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二年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-10-13 01:10:26 二年級(jí)

【精華】二年級(jí)有趣的作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級(jí)有趣的作文合集五篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

  講臺(tái)上放著一只橢圓形的魚缸。魚缸里有三條金魚。兩條紅色的,一條黑色的。那一條黑色的金魚我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的金魚,其中一條一直趴在魚缸底部不動(dòng),所以我們給它取名叫“小懶”,另一條卻游來游去,特別活潑,我們給它取名叫“小紅”。

  “小紅”身長約9厘米,背部深紅色,腹部是白色的,紅色的尾巴四周圍著一圈白色,像女孩子裙子上的花邊,真好看!靶〖t”的頭是扁圓形的,眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的,還有分叉,像一把小小的剪刀。你瞧,你瞧,它游過來了,一搖一搖的,多么像威風(fēng)的大將軍!

  一動(dòng)不動(dòng)的.“小懶”呢?他是不是死了?我們湊近魚缸仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合,腮一鼓一鼓的,它活著!我輕輕敲打魚缸,“小懶”把魚鰭前后擺動(dòng)了幾下,好像在說:“別打擾我,我要睡覺呢!”我又把魚缸搖晃了幾下,啊!“小懶”終于游了!可是,他只游了一小會(huì)兒,就又趴在缸底不動(dòng)了!靶小闭媸菓醒剑

  我們再來看看“小黑”!靶『凇笨伸`活了,在魚缸里繞著圈兒游來游去的,一直沒停過,就像得了多動(dòng)癥一樣!

  這真是三條有趣的金魚呀!

二年級(jí)有趣的作文 篇2

  元旦下午,媽媽要帶我去公園里玩,說是那里有海獅表演,我就興高采烈地答應(yīng)了。

  到了公園門口,兩邊有很多賣零食的,進(jìn)到公園里,迎面看見了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船等很多游樂設(shè)施,上面有很多人在玩,還有很多人在排隊(duì)等著下批玩。但是都沒有海獅表演吸引我,我就和媽媽直奔向海獅表演場地。

  到了公園里的動(dòng)物園,很多人都是去看海獅表演的,小孩子比較多,媽媽買了票,我們就擠了進(jìn)去,但是到了才知道,海獅表演要到下午3點(diǎn)半才開始,現(xiàn)在才下午2點(diǎn)45分,我焦急地等待著,時(shí)不時(shí)問一下媽媽幾點(diǎn)了,怎么還不到表演時(shí)間呢?

  終于在焦急的等待中,海獅表演開始了,主持人介紹說海獅有個(gè)好聽的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣,剛上臺(tái)就模仿人走路,馴養(yǎng)員邁左腿,它也跟著邁左邊的鰭,模仿的真像。走過后還自己鼓掌,提醒觀眾們跟著鼓掌,好有趣呀!觀眾們鼓掌后,她還向觀眾們敬禮表示感謝,海獅會(huì)的節(jié)目有很多,比如:倒立行走、水中跳躍等,它的脖子非常靈活,嘴上頂著球來回走動(dòng)球也不掉,安麗小姐在水里扭動(dòng)她那靈活的.脖子跳舞、旋轉(zhuǎn),她的舞跳得很好看。它還非常的聰明,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,模仿鯊魚游泳,來嚇跑敵人。它的表演很精彩,我從來沒有看過這么生動(dòng)有趣的表演。

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼表演時(shí)間就到了,我還沒有看夠呢,只能依依不舍的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演,我一定要再來觀看。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

  “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來到操場上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。

  站好隊(duì)后,體育老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問:”你們知道游戲規(guī)則嗎?“我們異口同聲地說:”知道!“體育老師說:”那好我就開始吧!“”好“!我們說道。

  體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊(duì)伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳,我們一切準(zhǔn)備好了,然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽,雷雨一個(gè)快的要走,葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來,另一組的汪恒也摔倒了,這時(shí)只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的步伐一致了,這時(shí)我明白了:兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒,才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了!

  游戲正在激烈地進(jìn)行中,到我這一組了,我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張,隊(duì)友王靜怡對(duì)我說:“別緊張,放松點(diǎn),我們步伐一齊,一定可以的。“在她的鼓勵(lì)下我大步向前走,終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。

  就這樣,我們邊笑邊玩。我們的'歡聲笑語在校園的每個(gè)角落里回蕩著……

二年級(jí)有趣的作文 篇4

  媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指著飯菜,說:“飯菜真香啊,可以吃了嗎?”媽媽說:“不行,兒子還沒來呢。要不你去找一找吧!

  爸爸大步大步地走到兒子的書房。他推開門,走進(jìn)書房,看到兒子兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,津津有味地趴在地上看書。爸爸說:“吃飯了,兒子!眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭,爸爸心想:是什么書讓兒子看得這么入迷?于是,爸爸彎下腰瞄了一眼。

  兒子洗好手坐到座位上,兩手緊緊地抓住桌子,兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久,飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了,生氣地說:“你去書房叫你爸爸吃飯。”兒子來到書房看到爸爸竟然像個(gè)小孩子一樣,趴在地上,兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,專心致志地在看剛才自己看的那本書。

二年級(jí)有趣的`作文 篇5

  小明的爸爸下班回來,媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的`香噴噴的晚餐。

  咦,小明呢?爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家,就呆在他的房間里,一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

  爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來到小明的房間,真是不看不知道,一看嚇一跳:好小子,你在這兒趴著,讓我好等?次以趺词帐澳。爸爸一進(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷,他極不情愿地離開書本,向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句,卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書,仔細(xì)一瞧,這本書確實(shí)有趣,便情不自禁地地看了起來。

  小明和媽媽在餐廳等了老久,還不見爸爸出來。媽媽說:這飯還吃不吃呀?也不知道你們父子倆在搞什么名堂?小明看見媽媽生氣,連忙去找爸爸。來到了房間一看,爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃,兩只腳上下踢騰著呢!小明氣不打一處來,氣憤地說:好哇,你不叫我看,你卻看得樂不思蜀,這不公平,不公平!

  媽媽不知發(fā)生了什么事,急忙趕來?吹綍裁靼琢,說:瞧,這書把你們父子倆迷得連飯也不吃,這是啥書呀?媽媽拿起來一看,原來是《父與子》。

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