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四年級讀書作文

時間:2025-12-11 14:31:15 詩琳 四年級

四年級讀書作文【實用68篇】

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壸x書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級讀書作文【實用68篇】

  四年級讀書作文 1

  我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

  “書籍是人類進步的階梯!边@句名言出自于高爾基的.神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲,經(jīng)過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

  一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經(jīng)過仔細搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時,再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空。

  在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

  四年級讀書作文 2

  兒時的我,不愛讀書,長大的我,也不愛讀書,爸爸媽媽總是批評我,說我什么也不會,只會玩,我說:“我不想坐在書桌前啃書本,做個死板的'人!”直到有一天,我知道,我錯了。

  那天,作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么?我積極的舉了手,說:“文房四寶是筆、墨、紙、硯(guan)!鳖D時,同學們哄堂大笑,老師也笑了起來。原來我把硯(yan)讀成了(guan),當時的我感到萬分羞恥,恨不得找個狗洞爬進去。

  從此,我強迫自己看書,終于,我嘗到了書中的甘甜,之后我愛上了讀書。

  學海無涯,魯迅先生說過:“書一定要煮透!”我看一本書,一定要讀得滾瓜爛熟;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,趴在書堆里睡覺,就如同饑餓的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了書;少一點休息時間,有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸;就是看看漫畫書,也有可能成為作家。

  高爾基說的好:“讀書就是和一位大師講話。”書中的酸甜苦辣,就是生活中喜怒哀樂。在我的生活中,書就是精神食糧,沒了書,我就長不大。

  四年級讀書作文 3

  人們都說書是人的長生果,這個比喻,我覺得特別親切。

  我的第一種讀物是識字圖書,是我媽媽給我買的。那時候,我對識字圖書就愛不釋手,從這時候開始,我就和書結(jié)下了不結(jié)之緣。

  等我稍大已會認字時,我就開始看童話故事。那時,童話故事就是我的掌上明珠,經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時,一個故事看到一半,我就在腦子里想象故事的情節(jié)會怎樣,故事的最終結(jié)局會怎樣。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的'營養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書的人,腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。

  我的作文水平既不是全班最好的,也不是班上最具有感情的,卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次,作文的主題是媽媽,我想:同學們都有是寫一事例來顯出媽媽對自己的愛,那多沒意思,那我就寫一個更真實的媽媽吧!我從日出開始寫,寫媽媽一天的忙碌,一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點點滴滴來襯出媽媽的好,這篇作文得了優(yōu)加,被貼在教室里。作文對我們學生來說從來都是一個難題,但是只要我們多讀書,最大的難題都會迎刃而解。

  書是黑暗中的一盞明燈,書是迷茫時的啟明星。

  四年級讀書作文 4

  如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?

  要明白,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會把書中學到的列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的,擠出來的'。就像一位名人以前說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了!

  書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

  書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書給我的啟示。

  四年級讀書作文 5

  8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客,因為我們要在這里舉辦第五小組讀書分享會。

  三點半的時候,我們組的小書蟲們一個一個都到齊了,大家一見面都相互擁抱,相互問好,都笑成了一團,開心極了

  四點鐘我們的'分享會正式開始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發(fā)言,氣氛非常熱烈,對提出一些問題每年同學都有自己的見解,分享內(nèi)容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節(jié),有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個環(huán)節(jié)是,成語搶答,家長們給我們出范圍,我們同學進行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語等等,場面非常熱鬧,最開心的是每個環(huán)節(jié)都小小禮物呢!

  最后, 我們每個同學還背誦了一首古詩結(jié)束了活動。

  四年級讀書作文 6

  日月若梭。沖淡了,唯獨沖不走我對書的情有獨鐘。也不從開始,上了讀書。有人說,讀書好處。讀書是負擔,讀書時猶如把關(guān)在密不通風的籠子里,讀書在魔鬼訓練。我,讀書是享受,是人類進步的階梯。書是人類無聲的老師,書是的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓走進了極樂世界。讀書讓你的童年生活富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費,叫我到書的海洋中遨游。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書可以享受樂趣,對有的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;讀書讓我增添了樂趣,學會了享受讀書的'樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都著字“讀書”。先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。讀書,你的生活才有意義,你生才會綻放出光芒,你也才虛度此生。

  四年級讀書作文 7

  高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,我感到的確如此。

  剛上小學時,我一點兒也不喜歡讀書。有一次,我們讀書小組開“讀書會”,主持人讓我們每個同學朗讀一遍自己喜歡的文章。因為我平時討厭讀書,所以對那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的'讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯了幾個錯字,惹得同學們一邊給我糾正錯字,一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了,恨不得找個地洞鉆進去。這時,我想起老師經(jīng)常給我們說的話:“書是人類最好的老師,讀書能夠讓人進步,請你們一定要從小養(yǎng)成愛讀書的習慣!

  從那以后,我開始強迫自己讀書,通過讀書,豐富了我的詞語量,也讓我認識了許多新字,同時還提高了我的寫作水平。通過讀書,讓我明白了許多做人的道理,對人要友善、團結(jié),做人要講誠信。

  讀書真的能讓人進步,我愛讀書,一本好書如一位良師益友,指引我走上光明大道。

  四年級讀書作文 8

  高爾基曾說過:讀書,這個習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。以前我還不太明白這句話的含義,現(xiàn)在我明白了,這句話就是告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。

  我從降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;牙牙學語的圖畫書,學齡前的連環(huán)畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長中是比不可少的。舉身赴清池、自掛東南枝的'無奈抉擇,臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳的堅韌毅力,羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅閱讀中外名著的絕代風華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負擔。低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了科普書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有,每本書中的每個問題都說得非常詳細,使我愛不釋手,F(xiàn)在初一年級了,我當然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。讀好書,好讀書,讀書好。好讀是不可缺少的消化液。書讀百遍,其義自見,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心。

  一本好書是一位諍友——這是我從書中體會出來的。它著實讓我受益匪淺。

  這益不僅僅是指視野開闊,能說會道,它更給了我心靈上的慰藉。一路上的歡笑與悲傷,是它陪伴我,我愛讀書。

  讀書,伴我成長!

  四年級讀書作文 9

  如果說書是一片一望無際地大海,那我就是大海中活潑可愛的小金魚;如果書是燦爛光明的太陽,那我就是在太陽下快樂成長小草;書是個堅忍不拔的小舟,帶著我在蔚藍的大海中航行,不論風吹雨打,永不放棄;書是一盞燈,照亮這我心的善、惡、美、丑,讓我變的堅強……..

  從小我就跟書結(jié)下了不解之緣,從上幼兒班我就依靠我所學的拼音來讀,每當我一有空兒,就讓媽媽帶我去書店看書我一見到書我就興奮不已,回到家我就躺在床上認認真真地看起了書來,就這樣,我上了一年級,我依舊是那樣愛看書。在期末考試中,卷子上有許多字同學都不會寫,而我輕而易舉就寫了下來,最后我得了100分這個好成績,得到了老師的夸獎,同學們的羨慕,我心里美滋滋的。

  書可以讓人博學多才的人,可以改變一個人的人格。我現(xiàn)在上四年級,雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多,可是,我總是抽出時間要看一小時的書,我的學習成級一點點的提高。一次,在語文課上老師出了道難題,同學都不會,可我張飛吃豆芽--小菜一碟,我舉起手來,說出了我的答案,老師一聽連聲鼓掌,說我是個聰明的孩子,還問我家里有沒有老師指導,而我說我有一個1對1的老師-----當然是書呀!

  我讀過許多名著,比如:(三國演義)(水滸傳)(鋼鐵是怎樣煉成的)……書,給我?guī)砹嗽S多榮譽,比如春蕾杯作文競賽一等獎,數(shù)學競賽二等獎……我們學校也有一年一度的讀書會,舉辦的有聲有色,而我每次讀書會都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯都是書幫的我。我家的'柜子上擺滿了各種各樣的書(故事書)(奧術(shù)書)(作文書)……大約有幾百本書。我知道全世界的書我不能全看了,但是我知道我會把知識帶到每一個角落。我在我家的墻上寫出了我的座右銘;全世界沒有直接通往知識大門的路,我寧愿走那彎延曲折的小路……..

  讀書吧!書是打開知識大門唯一的鑰匙。讀書吧!書可以把你變成博學多才的人。

  四年級讀書作文 10

  我呀,梳著兩個羊角辮,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴上有一個小塌鼻,彎彎的眉毛猶如一輪明月,紅彤彤的臉蛋像一個蘋果,性格活潑,像一只活蹦亂跳的小白兔,但我有一個好習慣……愛讀書。

  受父母的影響,我從小就喜歡讀書:從聽睡前故事到自己讀童話故事,從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字,從國學經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。

  讀書可以開闊視野,增長知識。我流連于陶淵明筆下的世外桃源,認識了多愁善感的林妹妹,神通廣大的孫悟空,神勇無比的李廣將軍……有時候,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白這世間的丑惡美善;有時候,書是一對翅膀,帶我在知識的天空自由翱翔;有時候,書是一葉小舟,帶我駛向成功的彼岸……

  書籍是人類進步的.階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗的晨曦,一本好書,就是一次心靈之旅,我們的生活離不開書。

  每天七點鐘的時候,我就坐在書桌前,靜靜地走進書的王國,爸爸給我照了一張相,并在相片上寫上:最美的樣子。

  語文老師更是要求我們每天閱讀,同學們都爭先恐后地談論書上精彩的故事情節(jié)。我都被陶醉了,我愛讀書。

  四年級讀書作文 11

  書籍是人類的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

  因為我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜,對我有好處的就買。讀書,給人帶來快樂;讀書,給人帶來道理與知識。

  通過讀書,我知道發(fā)明大王愛迪生只在學校呆了3個月,卻一生擁有1099個發(fā)明專利;樂圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下,完成了《命運交響曲》的創(chuàng)作;通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的'道理。讀書,教會我如何奮斗、如何做人。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。知道了我們從小就應做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們:書是全世界的營養(yǎng)品;書,是人類進步的階梯,讀書帶給我快樂,帶給我幸福!

  多看些書對我們很有好處,我覺得看書是一種美德!不過,不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書,成績也會隨著我們看書而一天一天上升的!

  看不同的書,有不同的體會:有的書會讓你落下傷心、同情的淚;有的書會讓你開懷大笑;有的書會讓你覺得自己身臨其境。

  讀書,給了我智慧,給了我源泉!我愛讀書!

  四年級讀書作文 12

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!倍矣X得,書是人一生的朋友,陪我成長,伴我度過很多幸福的時光。所以,我愛讀書。我從小就非常愛書,小時候哭鬧,好吃的、好喝的都不管用,可是書管用,一見到書,我就什么都不管了,抓起書就看。

  因為我愛讀書,所以積累了很多好詞好句,因此,我的作文也越來越好了;因為我愛讀書,所以了解很多知識,別人問我時,我總是能自豪的.回答出來;因為我愛讀書,所以知道哪些植物有毒,哪些植物沒有毒,這樣,春游和野餐時就方便了許多。

  你不信?那你到我房間來翻翻,枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書,甚至廁所里也有書。有時我會夾一本書,邊看邊上廁所,可一本書快看完了,馬桶卻潔凈如新。

  呵,每當我在看書時,就好像置身在內(nèi),我讀《小老虎歷險記》時,會覺得自己就是那只小老虎,度過重重難關(guān),終于找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時,會覺得自己就是那只笨狼,笨笨的,卻很可愛。

  我愛讀書,因為書是我的朋友,伴隨著我成長,給我?guī)砹藷o窮的知識,帶來了無限的樂趣。

  四年級讀書作文 13

  一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。

  以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

  此刻,我讀了書之后,個性是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的`要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

  讀書讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會有用的人。

  四年級讀書作文 14

  小時候,媽媽給我買過許多書籍,例如:《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多,媽媽總是耐心的把故事讀給我聽,我覺得非?鞓。后來我上了小學,學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜志,如:《小學生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,認識的字也越來越多。于是,媽媽又從單位的圖書籍館里借來一些名著,比如:《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書籍里的故事迷住了,嘗嘗看的廢寢忘食。

  書籍,是我成長中的好伙伴。閑暇時,我常常隨手從書籍架上抽出一本書籍,津津有味地看起來。記得又一次,我從《提高小學生學習成績的150個語文故事》里看到了一個幽默故事《贖皮褲》,我被故事里的主人公“福娃”的`舉動逗得哈哈大笑,一連讀了好幾遍,不知不覺就背了下來。后來,再一次語文活動課上,我把這個故事講給了同學們,同學也都笑得前仰后合。

  讀書籍,真是一件無比快樂的事情,如果說書籍是浩瀚的海洋,我愿作一葉扁舟,在知識的海洋里盡情的遨游。

  四年級讀書作文 15

  隨著我們生活水平的不斷提高,我們的生活也越來越豐富。我們能從很多事情中找到樂趣:下棋、游泳、彈琴……我最喜歡的便是讀書了。

  讀書有很多的好處,比如能增長見識、陶冶情操等。我喜歡的書各種各樣有,含有哲理的《愛的教育》,有古靈精怪的《西游記》、意大利童話,有能立志的《男孩立志故事》。每一本書我都看得津津有味。我覺得,看書最是最大的`樂趣。

  有一次,我們?nèi)叶汲鋈コ燥垼以诎锶艘槐竟畔ED神話在包里。到了飯店,表弟表妹都去大廳里玩了。我卻拿出《古希臘神話》開始看起來?纯纯粗腋杏X自己已置身在故事里了。突然,有人拍了拍我的肩,我才反應過來。

  新年的時候,我去外婆家過年。外婆見我喜歡看書,就給我講起以前的故事。他充滿深情地對我說道:“楊鳴睿啊,你知不知道以前抗日戰(zhàn)爭時的事?”我搖了搖頭!痹谝郧翱谷諔(zhàn)爭的時候,日本鬼子都會上街來,刺殺老百姓。我們啊,只好去躲起來,那時,物質(zhì)匱乏,哪里有書讀呢?到后來抗日結(jié)束后,我開始讀書,才當上了老師!蔽衣犃,點了點頭。

  我們今天的美好生活來之不易。今天,我們衣食無憂,能在生活中感到樂趣。所以,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活吧!

  四年級讀書作文 16

  每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅游等。人的性格不一,興趣愛好也就不一樣。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味的看。我時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑,時而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面,時而也為書中的`英雄人物頑強不息的精神感動不已。

  記得有一次,我和爸爸去書店買書,在書店逛了很久,都沒有看中的書,我的目光再一次在這些應有盡有的課外書掃描。突然,我眼睛一亮,看向了被擺在上架,厚厚的一本書有著豐富的知識,我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下,因為從小時候開始,我就對這個世界充滿了好奇,我想知道人類最初是怎樣生活,然而,這本書給予了我。我拿下那本書,拉著爸爸去付了錢,就急忙往家跑。

  一打開門我沖進了自己的房間,小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允著里面的知識。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人,生活非常艱辛,工作很勞累,飯菜也很樸素。我感到心酸,原來古代人的生活那么困難,而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。

  我喜歡看書,因為書真的給我?guī)砹撕芏嗪芏唷?/p>

  四年級讀書作文 17

  讀萬卷書籍,行萬里路!

  我們班從一年級開始實行循環(huán)書籍袋活動,45個書籍袋,每個循環(huán)書籍袋里面有三本書籍,每周循環(huán)一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。

  循環(huán)書籍袋里的書籍籍,可以增加我們的知識面,書籍上說:每一個孩子是一塊可以開發(fā)的玉石,而讀書籍呢,就好比打磨玉石的過程。因為讀的書籍多一些,比較難的學習領(lǐng)域,他就會有接受的能力,并能更好的理解和學習。

  媽媽也說:讀書籍多的孩子,當他當去思考問題時,豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題并解決問題,他的學習能力就會高很多。

  老師也說:心中有一個小書籍庫,不管遇到什么題材的'作文,孩子心中的那個小書籍庫就會開始自動搜索有關(guān)的知識,這樣一來寫作文的時候,就不至于東拼西湊讀書籍,是寫作最好的鍛煉。

  我喜歡看書籍,尤其喜歡童話故事和科學探索類的書籍。我覺得,看書籍的時候,我能接觸到很多我以前所不了解的知識,這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門,精彩極了!

  四年級讀書作文 18

  我最大的樂趣就是讀書。讀書讓我快樂無比,讓我的生活變得豐富多彩!每次一有書讀,我就興奮不已。

  一次我去鄰居家借書回來讀,從下午一直讀到晚上,都不知道是什么時候了,完全沉醉在書的`海洋里。媽媽叫我好多遍,我都沒聽見,直到媽媽進了我的房間大聲地喊我,我這才從書中回過神來。

  讀書有三種讀法:早讀、午讀、晚讀。我最喜歡晚讀了,因為在夜深人靜的晚上,我懷著一種安靜的心態(tài)去讀書。有時我會在書桌上放一杯咖啡或奶茶,一邊讀書一邊聞著悠悠的香氣,讓人覺得在仙境中徜徉,久久陶醉在里面。我一般都會吃完晚飯就到書房去,一直讀到夜里九、十點。

  我特別喜歡在夏天的時候晚讀,因為坐在窗邊,有滿天的星星和月亮陪著我一起晚讀,覺得十分愜意。優(yōu)雅的環(huán)境讓人心悅誠服,記憶力會更好。每晚讀書得到的啟發(fā)也會更多,也可以體會作者寫作時的心情,有時自己望著夜里的天空,也想像自己像作者一樣出口成章。

  讀書給我無限的知識,給了我無限的樂趣,讓我覺得人生非常有意義,同學們,讓我們一起讀書吧!

  四年級讀書作文 19

  我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,F(xiàn)在,讓我給你講講我名字的由來吧!

  我聽爸爸說,他剛開始給我起了一個名字,叫賈逸晨,但媽媽說有點像道士的名字,所以這個名字就算報廢了。后來,還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過大家的同意才定的這個名字。

  我的`愛好有許多許多,比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。

  我去廁所的時候,經(jīng)常捧著一本書,在那里津津有味的看著,每次都要看好長時間,除非媽媽大聲的叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書。

  也許不是因為我愛讀書,而是因為那些作家寫的實在是太精彩了,才把我吸引過去的吧!也許是因為這些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵,才把我這個對“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧!也許……

  我喜歡書的理由太多了,一整夜都說不完。所以,咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題,談談我的理想吧。

  我長大了想當一名醫(yī)生,造福人類。當然,每個人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對了,你了解我了嗎?

  四年級讀書作文 20

  古人有云“書中自有黃金屋”這句話說得一點也沒錯,書就像一個金庫,讓我獲益良多,還改變了我的觀念。

  我讀一年級時什么都不懂,整天只知道玩。為此學習成績一直不理想,老師經(jīng)常來家訪,也不少受批。有一天,老師給了我一本故事書,讓我讀完告訴她故事內(nèi)容;氐郊椅覙O不情愿地拿起那本故事書,漫不經(jīng)心地翻了起來,可我一會兒就被書里的故事情節(jié)吸引住了。津津有味地看了一個又一個故事,最后,我對這本書簡直愛不釋手……

  漸漸地我看的書越來越多了,成績也有所提高,以前的壞習慣也慢慢改掉了。

  讀三年級的下學期,老師派我參加鎮(zhèn)的作文比賽。因為平時我多讀作文書,積累里很多好詞佳句,這對寫作文很有幫助。這次作文比賽我獲得二等獎。那時候”讀書真好好”就在我幼小的心靈上生根發(fā)芽。

  此后,書——這架知識的階梯讓我在學習上取得一個又一個的成績,并讓我懂得了許多道理,改變了我的觀念。讀書把我從一個差生變成學習尖子;讀書把我從一個嬌嬌小姐變成獨立能力強的'孩子;讀書把我從一個自卑的學生變成一個關(guān)心集體的好班長……

  。∽x書真好!

  四年級讀書作文 21

  快樂,是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。

  自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的.蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。

  科幻小說類圖書,領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,

  美術(shù)書的資料更是迷人,比如那些家具、風景、動物,畫的都十分出色,還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。

  品味唐詩宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領(lǐng)悟到。

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。

  四年級讀書作文 22

  曾經(jīng)零亂的書籍房,在一個陽光燦爛的日子里被我打扮得舒適、淡雅。

  一張古色古香的方桌擺放在書籍房的中央,地板上鋪了一幅八駿馬圖的繡花地毯,桌上擺放著一株綠色的水生植物和一副精致的彩瓷茶具,閑下來時常常一個人走進里面,邊喝茶邊看書籍,那是快樂的,簡單的。

  與書籍為伴的生活真好,就像此刻的我,手捧余秋雨的《山居筆記》去感受作家深遂的思想,廣博的知識。余秋雨先生的每一篇文章就像一幅歷史的畫面,向你徐徐展開,娓娓道來,你會經(jīng)歷和作家一樣的心路歷程,有一種痛快淋漓的感受。

  與書籍為伴的生活很簡單,也很快樂。它會讓你在喧囂的環(huán)境中沉靜下來,讓你有選擇書籍本的快樂:選擇自己喜歡的書籍,選擇自己喜歡的某一章某一節(jié)某一句,然后,任自己的思緒去飛翔,或詩意或浪漫,或柔情似水,或淚水漣漣,或傷感無限……每一種感覺都是那樣的`美妙,自己獨自享受,其樂無窮。倘佯在書籍的世界里,是溫馨的,如沐春風,不會有驚濤駭浪,你可敞開心扉暢游在那悅目的字里行間里,把你的感悟留下,把你的心靈碰撞,對于我來說,這就是最美好的生活之一。簡單,快樂!

  四年級讀書作文 23

  如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?

  要明白,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會把書中學到的列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了!

  書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的`故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠荩屛覀儼褧械奈幕淮淮膫鬟f下去吧!

  書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書給我的啟示。

  四年級讀書作文 24

  我喜歡讀書籍,因為每當讀書籍的時候,我仿佛變成了書籍里其中的一個人物。你說這奇不奇妙啊?

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍籍是全世界的營養(yǎng)品。”

  我說:“書籍是快樂的源泉。”

  每當我棒著一本新書籍時,心中無比的`高興,我會被里面的內(nèi)容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著。睡覺時,我以乎還沒回過神來,腦海里在回味書籍中的情節(jié)。

  記得小時候我生日時,媽媽給我買了兩本《格林童話》。當時我不認識字,只懂的看面精美的圖畫。直到現(xiàn)在,當我翻開那本陳舊的書籍時,小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閱讀,里面的每個故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動著我,他們無畏不懼與堅強激勵著我,讓我明白了許多道理。

  現(xiàn)在書籍成了我生活中必不可少的事,不管有多忙我都會抽時間讀課外書籍。讀書籍的時候,我不再感到孤獨。書籍里的有些人物都成了我的朋友或榜樣,我已融入當中。

  讀書籍讓我快樂!

  四年級讀書作文 25

  讀書,讀自己喜歡的書是人生的一大樂趣;讀書,讀書是永恒的話題;讀書,讀書是尋找智慧的起點;讀書,讀書就要讀好書、讀懂書。

  要想讀好書、讀懂書。首先要知道讀書是給自己讀的,不是給別人讀的。因為只有這樣才能認認真真的去讀好書、讀懂書。

  讀了這么多的書,我漸漸地發(fā)現(xiàn):讀書可以體會到人生的酸、甜、苦、辣。每當我讀完一本書后,我都會靜靜地思考書中的內(nèi)容,感覺自己從中學到了很多做人的道理和知識,我覺得很有成就感,覺得自己長大了一些,成熟了一些。

  媽媽常說,無論做什么都是有苦才有甜的,當然,讀書也是一樣。只有刻苦認真的去學習,才會有好的成績。只有學好更多的文化知識,長大了以后才能做一個對社會有用的人。

  讀書不是簡簡單單地去讀,而是要讀懂書、讀好書。如果你真的讀懂書、讀好書了就誰也搶不走了。有人說,讀書就只是一種獲取知識的手段而已,沒有什么重要的',那你就是真的錯了,因為讀書不光是要獲取知識,還要通過閱讀來為自己的“心靈花園”點上一盞智慧的明燈.

  說到讀書,我是因為喜歡書才去讀,我會把書當作我一生的好朋友。

  四年級讀書作文 26

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

  著名文學家高爾基先生曾說過:“書籍是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!

  在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的.精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。

  在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

  像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每一個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說……總之,它是獨一無二的。

  在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學習的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書非常多,非常多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!

  最后,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

  四年級讀書作文 27

  一本好書像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;有時候,一 本好書像一縷清風,給人以最溫柔的撫慰;有時候,一本好書像一張 精美的書簽,給人以最深刻的歷史記憶;有時候,一本好書像一個最 好最陪伴的朋友,給人以孤單的.安慰。 書,就像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向。

  書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書籍是人類進步的階梯,是它,讓我逐步實現(xiàn)自己的夢想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學們,讓我們一起讀書,與書為友,讓書香伴我們成長!

  小時候,我常常沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

  四年級讀書作文 28

  讀書籍是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且開闊了我的視野,豐富了我的`知識。

  這天,我拿著剛從圖書籍館里買來的書籍,興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書籍被灰塵弄臟,我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書籍我不禁眉飛色舞,時而手舞足蹈。心里十分激動,要知道,這本書籍可是我精心挑選的呢!

  回到家,我快速換了一身衣服,迫不及待跑進書籍房細細品味起來。

  時間飛逝,一個小時過去了,我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了,手機還拿著心愛的書籍。在夢里,我夢見了書籍中的牧羊少年,他正趴在綿羊身上睡覺哩!后來的夢斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢!我作業(yè)還沒做完,我立刻動身,說干就干,一個小時做完了兩科作業(yè),趕在爸媽回來之前寫完了。

  對了,老師說的每天看課外書籍的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書籍嘍!沒有任何人能打攪我。

  書籍,像是一種營養(yǎng)品,讓我們吸收到更多知識,不用出門,就能看見外面的大千世界。

  四年級讀書作文 29

  這個星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學》。

  《我們愛科學》這本書,里面講了許許多多的科學故事,還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多,我來告訴你們吧。

  在《我們愛科學》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見這個題目,我就有許多問題:紙是一個非常容易碎的,那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

  可是看到了結(jié)果,我才明白,原來是許許多多的.報紙造成一座橋,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然后他們十多個人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個科學家實驗讓我知道了,可以用紙造一座橋,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啟示。

  我十分愛科學,但是我現(xiàn)在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個科學家,為國家出一份力量,為全中國科學發(fā)展而努力奮斗。

  四年級讀書作文 30

  讀書籍,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書籍,使人心曠神怡,如沐春風;讀書籍,使人身臨其境,快樂無比!

  中午,碧空如洗,我走進了《西游記》,一個個鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前,這里有心地善良、信仰堅定的唐僧;神通廣大、敢作敢當?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實的沙和尚,看著看著,感覺自己就是唐僧的第四個徒弟,跟著他們一起去西天取經(jīng)?上,我的師父和三個師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心里有一點不平,但是,我知道了堅強就會成功。中午讀書籍像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書籍使我快樂。

  傍晚,夕陽西下,我又走進了《紅樓夢》,這部百科全書籍式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書籍,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書籍,卻放不下寶、黛的愛情悲劇,放不下顰兒的`淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書籍如欣賞優(yōu)雅的夜曲,讀書籍使我快樂。

  古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書籍”。的確,一天不讀書籍人便會失去許多樂趣。

  四年級讀書作文 31

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!”確實是這樣,書能使我們懂得許多道理,學到許多知識……

  暑假的時候,我讀的書不只一兩本,可印象最深刻的還是《愛的教育》,它每一個故事都蘊含著一個道理,而這些道理使我受益匪淺。

  記得那一次,我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應,我就氣沖沖地從她家破門而出,心里嘀咕著:該死的譚煥晰,真不知好歹,我這么有誠意請你出來玩,你竟推說天氣太熱,哼!想看電視直說嘛,干嗎拐這么大個彎,真是……可是是后來,我突然想到了《愛的教育》里那個應該為別人著想的道理,便慢慢從她的角度去思考,分晰,也許她是真的有事,脫不開身呢?也許……我想了很多,我意識到了自己并不應該那么自私,也要為別人著想,不能只顧自己的想法而不去考慮別人的'感受。

  想到這里,我覺得我自己不應該為了這么小的一件事而失去一個朋友,便又去她家給她道歉。

  通過這件事,讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個道理,同時,我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書,書里的道理簡直能讓我終生受益!

  四年級讀書作文 32

  我是一個愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學知識,寫作知識等等。

  我兩歲的時候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候,我總是追著我媽媽,要媽媽買書,讀書,我媽媽她實在是沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報》、我一有時間就拿起書看。

  我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,一有時間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  現(xiàn)在,我上小學了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋,F(xiàn)在我還是經(jīng)常去書店里看書,那里有我最喜歡的.《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。

  這就是我的讀書經(jīng)歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜愛讀書。

  四年級讀書作文 33

  這個星期我一直都在看一本書,這本書很好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學》。

  《我們愛科學》這本書,里面講了許許多多的科學故事,還講了很多有趣的道理。對我印象很深刻的有很多,我來告訴你們吧。

  在《我們愛科學》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見這個題目,我就有許多問題:紙是一個很容易碎的`,那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

  可是看到了結(jié)果,我才明白,原來是許許多多的報紙造成一座橋,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然后他們十多個人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個科學家實驗讓我知道了,可以用紙造一座橋,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啟示。

  我十分愛科學,但是我現(xiàn)在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個科學家,為國家出一份力量,為全中國科學發(fā)展而努力奮斗。

  四年級讀書作文 34

  七彩的童年,時間飛逝。十年來,我為什么而癡迷?我為什么而瘋狂?書!書!書!我愛啃書,我愛讀書,我會為書狂!現(xiàn)代詩人臧克家說:“讀過一本好書,就像交了一個益友”。歌德也說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  有人說:“讀書有何樂?即使有,也只不過是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人干脆說:“讀書太苦!”如果讀書只是為了分數(shù)讀,那便陷入了題海,只會一再的背誦,不會去探求,那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理,那么離真理越近,就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中。”

  一天,媽媽知道我愛讀書,就給我買了一本《安徒生童話》。我入迷的看,有很多疑問在里面,比如說:白雪公主為什么善良而吃了皇后的蘋果?灰姑娘為什么喜歡王子……媽媽說,認真點看就知道了。我再看一遍,終于知道白雪公主為什么善良而吃了皇后的毒蘋果了,因為白雪公主不知道,她就是皇后。

  一個愛讀書的人,它畢定不缺少一個忠實的朋友,一個良好的.老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。這是巴羅說的話,我也這么認為,因為我的身邊就是這樣的。小朋友們,你們愛讀書嗎?

  四年級讀書作文 35

  我是一個比較喜歡讀書的孩子,每當有空的時候,我就會靜靜地坐在書桌前,手捧一本課外書籍,仔細的閱讀。

  爸爸常說我“一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。”有一天晚上,媽媽讓我睡覺,我正在看《好朋友,壞朋友》,嘴里應著,可是一會就又沉浸到書里了。不知過了多少時間,媽媽走到我身邊,告訴我說:“你已經(jīng)看了一個多小時了,還不睡覺?”“馬上就去,馬上就去!”可是還是捧著書一動不動。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”去睡覺。邊走邊翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。

  還有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著水果,一邊翻開《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來。我和書里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團,一起做好事……我完全被書迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時候我的'腦子才從書里走了出來。

  現(xiàn)在,我每天睡覺前都要讀一會兒書。無論什么書,它都是我無聲的好朋友,它將讓我的世界里少了一個又一個的問號。

  四年級讀書作文 36

  媽媽常說,我的童年比她幸福。她小時候只知道《皇帝的新裝》《漁夫和金魚的故事》……可剛滿11歲的我,書籍櫥已經(jīng)擺得滿滿的了:有成套的國際大獎小說,經(jīng)典的兒童文學名著,有趣的野生動物故事……

  我覺得讀書籍就像走樓梯。有一次,媽媽給我買了《諾貝爾獎獲得者和兒童的對話》這本書籍,和我平常的書籍不大一樣,有許多地方讀起來覺得挺拗口。我讀了沒幾頁就不想看了。這時,媽媽對我說:“讀書籍可不能當逃兵。猿忠幌,讀下去,你會嘗出滋味來的!甭犃藡寢尩脑,我只好硬著頭皮往下看。平?磿乙恍r能看幾十頁,可這天用了一個小時,才看了十幾頁。就這樣熬過了頭幾天。

  隔了大概一個星期,我開始感覺輕松一點了。后來,讀著讀著,我又發(fā)現(xiàn)了—書籍中有不少精彩的`句子。雖然我還不太明白它們的含義,但朦朧的覺得這些話說得很對,很有道理。我忍不住拿起筆,這里劃劃,哪里抄抄,做起了筆記。兩個月過去了,我總算把這根“骨頭”啃完了。合上書籍本的那一刻,我覺得自己突然長大了,好像登山的時候躍上了一級更高的臺階,看見了無限的美麗風景。

  我想,這就是讀書籍的快樂!

  四年級讀書作文 37

  書,一種有趣的東西。書,一個給我快樂的伙伴;書,一位輔助我登上知識最高峰的良師;書,一泓給了我清新的泉水;書,一把開啟知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書!

  書與我的生活密不可分,幾乎上廁所也總要帶上一本書。我無時無刻不在書的世界里遨游:在《巴黎圣母院》里,與卡西莫多一起經(jīng)歷世界情感變化;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,與保爾一起體驗戰(zhàn)火紛飛的時光;在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨學院里的魔法魅力。在書的`世界中,我體會到人生的真諦、生命的可貴、情感的多變……

  悠悠古詩詞,情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng);在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中體驗人生之價值;在“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中,體會思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩詞中,詩人的喜怒哀樂,多愁善感,讓我有了深深的感悟。書讓我長大,書讓我歷事。

  總而言之,言而總之,書是人類的營養(yǎng)品,我愛讀書!

  四年級讀書作文 38

  讀書籍,讓我和美麗的白雪公主“相聚”,讓我和小溪瀑布“歌唱”,讓我在家“游覽”世界各地的名勝古跡。我喜歡閱讀,尤其是漫畫書籍、童話和笑話。

  漫畫書籍生動有趣,就像美麗的動畫一樣,讓我想再看一遍。我的`大人不喜歡我看漫畫書籍。我覺得成年人應該支持孩子看漫畫書籍,因為漫畫書籍不僅讓人發(fā)笑,還包含很多原因。不信你看:《小貓釣魚》告訴我們,半心半意做不了任何事,但要一心一意去做,才能有所收獲。我希望成年人自己能經(jīng)?匆豢,微笑一下,也許能恢復活力。

  我也喜歡看童話。別叫我兒科醫(yī)生。我這么大了還看童話。童話讓我知道了很多道理!你看《小鴨子找家》的故事告訴我,不要心血來潮離開集體去做自己想做的事,要顧全大局。

  我最喜歡的書籍是一本笑話書籍。不要把笑話書籍當成娛樂,但這個小笑話里有很多原因!你看《“餓”成這樣》講一個賣鵝的半路上廁所。然后一個人來了,用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來,看到地上的鴨子,覺得很驚訝!昂芷婀,但是你小便的時候怎么能把鵝餓成這樣呢?”這個笑話告訴我,一不小心,就分不清自己熟悉的東西。

  讀書籍是快樂的!讀書籍可以讓你的生活充實有趣!

  四年級讀書作文 39

  生活里沒有書籍籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍籍帶我去知識的海洋里遨游,智慧文庫里暢想,讀書籍快樂!

  當我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時,沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧,仿佛置身于這神秘的書籍中,泌人心脾得書籍香,整潔大方的字體,引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住,使我愛不釋手。在書籍中,我為窮人桑娜的愛心所感動,為老葛朗臺的'虛偽自私而憤怒,為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息,為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍籍時,一幅幅往事般的畫卷漸漸展開:陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

  ,如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的,多么令人感到吃驚。∽x書籍讓我們感受到:一篇真情的文章,一席精彩的辯語,一腔圓潤的朗誦,一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運,只有熱愛書籍籍,斜暉讀書籍才能“品書籍香一縷,讀人生百味。”

  四年級讀書作文 40

  我要開始看書了,我要讓他們知道,好表揚我,便大叫起來:“我開始看書了!蔽掖筇げ降刈呱洗玻粫䞍嚎吭诖差^上,一會兒趴在床上,一會兒躺在床上……千姿百態(tài)!

  我的邊上是一扇窗,窗外是一望無際的小星星。我坐在窗邊,是想讓星星也知道;璋档臒艄庹赵谖业臅稀N衣耦^看著書,那是一本英國著名作家寫的`《毛毛》。我喜歡一邊看插圖,一邊看文字,這樣更讓我理解文字的含義。書中寫到一些古老的劇院;寫到一個叫毛毛的小女孩;寫到群眾幫助毛毛的情景……“毛毛能解開每個人和別人的矛盾!边@句話讓我很好奇,可是至今未解開迷團?粗切嵝娜藥椭珪r,我的心里暖和起來,那個子昏暗的燈似乎亮起來了?吹矫珡男×骼,我想到天地更黑了!

  一次,我看到了毛毛失去親人時,我不想悲痛馬上翻過去。我愛看大家?guī)椭那榫。每次把僅有的幾張插圖和文字結(jié)合起來,好像把眼睛閉上就能看到情景。媽媽把吃的拿來,我趕快吃,我是為毛毛吃的,我感到是多么幸福,我又懂了一些道理,我感到快樂!

  四年級讀書作文 41

  我喜歡書,也愛讀書。書,給我?guī)碇腔,帶來快樂?/p>

  《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂才是真正的快樂”,從樂樂身上我知道了“有什么困難不要依賴別人,要自己想辦法解決,就會發(fā)現(xiàn)快樂”。

  《十萬個為什么》告訴我,飛機為什么會上天空?小貓從十層樓上跳下來會不會摔死?花為什么會有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙。

  《中國通史》指引我暢游在中國歷史長河中,使我知道了奴隸社會、封建社會和孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,知道了女皇武則天,一代天驕成吉思汗……

  在《世界名人百傳》中我了解到英國女王伊麗莎白一世帶領(lǐng)英國由弱小變?yōu)閺姶螅nD由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這里,我領(lǐng)略到了人類的偉大,充滿了對這些巨人的敬仰,我長大也想成為對社會有用的人。

  書像泉水,滋潤著我們的`心田;書像泥土,使我們茁壯成長。

  同學們,讓我們永遠珍愛書這個巨大的寶庫,一起好好讀書,共同體會其中的樂趣吧!

  四年級讀書作文 42

  莎士比亞說過:“書籍是世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!

  有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的`,看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業(yè)后,我打開了這本書,書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險,說的都是科幻的,很吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫母親給我買一本這些書,母親買了給我,回到家里,母親把書給我,我馬上打看書看,因為太好看了,我忘了時間,父親叫我吃飯我也不知道,父親走到我身邊說:“假如看語文書有那么入迷就好了!”

  過幾天,我生日了!父親送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,父親就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,父親還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了!

  “書是知識的源泉!”“書籍是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!

  四年級讀書作文 43

  幼兒園的時候,每天睡覺前,媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事,我特別喜歡聽,每次總在媽媽的故事中進入夢鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書講故事。

  上小學后,我學習了拼音,認識了很多字,自己能讀故事書了,我好高興。我讓媽媽給我買了很多的.連環(huán)畫和童話故事書。每天放學寫完作業(yè)我都要看一會兒,我讀過《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩,我被書中的故事吸引,常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》,我第一次讀這本書,看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡,赤手空拳打死了老虎,為當?shù)匕傩粘撕Γ闪舜笥⑿,他可真了不起!讀了這個故事后,我喜歡上了《水滸傳》,知道了它是中國的四大名著之一,講了梁山108個好漢的故事,F(xiàn)在,我從這本書中認識了“花和尚”魯智深,“豹子頭”林沖,黑旋風“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難,總是勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),值得我學習。

  高爾基說過:書是人的精神食糧,是人類進步的階梯。今后,我要多讀書,讀好書,成為一個知識淵博的人。

  四年級讀書作文 44

  一看題目,有同學可能會說:“什么快樂讀書籍呀?苦悶讀書籍才對嘛!笨蛇@話就錯了,為什么錯呢?且聽我慢慢道來。

  讀書籍并不是一件苦差事。平時,多讀些課外書籍,可以擴展知識面。為作文犯難的同學,可以讀讀有關(guān)作文指導、好詞佳句之類的書籍籍,它們能點撥你的思路,讓你寫起文章來妙語聯(lián)珠,有如神助;意志消沉的同學,當你困陷于荊棘叢林時,《鋼鐵是怎樣煉成的》可以教你怎樣磨練意志,教會你如何自信地面對人生;而《漫畫與幽默》則是你疲憊時一杯清香的綠茶,讓你在輕松歡笑中心曠神怡……這樣讀書籍,難道不快樂嗎?

  文學巨匠莎士比亞說得好,“生活里沒有書籍籍,就好像人們沒有了陽光;智慧里沒有了書籍籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!眲e林斯基也說了,“好的書籍籍是最貴重的珍寶。”有技巧地讀書籍,多讀好書籍,你會發(fā)現(xiàn),讀書籍是一件多么有益、多么快樂的事情!

  書籍中,有精挑細選的文章,妙筆生花的文字;書籍,可以解除你心中的'疑慮……書籍是陪伴你走上文學之路的知己,是你人生旅途的良伴。

  讀書籍,是多么美妙的一件事情啊。同學們,讓我們一起快樂地讀書籍吧!

  四年級讀書作文 45

  要問我最喜歡做什么,我會不假思索的回答———讀書。對于我來說,書是我每天不可缺少的精神食糧。因為讀書既可以幫助我們多用,多積累一些好詞,好句,還可以讓我們開闊視野,給我們增長一些不知道的東西。所以我們一定要珍惜書,不要把它白白浪費。

  上個星期,媽媽給我買了一本名叫《笑貓日記》的書,是楊紅纓阿姨寫的。當我看到里面的.故事時,我深深地被美麗而溫暖的文字吸引了。我仿佛已經(jīng)置身于這本書當中了,自己好像就是一只笑貓,天天開開心心,快快樂樂!拔液米栽诎。 泵慨斘覍懲曜鳂I(yè)時,我會翻上幾頁,津津有味地讀起來,F(xiàn)在我越來越喜歡讀各種各樣的故事書了。媽媽說今后會經(jīng)常帶我去圖書館,因為那里有成千上萬本書可以供我盡情享受。這真是令我高興不已!

  讀書帶給我無窮的樂趣,書就像陽光,像雨露,靜靜地滋潤著我這棵小樹,讓我茁壯成長!我希望以后我的書會越來越多,讓家庭流連在書香之中;讓我進入一個書的海洋,在那里探索,在那里暢游!

  四年級讀書作文 46

  一本好書,就是一輪太陽。在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個世界的精義,神髓與真諦。

  的確,一個人的氣質(zhì),胸膛,品格,智慧無不與書的關(guān)聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。民族的思想,感情,知識經(jīng)驗,都在文字中等候,我們通過書去想象,去思索,去體驗,去感受,一定收益良多。

  品味書,可讓人增加一些課外知識,培根先生說過:知識就是力量。不錯,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發(fā)你的潛能讓你不斷前進不斷成長。所以,書也是我們的良師益友。

  英國大文豪莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。沒錯,你是否覺得看完書渾身會很累,是因為大腦吸收了書籍的.營養(yǎng)。所以讀書就等于吃飯。

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。因為你讀完書會積累許多的好詞好句,寫作文便會輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會變的生動具體。

  我說:讀書不能只看一次,正所謂重復是成功之母。所以讀書要細細的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。

  請大家多多讀書,書是我們?nèi)祟惿豢扇鄙俚臇|西。

  四年級讀書作文 47

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊,書就像一位老師,教給我們無限的知識;書就像一只蠟燭,照亮我們前進的道路。書!你給予了我無窮的'力量與智慧,你讓我在困難面前不低頭,在成功面前不驕傲!

  從小的時候,總是要媽媽給我講許許多多的好聽的故事。后來,看得懂字了,我就自己看自己度,有時不懂的字就問爸爸媽媽。天長日久,后來,讀到二三年級的時候,我就養(yǎng)成了一個作筆記的好習慣,到了最后,我的作文水平就慢慢提高了。

  記得有一次,我還小,不認識字。有一次,我叫媽媽讀故事給我聽,媽媽就想沒聽見似的就繼續(xù)看書,我生氣了。就自己拿了一本故事書讀了起來:每白勺女兒(海的女兒)土什么什么白勺大每田土,月文一個一土口玉,什么日人田一土口玉……(在藍藍的大海里,有這一個王國,那是人魚王國……)媽媽聽了大笑,說你讀的是什么?算了,我來叫你認字吧!……

  現(xiàn)在想起來都好好笑。

  高爾基說過:“書是人類進不的階梯 !”是!每有了書,人類怎么可能會有知識呢!

  四年級讀書作文 48

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我還知道,書是全世界的營養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書,就是因為書為我打開了解世界、了解生活的大門,讓我們從無知到有才,從一無所有到滿腹經(jīng)綸,書讓我們的.情感豐富起來,書讓我們的生活變得豐富多彩。

  在我家,人人都愛讀書,沙發(fā)上、床頭邊書隨手就可以拿到。也可能是這種環(huán)境熏陶了我,很小的時候我就翻著書看,現(xiàn)在課余時間我做的最多的一件事就是讀書。因此,書架里有許多好書,如《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《格林童話》、《十萬個為什么》等等,這些書都令我愛不釋手。有時吃飯的時候,我還在看書,有一次差點把書當饅頭給吃了,媽媽笑著說“書是孩子的饅頭”。

  不是有句話嗎,“讀一本好書,就像交一個真誠的朋友”。所以,我也認識了不少的好朋友,有降妖除魔的孫悟空、可愛淘氣的匹諾曹、劉關(guān)張三兄弟、大英雄狄青等;也有了多少位讓我尊敬的老師,老子、孔子、李白、王維、冰心、魯迅、法布爾等,貫穿古今,遍及中外。

  是書,讓我了解了中外燦爛的文化;是書,為我拓寬了走向世界的道路;是書,為我打開了心靈的窗戶。

  我愛讀書,無理由的愛。

  四年級讀書作文 49

  讀書?為什么而讀書?為中華之崛起而讀書?還是——為自己的一己私欲?

  終于,我懂得了,我們廣大的青少年同學們是為什么而讀書。是為了中華之崛起而讀書。中國,我最親愛的母親,您為我們擋住戰(zhàn)火的硝煙,滋養(yǎng)著我們,給予我們想要的一切。所以,現(xiàn)在,我們怎樣才能報答您的深恩呢?

  周恩來總理在外留學時,老師問他:“你為了什么而如此發(fā)奮努力的讀書呢?”

  周恩來總理回答了一句令人為之振奮的話語——“我不為其他的什么,我是為中華之崛起而讀書的,為中國千千萬萬的人民過上幸福的生活兒讀書的!

  聽到老師跟我們說這句——我為中華之崛起而讀書時。我為我是一名中國人兒感到自豪,有過這樣的總理感到幸運。

  這時的我已經(jīng)吧這句流傳千古的`名句銘刻在心中,已用來激勵自己更加的努力,更加的發(fā)奮,更加的刻苦的學習。

  所以,我明白我是為了中華只崛起而發(fā)奮學習,雖然,現(xiàn)實非常的殘酷,可是,即使羽翼被折斷,我也要駕著殘破的羽翼翱翔整片藍天。

  四年級讀書作文 50

  我愛讀書,是一個地地道道的小“書蟲”。

  媽媽說我還沒記事的時候就常常坐在她的腿上,兩人一起捧著書,專注地聽她給我講童話故事。每晚睡前,總是要聽上一段,我才會安靜地入睡。上學后,媽媽送了我一本《昆蟲記》,爸爸送了我一本《一夢五千年》。從此,我迷上了動物和歷史類書籍,愛讀“蟬的故事”,也愛讀“幽王烽火戲諸侯”,我在動物的世界和歷史故事里快樂的成長著。

  去年電視劇《紅樓夢》熱播的時候,我央求爸爸給我買一本書。拿到書后,立刻被寶、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本,幾天就讓我看完了。每天晚上全家人在一起吃飯的時候,我還不忘記和大人們一起討論討論小說中的人物和情節(jié),爺爺還送了我一個“紅學磚家”的綽號。

  從那時起,我又迷戀上了小說。課余時間,我時而沉浸在凡爾納的奇思妙想里,時而為珂賽特的.悲慘命運而落淚,時而為大偵探福爾摩斯的智慧折服……各類經(jīng)典作品,我都看的如癡如醉。

  看過的書我都存放在一個小小的書柜里,望著那可愛的小書柜,心里想:總有一天,我會把你裝滿!

  四年級讀書作文 51

  “讀書籍可真快樂呀!”這是我讀書籍后最大的感受。

  我很喜歡看書籍,書籍是我生活中最好的伙伴。每天一閑下來我就會看書籍,吃飯時看,坐車時看,睡覺前看,就連上廁所時我也捧著一本書籍。再好看的動畫片,再精彩的少兒節(jié)目,再好看的綜藝也甭想把我拉過去。課外閱讀不僅充實了我的生活,還是我了學會了很多課本上學不到的東西,懂得了很多道理,也使我在人生的道路中增加了許多快樂。

  當我閱讀各種各樣有趣的童話時,我就身臨其境,就像是和這些童話人物在一起玩耍了一樣。讀《灰姑娘》時,我好像就在欣賞著灰姑娘和王子一起跳舞的情景;讀《小紅帽》時,我好像就在和小紅帽一起開開心心的去外婆家;讀《賣火柴的小女孩》時,我就像是在和小女孩在寒冷的冬天在街上赤著腳行走一樣……

  當我讀各種各樣的.知識百科時,從中發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大;地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)……

  每當我愛不釋手的合上一本書籍,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。書籍像一位和藹可親的長輩,教會我許多做人的道理;書籍像一位老師,教會我許多的知識。

  四年級讀書作文 52

  “粉紅豬!粉紅豬”同學們總愛這樣稱呼我,一則是因為我長得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因為我特別鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來粉嫩粉嫩 的,十分搶眼,而且只要一踏進我的房間,映入眼簾的.就是滿室粉紅:從書桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!

  我很喜歡看書,一有空就鉆進圖書館里,像只書蟲一樣,陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠,便順手再借閱個四、五本,所以圖書館的阿姨們都認識我,也常常鼓勵我。

  這么多的作家當中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒有太多艱澀的詞語,很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風趣,會讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動良深,其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書,里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。

  將來長大后,我想成為一位作家,把自己的所見所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長知識之外,還很努力的學習作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進!

  四年級讀書作文 53

  小時候,在我臨睡前,媽媽會坐在我床頭給我講一本連環(huán)畫里的故事,我總是會聚精會神的聽著,而且百聽不厭。

  后來,我開始上了幼兒園,學到了一些字,便開始翻閱一些有圖片并有拼音標注的圖書,看見一個字不會讀,爸媽又不在,就直接跳過,如果在,我當然就問他們了。

  讀一年級后,我便覺得這種小畫冊一點也不過癮了,便開始看小學生版的安徒生童話、格林童話……這些童話故事不像連環(huán)畫一樣,一頁只有三四行字,而是一大頁一大頁,只有四分之一是圖片,看起來十分爽快。

  三年級時,我讀的書就更加深奧了,如格列佛游記、海底兩萬里……這些書中的感情豐富多彩,把我的心都“拉”了進去。

  有一次,老師讓我們寫一篇以《未來的家園》為題的作文,我就以懸浮汽車、可以縮小變大的智能大廈等等十分科幻的.事物,贏得了全班之冠,老師還把它當作范文來讀,實際上,這都是我看了許多童話書,增強了想象力。

  現(xiàn)在,我讀的都是小說,如《老人與!、《魯濱孫漂流記》、《福爾摩斯探案集》、《基度山恩仇記》。

  讀書,肯定有好處,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!钡遣唤】档臅炊鴷䦷聿涣嫉男睦硪蛩,所以我們要加強對這種不健康書籍的防范。

  四年級讀書作文 54

  書,是一把打開知識殿堂的鑰匙;書,是一滴滋潤我們心田的雨露;書,是一艘?guī)覀冞h航的輪船;書,更是帶給我們無窮樂趣的益友……

  高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進步的階梯!暗拇_如此,博覽群書,不僅可以提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓人們從中獲取豐富的`知識。我從小就是一個十足的”小書蟲“,只要一有空閑時間就會捧起書來津津有味的讀。

  《三國演義》里,魏有一代梟雄曹操,吳有聰明的周瑜,蜀有智勇雙全的諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已!睹让萨B系列》書籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時,我不僅為愛國英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時,我明白了不要向命運屈服,要百折不撓,更要懂得珍惜。看《查理九世》時,我又被那種神秘莫測的冒險基地深深吸引住了……每當我拿到一本好書,就會如饑似渴地閱讀起來,甚至會廢寢忘食、走火入魔。

  讀書,豐富了我的生活,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。讀書,給予了我無窮無盡的樂趣!

  四年級讀書作文 55

  莎士比亞說過:“書籍是世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!

  有一次,我們班非常流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業(yè)后,我打開了這本書,書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險,說的都是科幻的',非常吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因為太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那么入迷就好了!”

  過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了!

  “書是知識的源泉!”“書籍是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!

  四年級讀書作文 56

  在我一年級時,我認為讀書是很有趣的,是因為我可以背上書包去上學、可以和同學們一起玩耍、可以學到許多許多漢字和無窮的知識,還可以受到老師的表揚和教導。那時我認為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。

  二年級時,我開始覺得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了,那是因為我覺得書本上的知識是很無聊的,我不再愛聽老師講那些干巴巴的.課文,我也不愛背課文和數(shù)學公式。二年級的我認為讀書像白開水那樣沒有味道。

  到了三年級我漸漸開始不再認真聽課,當老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣,當老師讓我們背數(shù)學概念時我開始只張著嘴巴,等到了考試時我開始不仔細審題,還常常寫錯字……,那時候我認為讀書像鹽一樣很咸很咸。

  現(xiàn)在四年級的我又像一年級一樣愛讀書了,因為在班級中我有一個競爭對象,我只要好好學習就能超越我的競爭對手。所以現(xiàn)在對我來說讀書就像汽水一樣,充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。

  讀書滋味:有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……

  四年級讀書作文 57

  我們一家五人,其中,我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛看書。爺爺愛看歷史書和報紙,爸爸愛看《特別文摘》類的雜志,我愛看歷史書和適合小學生看的小說,媽媽呢,雖是個大人,卻喜歡和我看一樣的書。在我家的沙發(fā)旁、長臺上、洗手間里都擺著書和報紙。不識字的奶奶看到我們捧著書的樣子,總是笑著說:“瞧瞧你們,書都可以當飯吃了!。

  這天,我正在練字,老媽卻捧著曹文軒的.《草房子》邊看邊說:“快點練字,練完我們可以一起看書哦!”我點點頭,便滿口答應了。一陣龍飛鳳舞,我以最快的速度練完了字,捧起《名校分類作文》,有滋有味地看了起來。因為我看的是小學生的作文,難免會有有趣的地方,總會和媽媽分享這份快樂。時間就這樣飛逝而過,房間里很寂靜,仿佛心跳聲都聽得一清二楚。

  慢慢地,慢慢地,媽媽看著,看著,竟然睡著了,而我連一絲朦朦朧朧的睡意都沒有,看著有趣的作文,私下里還會發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我完全沉浸在書的情景中。

  對于我來說,能整天在書的海洋里暢游,那就是快樂的時光!

  四年級讀書作文 58

  閱讀就像是開啟心靈的一扇窗,閱讀就像是天堂里的天使,敲打著鐘,使我心曠神怡,一打開書本,里面的文字飛舞,帶著我進入“神奇世界”,享受快樂的樂趣。

  我最喜歡做的事就是閱讀了!很多人說閱讀應該改成“悅”讀,因為只熱愛及喜愛,才能享受閱讀真正的樂趣,所以我最喜歡的就是閱讀了!而我最想看的書就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。

  我是喜歡閱讀的`人,閱讀會讓我沉浸在書本的懷抱,能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因為讀書,而忘記功課要寫完,有一次,我在讀課外讀物,媽媽說:“吃飯啰!”而我還在認真地看書,所以媽媽說:“要是我把這些專注力集中在課業(yè)身上,就一定會拿個第一名回來。”

  在書中,我看到智慧與機智、生命的脆弱,失去家人的痛苦,使我的心靈變得煥然一新,變得更強壯、更堅強,所以,我要多多閱讀書本,讓我和那“社會之窗”增進更多的距離,并且懂得大大小小的道理,所以,閱讀是我其中一個樂趣。

  閱讀的滋味就像包羅萬象,歡樂無窮的世界,使我增長我的智慧及聰穎。

  四年級讀書作文 59

  “書籍是人類進步的階梯!蔽液芟矚g讀書,我讀過《十萬個為什么》、《百科全書》、《昆蟲記》等等,但我最喜歡的還是童話故事這一類。

  記得有一次,我把新買的安徒生童話拿出來看。我先把手洗干凈,再把桌子擦干凈,然后把書皮給書剝好,在一頁一頁慢慢地看。當我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時,我仿佛看到了一位身穿帶有補丁衣服的、褲子和腳上穿著一雙大草鞋的.一位小女孩,手里拿著火柴,在寒冷的街邊賣火柴……“一帆,今天吃什么呀!”媽媽問道,媽媽沒聽見我的回答便一聲大吼:“王一帆,干什么呢?還吃不吃飯了!”我馬上回頭來說“吃、吃、吃”其實如果媽媽不叫我,這頓飯我可以不吃的,只要讓我安心讀書就好。

  還有一次,到了8點半,媽媽說:“該睡覺去了!蔽冶銓寢屨f:“好吧,媽媽!蔽业轿葑永铮验T一關(guān),拿出書和手電筒把燈一關(guān),我被窩里看書,過一會,媽媽在客廳說到:“一帆,睡著了嗎?”我大聲說:“睡著了,睡著了!眿寢屪哌M來,掀開被子,強行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的睡覺了。哎,真是大意失荊州,這時候,我不出聲音該多好啊!

  多讀書吧,知識就是力量,等我長大后,我還要讀更多的書,因為讀書能帶給我更多的快樂。

  四年級讀書作文 60

  讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。

  又一次上作文課時,老師讓我們寫自己,頓時,我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點和優(yōu)點!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學了,于是我回家問爸爸該怎么寫,爸爸對我啰嗦了半天,就是介意我多看點書作文書,在別人的`作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點,改善自己的缺點。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來,并一遍遍修改,后來,我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。

  是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細細品讀它。

  四年級讀書作文 61

  如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著!栋做L》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的`中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會變得如何單調(diào)。

  書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模忍岣吡宋业膶懽魉,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美?/p>

  我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書。同學們:快快喜歡書吧,書籍是人類進步的階梯!

  四年級讀書作文 62

  “讀一本好書就像交一個益友。”這句話我非常贊同,我和書就像兩個好朋友。

  我小時候就喜歡看書,記得8歲那年有一次晚上9點多,老媽過來讓我睡覺,我正在看一本童話書,不想睡覺,便說:“我不睡!”老媽生氣的說:“睡!”我不敢再說了,只好睡吧,可是躺下來就又想起了童話書的精彩內(nèi)容,這時我想到了一個好辦法,我把書放在被子里,再拿出手電筒,照著看書。每當老爸來“審查”,我就裝睡,就這樣第二天早晨我的'眼睛便成了“熊貓眼”,老爸老媽又心痛又生氣,狠狠的吧我吵了一頓,這件事對我有很大的感受。

  記得三年級期末考試的作文沒扣分,老媽說是因為我天天讀書的原因,我非常開心,這便鼓舞了我,后來,我更愛看書了,現(xiàn)在我最喜歡讀科學發(fā)明和模型之類的書,因為我想當科學家,所以我要多讀書,好好學習。一有時間我就投入到那書的海洋睡前看、課件看、自習課看、上衛(wèi)生間看。

  “書籍是人類進步的階梯”——高爾基,我和我這“朋友”親密無間,因為它告訴了我許多我不知道的東西,我要好好學習,哈哈讀書,長大為祖國做貢獻!

  四年級讀書作文 63

  在我很小很小的時候,我只認識玩具,水槍、大炮、彈弓……我都愛不釋手。漸漸地長大了,我愛上了讀書。

  上小學前,我喜歡看圖畫書。里面五顏六色的圖畫令我著迷。我喜歡模仿里面主人公的動作,還學著他們講話。

  有一次,我看見書上的小朋友從樓梯上直接把車開下來。我想,這一定很好玩。于是我也把小車子放到樓梯間,穩(wěn)穩(wěn)地坐上去,腳一劃——哐啷哐啷,車子連翻帶滾沖了下來。我的頭被撞了個大包。媽媽過來一問,才知道我干的傻事。哎,只怪我讀書太入迷,還盲目地模仿書上的人物。我又把書翻出來看一看,原來那個小朋友是在睡夢中進行“玩具總動員”,我知道了看書要完整,不能看一個部分就當做全部的意思。

  現(xiàn)在我讀五年級,看的書也越來越高級!冻切羌o元》、《城南舊事》各類的.書我都看。我最喜歡看的是沈石溪的動物小說。我把《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛渡》都讀了好幾遍。聽說沈石溪在云南當過知青,對動物有細致的研究才寫出這些文章。我也要向他學習。

  書的世界讓我沉迷,讓我成長,我愛讀書,勝過生活中的一切。

  四年級讀書作文 64

  今天,我要講一個關(guān)于我的讀書故事。

  那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調(diào),坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深,我的`心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....

  我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經(jīng)到九點了!靶焖嚰,你可以關(guān)燈睡覺了!卑职执呶伊恕N覙O不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節(jié)........

  第二天,我就看書,到第三天才看完。

  四年級讀書作文 65

  終于看完了《駱駝祥子》,腦海中不禁思緒萬千。

  祥子,一個善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車夫,卻不安于現(xiàn)狀,希望有一天自己也能買上屬于自己的車,做一個獨立的勞動者。他為了美好的生活而努力,而奮斗。他節(jié)儉,他質(zhì)樸,他堂堂正正地做人,為自己的夢想不斷地努力后來。三年后,他的愿望終于實現(xiàn)了,但是沒過多久,車就被大兵搶走了。很快,反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子,一個多么有夢想的人,得到的卻是悲慘的結(jié)局。

  這就是當時的社會嗎?一個自立自強的人竟會淪落到這種地步。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈。這個世界是理想與現(xiàn)實的,理想跟現(xiàn)實往往不能結(jié)合在一起,他們矛盾的存在這個世界上。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣的悲慘。

  認識不斷在追求著的,追求成功,追求幸福,追求……而在這個追求的`過程中,人們一不小心,就會失去了自我,失去了原來的自己,失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子,為了追求自己的

  明天會是什么樣?沒人知道。而現(xiàn)在唯一能做的,就是把握好今天。

  四年級讀書作文 66

  我愛看書,我是怎樣愛上看書的呢?這事得從一年級的`某一天說起。

  一次,我和媽媽去超市買東西。我發(fā)現(xiàn)有些大哥哥大姐姐都在超市的書柜邊看書,就對媽媽說:“媽媽,你去買東西吧,我在這里看書!眿寢屪吆螅覍W著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前,我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時,我已經(jīng)學會了不少字,因此第一次看書,我馬上就入迷了。

  二次,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一只“小書蟲”了,一有空我就看書,一個星期我至少去我們家對面的書店兩次。

  三次,又一次,我在書店看《城南舊事》,我看著看著,仿佛自己也在這個故事里,很快,三個多小時后,這本書就被我看完了,我看了看表,哇!五點了!可是,我還沒看夠呢,算了,爸媽應該還沒回來,再往下看吧!

  四次,于是,我又去拿了一本沈石溪的動物小說,找到了座位,坐了下來,打開書,如饑似渴地看了起來?戳艘粫䞍海粻帤獾难蹨I就直往下流,不知不覺,已經(jīng)6點半了,我看見媽媽已經(jīng)在書店門口叫我了,只好戀戀不舍地把書放了回去。

  五次,在回去的路上,我才發(fā)現(xiàn),我的肚子已經(jīng)開始叫了,但我還想著:那本書看到哪了?會不會被人買走······

  六次,你說,我是不是很愛讀書呀?

  四年級讀書作文 67

  一杯香茗,一本好書,便是一種極致的享受。在沁人心脾的繚繞茶香中,拋開思想的桎梏:與黃鶯兒一同順藤摸瓜,與尼摩船長一同探尋海洋奧秘;與阿Q一起精神勝利……

  童年的時候,我就結(jié)識了書,那種書是布滿彩圖和拼音的世界。

  漸漸地,我告別了兒時小人書,進入了一個五彩繽紛的文字世界。書變厚了,內(nèi)容變深了。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的奧秘,腦子中也裝滿了許多問號。大千世界帶給我的問號,往往能在書中找到答案。

  讀書真的很快樂,它讓我知道:猿是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;在那遠古時代,人們鉆木取火;在歷史的進程中,人們不斷發(fā)明,不斷創(chuàng)造……原來,世界是這么奇妙!

  朋友,你是否領(lǐng)略過沉浸于書海中的各種滋味?世界名著,讓你看到做人崇高的境界和高超的寫作技巧;科幻小說,帶你進入神秘的宇宙;童話故事,攜你在千奇百怪的世界遨游;哲理故事,讓你懂得做人的真諦;歷史故事,讓你了解社會發(fā)展的來龍去脈……

  讀書,讓我體味純真的`友誼;讀書,讓我獲得珍貴的啟示;讀書,讓我發(fā)掘深層的財富,讓我嗅到從字里行間飄出的的二道茶香。細細品味,你就會發(fā)現(xiàn),讀書其實很快樂。

  四年級讀書作文 68

  每個人都有自己愛好,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡玩游戲,有的喜歡旅游……當然,我也不例外,我有很多興趣愛好,但我更喜歡讀書。正如藏克家所說的'“讀過一本好書,像交了一個益友!蔽蚁矚g在書香里與書交談,和每一本書做朋友,享受書帶來的寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。從陽關(guān)姐姐寫的小說到楊紅櫻寫的《笑貓日記》,從《西游記》到《十萬個為什么》,有時令我哈哈大笑,有時令我熱淚盈眶,有時令我驚心動魄。

  記得有一次,我去姑姑家玩,媽媽先讓我和弟弟妹妹玩,她和姑姑出去買菜。媽媽走后,弟弟提議玩捉迷藏,我和妹妹都同意了。開始游戲了,弟弟慢慢悠悠地從1數(shù)到50,我想到書房有個好地方,躡手躡腳地走進去。突然,眼前一亮,看到了一本《綠野行蹤》,連忙拿起書來津津有味地看起來,把什么事都忘了。時間一分一秒地過去了,一陣風吹來,把我從書海里拉出現(xiàn)實世界,可弟弟妹妹都不見了……

  我就是這樣一個人,喜歡讀書,希望能和大家成為好朋友!

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