精選小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情，組成了巧奪天工的九寨溝。 ——題記
步入九寨溝，清新濕潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。
叮叮淙淙的流水似琉璃般純凈，如水晶般夢(mèng)幻，若梨花落雨般落在我的心間，撥動(dòng)我的心弦，奏出一篇清純絕美的樂(lè)章。面前，是幾縷細(xì)小而嬌巧的水流，源源不斷，從不遠(yuǎn)處的一個(gè)小水洼中流出，泛著細(xì)小的白沫，從高處流下；最后，摔碎在地上，成為了夢(mèng)的碎片。
一片山霧縈繞中，遠(yuǎn)處的山峰，高大的樹(shù)木，叮淙的流水勾勒出清淡的墨色山水畫。
“海子”，是當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)九寨內(nèi)大大小小湖泊的稱呼，意為“海的`兒子（咦，突然想起《海的女兒》）”。乘上觀光車，坐在靠窗的位子上。閃過(guò)面前的，是一片蔥郁的蘆葦以及一條碧玉帶。僅僅是不經(jīng)意間的一瞥，我便被她的美所征服：她頭戴小巧精致的蘆葦花環(huán)；腰繞一條藍(lán)綠色澤的碧玉帶；晶瑩純凈、無(wú)所圍困的碧水是她的裙裾；華美的鈣華是她配飾的珍珠；夜空中的星辰是她的美目；云卷云舒是她的呼吸。片片蘆葦隨風(fēng)搖曳，漾碧溢翠。她，就是九寨溝女神諾尼色嫫。而這蘆葦海，就是她腰上的玉帶。
車，已行駛到了鏡海。
向左側(cè)望去——只見(jiàn)光滑如鏡的水面上，完完全全的映出山、林、云、鳥(niǎo)，如一面寶鏡。忽的，女神驚醒了，輕輕地呼出一口氣，頓時(shí)，鏡面上泛起微微的漣漪，一層拍打著一層，一層疊加著一層。鏡面模糊了，變得朦朧起來(lái)。
車，在前行的路上；心，抱著期待的希望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我似乎是上天派來(lái)阻止爸媽“奢侈”行動(dòng)的天使，我爸愛(ài)美食，我媽愛(ài)美麗，我則是購(gòu)物狂的“終結(jié)者”，小到塊把錢的零食，大到千把塊的衣服，只要被我發(fā)現(xiàn)，就要阻止。
這天傍晚，全家一起散步，媽媽突然心血來(lái)潮，想給我買頂帽子，我盡力勸阻，“家里帽子多著呢，不要買了”，在我心里，只要拯救了這些錢，就萬(wàn)事大吉�？墒沁@些話語(yǔ)阻擋不了媽媽前進(jìn)的步伐，那些帽子如同一個(gè)個(gè)怪物誘惑著媽媽。媽媽一邊挑選，一邊笑呵呵地給我做起了思想工作。
看來(lái)今天的形勢(shì)，事不由己。我咬緊牙關(guān)，臉頰緋紅，嘴里發(fā)出不滿的“哼哼”聲，像是一只看見(jiàn)獵物逃走的`獅子，懊喪不已。我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛直勾勾地盯著媽媽，深吸一口氣，拉長(zhǎng)了調(diào)子，開(kāi)始“勸降”：“媽——媽，不要——買了，帽子這么貴，我也不喜歡……”，希望媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，購(gòu)物的熱情能減去三分，但愿這筆錢能夠和媽媽的理智一起回來(lái)。我瞪大了眼睛，觀察著媽媽的反應(yīng)。哎，媽媽的心就像鐵打的，在我的進(jìn)攻下依然穩(wěn)如泰山，充耳不聞地挑選著帽子，還一個(gè)勁地讓我試戴。我真是哭笑不得……
眼看著媽媽就要付錢購(gòu)買了，我馬上采用了“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)“調(diào)虎離山”：一只腳踮地，另一只腳不斷踢著地面，清了清嗓子，把音量提高了幾倍：“媽媽，我們先去別處看看，我著急上洗手間呢……”，只要把媽媽拉出這個(gè)是非之地，老板娘不再念“購(gòu)物經(jīng)”，我們的錢就不會(huì)受罪了。還沒(méi)等媽媽回答，我就一鼓作氣，像頭公牛似的把媽媽推出了小店，長(zhǎng)吁了一口氣——大功告成!
媽媽的“購(gòu)物熱”散去，加上我的機(jī)靈，帽子終于——沒(méi)買成。媽媽有些失落，可我卻在一旁偷偷地樂(lè)，這可省了一筆錢呢！
“葛朗臺(tái)”對(duì)別人吝嗇，對(duì)自己更吝嗇。小時(shí)候的我對(duì)煙花十分癡迷，長(zhǎng)大了，我醒悟過(guò)來(lái)——看別人放煙花，一樣是種快樂(lè)，一樣可以欣賞美麗。過(guò)年了，長(zhǎng)輩要給我買煙花，我的小毛病又犯了——總是想方設(shè)法阻止。
諸如此類的事情不勝枚舉：吃西瓜不留紅囊、上下學(xué)乘公交省錢……總之，我可是一個(gè)名副其實(shí)的“葛朗臺(tái)”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)代的變化，我們的生活條件變得越來(lái)越好。車也在時(shí)代的涌流中向前“沖去”！
現(xiàn)在家家戶戶都有了車，如電瓶車、摩托車、小轎車……還是小轎車比較受歡迎。大街小巷無(wú)處不見(jiàn)轎車。小轎車給人們提供了方便，如節(jié)假日，自駕游；下雨下雪天，它為你遮風(fēng)擋雨；工作上有了它效率也高了……總之，又了轎車的我們，日子更滋潤(rùn)了。
轎車雖然給我們的交通提供了方便，但也添了不少煩擾。轎車比電瓶車、摩托車體型龐大，一旦出現(xiàn)交通事故會(huì)比較嚴(yán)重，因此駕駛員必須集中注意力，小心翼翼地開(kāi)車，不僅如此，停車難也讓人頭疼，許多有車的人都反映最怕停車，因?yàn)橥＼圏c(diǎn)少，如果停路邊也有礙交通，每到要停車的'時(shí)候就覺(jué)得尷尬，這么龐大的身軀扭來(lái)扭去，找停車的地方反死掉不少腦細(xì)胞。再有就是討厭的尾氣，實(shí)在讓人受不了，別看坐車的人自在，走出車門一樣要罵這鬼天氣——霧霾，難道車尾氣不時(shí)罪人之一嗎？
好吧，轎車有那么多好處，我們需要它，可它也不是省油的燈，給我們也帶來(lái)了不爽。所以我夢(mèng)想未來(lái)能有一種汽車：它如白云一般可以靈巧變化身姿，可以解決停車難的問(wèn)題；它可以變色以提醒路人或其他駕駛員，以減少交通事故；它可以利用太陽(yáng)能全綠化，以減少對(duì)空氣的污染……
呵呵，就是這樣，我有美好的想象，因?yàn)槲蚁矚g小轎車，希望家鄉(xiāng)悅達(dá)起亞汽車廠能圓我的夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
豫章小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。進(jìn)路了校園往左走就來(lái)到花壇�；▔锩嬗芯G油油的草坪，有蔥郁的樹(shù)叢，有怒放的月季花，香味引來(lái)了五顏略色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。花壇旁邊有用鋼鐵做的不繡鋼磁鐵。磁鐵上面有2至3個(gè)圓球，圓球上面有幾顆星星，非常的漂亮�？赐炅嘶▔白呔褪歉叽蟮慕虒W(xué)樓，教學(xué)樓的`一樓就是名人長(zhǎng)廊。它有12根柱子，12根柱子里面分別有名人的介紹。
名人包括有現(xiàn)在變成什么什么路的名人，比如，明變成陽(yáng)明路，謝恒修變成疊山路。還有別的我名人變成什么什么路。走完了名人長(zhǎng)廊往南看就來(lái)到了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和體育場(chǎng)。升旗臺(tái)差不多就只長(zhǎng)20米。星期一早晨8點(diǎn)學(xué)校就會(huì)想起國(guó)歌的音樂(lè)，體育場(chǎng)非常大，特別是綠色的足球場(chǎng)，紅色的跑道，操場(chǎng)上周圍種滿了花草樹(shù)木。
豫章小學(xué)真美！這是我細(xì)細(xì)觀察的哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期日，杰克還坐在書桌前奮筆疾書，“刷刷刷，刷刷刷……”鉛筆在作業(yè)本上跳著優(yōu)美的舞蹈，可沒(méi)過(guò)多久，杰克就停下了手中的筆，一手撐著個(gè)頭，還咬著筆桿，自言自語(yǔ)道：“怎么這題這么難，用方程吧，我們還沒(méi)學(xué)；用普通的解題方法吧，根本就解不出……哎，怎么辦呢？”正好這時(shí)，杰克的爸爸過(guò)來(lái)了，他看到自己的兒子那愁眉苦臉的樣子，拍拍杰克的肩膀說(shuō)：“怎么了，是不是做不出數(shù)學(xué)題啊，給老爸看看！”杰克爸爸一看，抽走了兒子的'筆，不到20秒鐘，杰克爸爸就把作業(yè)本塞進(jìn)了杰克的書包里，“老爸，你真棒！”杰克對(duì)老爸豎起了大拇指。
第二天，數(shù)學(xué)老師大聲對(duì)同學(xué)宣布：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，只有一個(gè)人全對(duì)！”“誰(shuí)啊，誰(shuí)�。俊蓖瑢W(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)。“是——杰克同學(xué)！”老師頓了頓，“你們大多錯(cuò)的是第四題，現(xiàn)在請(qǐng)杰克同學(xué)上來(lái)做一下！”“什么？”杰克大驚失色，慢吞吞地走到黑板前，拿著粉筆，不知如何是好，“這題是你爸爸幫你做的吧！”老師收起了笑容，臉變得像白紙一樣。“對(duì)……”杰克低下頭，輕輕地應(yīng)了一聲�！澳敲�，放學(xué)后我去你家一趟！”老師聲色俱厲地說(shuō)。
放學(xué)后，杰克帶著老師走帶家門口，“兒子，回……張老師……您……怎么來(lái)啦？”“我問(wèn)一下，您是不是給杰克做作業(yè)啦？”杰克爸爸低下頭，不作聲，“杰克爸爸，孩子的作業(yè)是要自己做的，如果您愛(ài)他，就開(kāi)導(dǎo)他，并讓他自己去找答案。您這樣做會(huì)毀了孩子的�！闭f(shuō)完，張老師蹲下身子，對(duì)杰克說(shuō)：“杰克，今天你把那道題再做一遍，老師相信你！再見(jiàn)�！薄皬埨蠋熢僖�(jiàn)！”
又過(guò)了一天，張老師告訴同學(xué)們：“現(xiàn)在，我們請(qǐng)杰克同學(xué)再做一遍第四道題�！苯芸俗孕艥M滿地在黑板上寫下了公式，隨后，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，老師也對(duì)他輕輕微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
暑假里，有一天，媽媽帶我到姨媽家去做客。
我們先到街上去買了一些水果。我們來(lái)到老陸水果店買蘋果。我們挑了八只青蘋果，只只又大又青，而且沒(méi)有一點(diǎn)疤斑。一算價(jià)錢要四元七角錢。媽媽看了看葡萄，覺(jué)得葡萄也不錯(cuò)，就買了兩斤，用去三元錢，一共用去七元七角錢。
然后，媽媽帶我來(lái)到姨媽家。到了姨媽家，我看見(jiàn)妹妹姐姐都在。媽媽立刻把一只大蘋果給了姐姐,一只給了妹妹。她也給了我一只。我拿著蘋果和大家一起吃起來(lái)。我們吃得津津有味。
傍晚，我們開(kāi)始燒飯了，我去淘米，媽媽去洗菜，姨媽燒火。過(guò)了大約四十多分鐘，我們開(kāi)始吃飯了。
吃好飯，我們幫助妹妹洗澡。我?guī)兔妹孟春昧嗽�，可是，自己給她潑濕了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)：“不要再給同學(xué)起外號(hào)了，同學(xué)們也會(huì)傷心的。我們也要尊重他人的情感。”
在學(xué)校里有些人非常開(kāi)心，有些人卻非常傷心，他們因?yàn)橛型馓?hào)，所以非常的不開(kāi)心。他們的外號(hào)都非常難聽(tīng)，沒(méi)有外號(hào)的'的人走過(guò)來(lái)嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號(hào)都來(lái)源于身體動(dòng)作等東西。有的人非常胖，外號(hào)就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號(hào)就是“母老虎”這些外號(hào)都是非常難聽(tīng)的，起外號(hào)的人根本就不考慮這些外號(hào)會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。
有一次在公園里，我的同學(xué)也來(lái)了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過(guò)去，坐在石椅上，聊了起來(lái)，我說(shuō)：“你也是來(lái)散步的？”她說(shuō)：“嗯�！蔽矣终f(shuō)：“你有誰(shuí)來(lái)陪你了？ ”她又說(shuō)：“你這么瘦，真像根絲瓜�！蔽业哪橆D時(shí)紅了，轉(zhuǎn)身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她說(shuō)：“以后不要再起外號(hào)了，別人聽(tīng)了會(huì)很傷心的。
小伙伴們，我們以后不要再給別人起外號(hào)了，讓我們共同去消滅那幾個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我討厭美術(shù)課，更討厭畫畫。但我又欣賞畫家畫的畫，就像我字雖然寫不好，但愛(ài)欣賞書法，出自他們手中的字畫常常給人帶來(lái)無(wú)限的遐想······
來(lái)到學(xué)校的第二周，老師就要求全班畫手抄報(bào)。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我的畫畫技術(shù)是一塌糊涂，畫出來(lái)的畫也是見(jiàn)不得人的。例如：畫一個(gè)人，我就畫一個(gè)圈當(dāng)頭，長(zhǎng)方形的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的.手，畫出來(lái)的不知道是什么“怪物”。可老師突然的作業(yè)讓我有點(diǎn)措手不及。
回到家，我開(kāi)始為這幅畫著急，到處想辦法。曾想過(guò)找爸爸媽媽幫忙，但愿望一下就被打破了。我就想到去網(wǎng)上查，照著電腦上畫，我一筆一劃地畫著，最后畫出來(lái)怎么也不像。
突然我眼睛一轉(zhuǎn)，想到辦法了——印畫。我把紙放在電腦上，直接蒙在屏幕上，一只手按著紙，一筆一劃地畫著，剛畫到一半，不知道爸爸怎么進(jìn)來(lái)了。爸爸看到我把紙蒙在電腦上描，一把把紙搶了下來(lái)，把我拉了起來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你就是這樣畫畫的嗎？你覺(jué)得這樣畫能體現(xiàn)出自己的實(shí)力嗎？現(xiàn)在你的只是一時(shí)之利，你認(rèn)為一時(shí)之機(jī)會(huì)比百年大計(jì)妙嗎？”我什么也沒(méi)說(shuō)，慚愧的低下了頭。被罵后，我立馬把電腦關(guān)了，自己努力地畫著，雖然畫得不怎么好，但是靠自己完成的，為此感到很高興。
從這件事以后，我再也不敢這樣做了，每次都靠自己完成，畫出屬于自己的畫。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我愛(ài)書，我愛(ài)書，就像老鼠愛(ài)大米。書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的好朋友，書也是知識(shí)的海洋。我要更珍惜它。
我很愛(ài)讀書，因?yàn)闀軒椭姨岣叱煽?jī)，還能讓我在書中找到屬于我自己的快樂(lè)。
記得有一天，媽媽帶我去書店，我找了一本書就坐在旁邊的沙發(fā)上看了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“我要去辦點(diǎn)事，過(guò)很久才能回來(lái)，你看一會(huì)兒自己回家吧。”我說(shuō)：“知道了�！眿寢尵妥吡�。我認(rèn)真地看那本書，因?yàn)槟潜緯腵名字叫《查理九世》，是一本探索的書，也是我的理想，當(dāng)一名中國(guó)最有潛力的超級(jí)大偵探。我拿起那本書，翻開(kāi)第一頁(yè)，用手指著字一個(gè)一個(gè)地讀著，沒(méi)過(guò)多久竟然讀了半本書。我讀書的速度非�？�，誰(shuí)也打斷不了我。這時(shí)我看到最重要的一頁(yè)，那一頁(yè)上面記載著當(dāng)大偵探的秘訣，我心里想：這本書是我的最愛(ài)，我到什么時(shí)候都忘不了，我長(zhǎng)大了也要認(rèn)真讀這本書，回憶我當(dāng)年的往事。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽站在門口大聲地喊我的名字，喊了三聲我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好到里面來(lái)找我。當(dāng)媽媽找了我20分鐘以后，竟然發(fā)現(xiàn)我在地上趴著，手里還一直拿著那本書，媽媽走到我的旁邊，大聲喊著我的名字，而我還是聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽只好蹲下來(lái)趴在我的耳朵上“啊”了一聲，嚇了我一跳，我一看表，竟然看了三個(gè)小時(shí)十分鐘，我只好無(wú)可奈何地跟媽媽走了。
讀書，我很快樂(lè)，因?yàn)樽x書能讓我當(dāng)上大偵探喲！我一定好好讀書！
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