qū)的`小朋友建無數(shù)的學(xué)校，給大人們建很多很多的房子，讓他們幸福地住在家里，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一個(gè)紅紅的太陽，讓那邊變得更溫暖。我還要給殘疾的小朋友畫上一條長長的健壯腿。這樣的話，他們就能像我一樣，可以在長長的跑道上跑步了，就不用整天坐在輪椅上呆呆地看著門外的小樹和小草了。
如果我有一支馬良的神筆，我就可以畫小花小草，美化環(huán)境。
我要畫河水，讓非洲人民都有干凈的水喝。
一年級作文 篇5
今天，我學(xué)圍棋。讓我來告訴你們吧！入門圍棋一共有二十一課，其中有開局的下法，逃子的要領(lǐng)和吃子的'基本技術(shù)（一）和（二）等。
因?yàn)橛袔讉�(gè)二年級的同學(xué)，所以我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們落課，就重新講了第一課，從中我聽明白了4000多年前的一個(gè)故事：原始末期，有一個(gè)聰明能干的帝王“堯帝”，他的兒子叫丹朱，小時(shí)侯非常貪玩，不愛學(xué)習(xí)，整天和小伙伴玩“打仗”的游戲，這既學(xué)不到知識(shí)，又容易受傷。有一天，堯帝想到可以用圍棋來告訴他學(xué)習(xí)的重要性。
下課了，老師讓我和孫一丹同學(xué)下圍棋。老師說，消滅對方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我剛消滅她19顆棋，劉老師就說停了，我真希望晚放學(xué)10分鐘，這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子，又能得到小紅旗了。
一年級作文 篇6
夏天到了，荷花開了，荷葉一個(gè)個(gè)陸續(xù)撐起傘來。一群群孩子們在池塘邊嬉戲，打鬧，一個(gè)個(gè)你追我趕的，跑得“呼哧呼哧”直喘氣。“咕嘟咕嘟，咕嘟咕嘟”，咦，這是什么聲音?孩子們停下腳步，走到池塘邊一瞧，哦，原來是池塘里的小紅魚搖著它們那紅紅的尾巴，在吐泡泡哩。突然，只聽“嗖——嗖——”幾聲，一只只燕子飛來了，它們在天空中飛來飛去、忽高忽低，好像在比誰飛得更好吧。不一會(huì)兒，它們越飛越低了。俗話說，“燕子低飛要下雨”。果然，孩子們抬起頭，只見天空陰云密布，什么也看不見。就在這時(shí)，雷聲“轟隆隆”地在天空中回蕩著，似一個(gè)巨人在怒吼;緊接著，傾盆大雨潑了下來，孩子們飛快得往家里跑，還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的腳步聲。就這樣，雷聲、雨聲、腳步聲，交織成一片，組成了一首美妙的'夏日交響曲。
過了一會(huì)兒，雨漸漸停了，路上的行人也漸漸散去，池塘邊又恢復(fù)了平靜。馬路上沒有了汽車的“嘀嘀”聲，池塘邊也沒有了孩子們“嘰里呱啦”的吵鬧聲，就連天邊的最后一抹晚霞也漸漸消失了，黑夜來臨了，明天會(huì)更好。
一年級作文 篇7
我是一個(gè)一年“小豆包”，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，我能讀很多的注音版的書了！
我可以自己預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書：
我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時(shí)，我把大的給姐姐。
我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。
我讀十萬個(gè)為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識(shí)百問百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的.組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識(shí)，使我樹立遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，努力實(shí)踐，做個(gè)對社會(huì)和國家有用的人。
一年級作文 篇8
4月30日，學(xué)校舉辦了春游活動(dòng)，我非常的期待春游活動(dòng)，因?yàn)閺挠變簣@開始我就非常期待每次的春游。
這次我們?nèi)チ藶I江森林公園，我們在那里玩了十分刺激的海盜船，還有其他非常好玩的項(xiàng)目，好久沒有玩的.那么開心了，春游活動(dòng)既讓我們增長了見識(shí)，也讓我和同學(xué)之間的友誼進(jìn)一步加深了，還有感謝老師們，你們都辛苦了！
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