【實(shí)用】五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，咱們學(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。咱們穿著整潔的校服，帶著開心的笑臉，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，以班級(jí)為單位整齊地坐在操場(chǎng)邊，靜靜的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
首先是入場(chǎng)儀式。各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們高舉著代表牌，邁著整齊的步伐，踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。接下來(lái)是表演賽，大哥哥大姐姐們表演的打籃球、轉(zhuǎn)呼啦圈……可精彩了!咱們?nèi)?2)班表演的是吹葫蘆絲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍、生龍活虎地來(lái)到比賽場(chǎng)地上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:跑步、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)。但最激動(dòng)人心的是咱們班黃遠(yuǎn)同學(xué)參加的400米長(zhǎng)跑，隨著發(fā)令員的'“預(yù)備”聲，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫�上做好了站立式準(zhǔn)備。當(dāng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前奔跑，大家你追我趕、爭(zhēng)先恐后。黃遠(yuǎn)同學(xué)更是像一只快速奔跑的小羚羊，一開始就跑在第二位，當(dāng)賽程過半后，大家的速度漸漸慢了下來(lái)。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員急了，都按捺不住激動(dòng)的心情，大聲地吶喊助威�！包S遠(yuǎn)，加油!”黃遠(yuǎn)同學(xué)好像聽到了咱們的呼喊聲，加快了腳步，終于超越了第一名，邁過了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻讓我難以忘懷。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，不管做什么事情，要堅(jiān)持，才能到達(dá)彼岸。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
從掛滿果實(shí)的樹中，我們讀出了成功；從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中，我們讀出了“有心付出，就有收獲�！辟悎�(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的身影，那一張張不服輸?shù)男δ�，早已銘刻于心，令人難以忘懷。
在集體比賽中，我們能深刻感受團(tuán)結(jié)就是力量，我相信只要我們班團(tuán)結(jié)一心，大家一定都會(huì)拿到不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一節(jié)課，它很特別，因?yàn)樗探o我們的是在跑800、100米時(shí)的那一種堅(jiān)持不懈；是同學(xué)受傷時(shí)的互相關(guān)心；是吶喊助威時(shí)的團(tuán)結(jié)一致。升入初一的這一堂特殊課，讓我受益匪淺。
一聲槍響，200米跑的運(yùn)動(dòng)員像箭一般沖出了起跑線，遙遙領(lǐng)先的便是我們班的種子選手“周彥鶴”同學(xué)了，她邁著輕盈的步伐，帶著矯健的身軀，一煙功夫，便甩去了五六個(gè)運(yùn)動(dòng)員，如一陣疾風(fēng)似的飛馳而過�！八ⅰ钡囊幌�，只聽見一陣吶喊聲“耶，我們贏了！”大家都像放出籠的小鳥一樣沖了出去，有的給她遞水，有的給她大大的擁抱，還有的直接把她拋向了天空。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們收獲成功的快樂。
跳高項(xiàng)目的杠桿前，程錦伊著自己海拔高的優(yōu)勢(shì)，壓垮一排對(duì)手，進(jìn)了前十強(qiáng)，周彥鶴雖然沒有程錦伊海拔那么高，但卻有一雙大長(zhǎng)腿，輕輕一躍就過去了，緊接著，她便得了全年級(jí)第四，程錦伊也帶著第三名的名詞凱旋歸來(lái)，我們用歡迎英雄歸來(lái)的隊(duì)列，迎接我們班的鏗鏘玫瑰。
在這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最令我感動(dòng)的一個(gè)人是“黃俊燁”，在以班級(jí)為單位的跳繩比賽中，我們班與三班成為了并列第一，都是157個(gè)，老師說(shuō)要重比一場(chǎng)時(shí)，大家都像天要塌下來(lái)一樣，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、愁眉苦臉的。于是，感人的'一幕出現(xiàn)了，黃俊燁只身一人去到年級(jí)組長(zhǎng)的辦公室，唇槍舌戰(zhàn)，以理服人，并要求她將跳繩比賽的成果重新回放了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的是數(shù)錯(cuò)了，實(shí)際上三班應(yīng)該是跳了158個(gè)，黃俊燁看到了結(jié)果，雖然有失落，但仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗。他的大度，他的豁達(dá)，深深印入我心中，雖敗猶榮。
在升入中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)到了很多能伴隨我一生的道理，我為身在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí)而驕傲。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息使我們優(yōu)勝路小學(xué)三千零八十九名學(xué)生興奮不已——因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是我們少年兒童展現(xiàn)自己、超越自己的機(jī)會(huì)！是我們顯示自己運(yùn)動(dòng)能力的時(shí)刻！
鑼鼓齊鳴，奏響運(yùn)動(dòng)的樂章！在鏗鏘有力的樂曲聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！操場(chǎng)上，彩旗飛舞，學(xué)生們坐在位置上，專心致志地觀看比賽，觀看運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫惖郎像Y騁的風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趪?guó)旗下奔跑，在祖國(guó)的注視下奔跑，在祖國(guó)母親的關(guān)懷下奔跑，跑出一個(gè)全新的自己，一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng)的自己，一個(gè)奮發(fā)向上的自己！
賽跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響，個(gè)個(gè)精神振奮，腳下呼呼生風(fēng)，像離弦的箭一樣向前飛奔。只一會(huì)兒，我就超過了第二名。一圈跑下來(lái)，我的胸口好像塞進(jìn)了棉花似的'，透不過氣來(lái)！我一步三喘氣，腿像灌了鉛一樣，沉得抬不起來(lái)，還感到十分口渴，渾身使不上勁！觀眾們有的大聲喊著：“加油，加油！”有的向我揮手，還有的為我吶喊！他們恨不得把九牛二虎之力都傳遞給我。我受到觀眾的鼓舞，又有了力氣，越跑越有勁。我覺得對(duì)手就在我的身后，生怕被他們追上，連頭也不敢回，只顧自己向前跑。到了沖刺的時(shí)候，后一名已經(jīng)追上來(lái)了，我害怕極了，生怕被別人超了過去，感到后面有一股無(wú)形的壓力向我追來(lái)，于是就拼命地向前奔去……
讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩！
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
周三，我們天長(zhǎng)小學(xué)展開了一場(chǎng)激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目便是100米。從一年級(jí)到六年級(jí)，女子到男子的順序開始比賽。我心情激動(dòng)，我就是要跑100米的三位同學(xué)中的一員。
我到了檢錄場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)才剛剛開比。我百無(wú)聊賴，隨便走來(lái)走去，突然覺得腳一痛，想起自己腳傷還沒完全好，我又不禁忐忑起來(lái)。
終于輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在后，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專心，反應(yīng)慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全安靜下來(lái)，我都聽到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)員全部如離弦之箭般“飛”了出去�！凹佑�，加油！”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度，不顧一切地沖向前方。大約十余秒后，我的速度已到了一個(gè)極限，耳邊只有風(fēng)聲，眼前只有終點(diǎn)，心里只有一個(gè)念頭——沖過那條線。十米，九米，八米……啊！沖過去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺來(lái)看，又進(jìn)步了。
回到看臺(tái)，平靜了一會(huì)兒，我不禁為自己點(diǎn)贊——跑得更快了！
時(shí)間飛快地流逝，吃過午飯后，便是急行跳遠(yuǎn)比賽。心中莫名的緊張，和我班的`三個(gè)同學(xué)在一起反而更加不安。
比賽終于開始。也不知前幾位同學(xué)是怎么過去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動(dòng)了動(dòng)。一開始慢跑，隨后加速，以我100米的沖刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的勁，右腳一踏地面，整個(gè)人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說(shuō)過，要享受一切。此時(shí)的我便在享受“飛翔”的快樂。
這真是個(gè)“漫長(zhǎng)”的時(shí)刻。待雙腳落地，仿佛已過了十分鐘！我站起來(lái)，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉(zhuǎn)身看跳遠(yuǎn)的情況。平整的沙面上，兩個(gè)大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說(shuō)了一句。后來(lái)又是幾跳，我進(jìn)了決賽。
跳遠(yuǎn)結(jié)束后，我去領(lǐng)了獎(jiǎng)狀：男子100米第三名，男子急行跳遠(yuǎn)第七名�？吹竭@之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒有白費(fèi)，成果不錯(cuò)呀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為自己點(diǎn)贊！
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，我們年級(jí)的足球比賽開始了。
我們班的足球隊(duì)氣勢(shì)洶洶地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，對(duì)方的隊(duì)員也不簡(jiǎn)單，我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下，球一會(huì)兒在我們“手上”，一會(huì)兒又在對(duì)方“手上”，我們就像獅子遇到老虎一樣，誰(shuí)也斗不過誰(shuí)。
突然，對(duì)方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他氣勢(shì)洶洶地一抬腳，“嗖”地一聲，球進(jìn)了，觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對(duì)手還在歡呼，隊(duì)友們?cè)凇翱蕖保睦锵耄骸安慌律褚粯拥膶?duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友�！痹瓉�(lái)那個(gè)對(duì)手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的`人都非常驚喜，心里想：“太高興了，原來(lái)受寵若驚就是這個(gè)感覺，哈哈哈——�！�
操場(chǎng)旁的大樹一如既往地?fù)u擺著，樹上的樹葉“沙沙”的響著，好像在嘲笑對(duì)方的隊(duì)員，又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。
終于，我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理：“天作孽猶可恕，自作孽不可活�！边@可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們明白了別樣的道理，你們說(shuō)呢？同學(xué)們？
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在森林的上空，一只黃鸝盤旋在空中，她用清脆的聲音喊道：“各位伙伴，明天森林要舉行運(yùn)木材比賽，請(qǐng)要參賽的朋友，趕快前來(lái)報(bào)名�！�
第二天，森林里熱鬧非凡，各路好手都云集到此，他們各各摩拳擦掌。這時(shí)，小胖豬哆哆挺著大肚子來(lái)了“你們看，我的身體最捧了，這次比賽我準(zhǔn)能拿第一�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我也不差呀，咱們走著瞧！”小熊不服氣地說(shuō)。只有小猴躲在一旁不說(shuō)話，他只是看了看他們。
“紜北熱開始了，誰(shuí)先把木材運(yùn)到目的地誰(shuí)就是贏家。小豬使出渾身的力氣，用他的大鼻子把圓圓的木頭往前拱著，可沒過多久，他便累得氣喘虛虛，速度一下子慢下來(lái)了。而小熊呢，他自以為很有力氣，因而把木頭往肩上一扛，就飛快地向前跑去，可還沒到目的地時(shí)，已經(jīng)累得不能動(dòng)彈了。這時(shí)，小猴用手撓撓腦袋，只見他找來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的'繩子，一頭拴在木頭的頂端，然后把木頭扔進(jìn)河里，因?yàn)槟绢^會(huì)浮在水面上，所以自己只要拉著另一頭繩子，就能輕輕松松地把木材運(yùn)到目的地了。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小猴用他的聰明和智慧贏得了最后的勝利。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
在上周，我們學(xué)校開了一個(gè)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我呢？也報(bào)了名。我非常開心！
我報(bào)的是非常趣的個(gè)比賽項(xiàng)目，一會(huì)兒，你就知道了！
我的心里緊張極了，多想現(xiàn)在立刻馬上快點(diǎn)把這個(gè)項(xiàng)目比完。一個(gè)個(gè)土白人目都過去了，輪到我了，我的`心砰砰跳，很快，游戲馬上開始了，老師一吹哨子，游戲開始啦！一班有兩個(gè)墊子，我們先站到一個(gè)墊子上，另一個(gè)墊子老師拿在手里，老師扔墊子，我們幾個(gè)同學(xué)都跟著老師跳到另一個(gè)墊子上，最后一位同學(xué)可就不好做啦，他們要跳到另一個(gè)墊子上，還要把另一個(gè)墊子拿起來(lái)給老師。這可是最關(guān)鍵的時(shí)候，如果哪一位同學(xué)一不小心碰著的，這個(gè)就要扣分啦，有幾位同學(xué)碰著地就扣幾分。一個(gè)班只有小小的兩個(gè)墊子，讓師生全部站上去，而且還要保持平穩(wěn)，可能會(huì)有人掉下來(lái)，可是我們班卻沒有，正是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)團(tuán)結(jié)，互幫互助。我們才不會(huì)有一位同學(xué)和老師掉下來(lái)。就在輸贏的緊急關(guān)頭，我們的速度更快啦，我們每一位同學(xué)和老師都有著一顆希望能贏的信心�？墒亲詈�，我們還是沒能拿著第一名，而是第二名，可我們一點(diǎn)也不抱怨其他同學(xué)，沒有做好的地方，我們是第二名，在我們心里已經(jīng)夠好了，因?yàn)槲覀冎烙颜x第一，比賽第二，就算我們是第三名，我們也一樣開心。
我們的學(xué)校以后也會(huì)有很多這樣的活動(dòng)，我們班要積極向上，多參加一些活動(dòng)，這樣我們的體質(zhì)會(huì)更好一些。更有信心拿第一名。
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