五年級(jí)作文300字集錦4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
那天，我與同學(xué)們聊起了各自的爸爸。李梅說(shuō)：“葉子，做你爸爸的兒子真幸福，我十分十分（省去十億個(gè)十分）羨慕你有一個(gè)好爸爸！”是啊，我一直想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，你是世界上最好（省去十億你最好）的、而且是最最（省去十億個(gè)最）聰明的老爸！”
記得那回吃水蜜桃吧。只剩下一個(gè)桃子了，大概所有的家長(zhǎng)都會(huì)把桃子讓給孩子，可你呢，非要吃到那個(gè)桃子才肯罷休。我說(shuō)盡了花言巧語(yǔ)，可你就是不肯讓步。后來(lái)老媽以每秒500公里的速度從電腦室沖了出來(lái)，（她剛才在上網(wǎng)時(shí)聽(tīng)到了我們父子的爭(zhēng)吵），說(shuō)：“大的讓小的`”----她總是稱(chēng)我爸和我為“大的小的”好像我們倆是哥們似的。事后，我頑皮地對(duì)爸爸說(shuō)：“你也太不像爸爸了吧！”你卻說(shuō)：“我要讓你明白別人也是可以吃的，這樣不對(duì)嗎？”
我知道，老爸是在教育我成為關(guān)心別人，體諒別人的人，不要我被溺愛(ài)成一個(gè)毫無(wú)愛(ài)心、自私自利的“小皇帝”。
我真高興有這樣一位老爸！
五年級(jí)作文300字 篇2
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書(shū)館里的鏡頭。
開(kāi)門(mén)了，人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了圖書(shū)館，大家都找到了自己想看的類(lèi)型，尋找自己想看的書(shū)。一位身穿黑白相間的外套的`老爺爺在書(shū)架前東張西望，好像他想看的書(shū)就在這，突然，他找到了自己想看的書(shū)，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍(lán)色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的書(shū)，蹲在那里，左手拿著書(shū)，右手正在翻頁(yè)，好像這一頁(yè)看完了，正要翻下一頁(yè)，嘴上又好像在說(shuō)：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書(shū)，專(zhuān)心致志地看著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說(shuō)：“這一頁(yè)真好看�！保灰晃恍∨笥炎跁�(shū)架前面，身上穿著藍(lán)色外套，左手拿著書(shū)，右手伸進(jìn)口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問(wèn)問(wèn)題。
我悄悄地離開(kāi)了。圖書(shū)館里的人都這么專(zhuān)心致志，老年人也那么愛(ài)學(xué)習(xí)，難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？
五年級(jí)作文300字 篇3
我想發(fā)明一種既實(shí)用又美觀的家具用品，但是要哪一種好呢？
不如就發(fā)明我們每天晚上都要用到的床吧？
這種床的外觀與大多數(shù)的普通床差不多，但是外表的顏色是可以根據(jù)濕度變化而改變的，比如原本是藍(lán)色的`，濕度大時(shí)，可以變成深藍(lán)色，濕度小時(shí)，可以變成淺藍(lán)色。
這種床的特殊之處在與它的自動(dòng)清潔功能。主人可以根據(jù)情況不同調(diào)節(jié)好，每天都會(huì)定時(shí)從兩側(cè)伸出機(jī)械手進(jìn)行清潔，掃除落在被子上的灰塵，時(shí)間長(zhǎng)了，床板也需要清洗，這時(shí)候的多功能床更是派上了用場(chǎng)。只要事先把被單收起，再按相應(yīng)的按鈕，床頭和床尾的噴頭就會(huì)沖洗床板，床底下的盛水器會(huì)盛住水。當(dāng)沖洗完后，烘干機(jī)也會(huì)開(kāi)始工作。最后，當(dāng)床板烘干了，就只須再將被單重新擺好了。
這種床還有另外的作用。大冬天，天氣太冷，開(kāi)暖氣空氣又不流通。多功能床利用它在床底的兩個(gè)加熱機(jī)，可以使被子暖暖的，十分實(shí)用。
大家聽(tīng)了我設(shè)計(jì)的多功能的床，一定很希望快點(diǎn)見(jiàn)到吧？只要現(xiàn)在我們努力學(xué)好，不久的將來(lái)，這種多功能的床一定會(huì)面市的！
五年級(jí)作文300字 篇4
所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最主要的是知錯(cuò)能改。可不是嗎，在前天中午吃飯時(shí)，就發(fā)生了“無(wú)頭案”。
“這飯是誰(shuí)掉的？”老師的“獅吼功”“威震天下”，教室立刻鴉雀無(wú)聲�！暗降资钦l(shuí)？如果不說(shuō)，下課別給我出去！”老師發(fā)火了。
“到底是誰(shuí)弄的，怎么還不承認(rèn)，拖我們下水，害的我們不能出去玩�！蔽覒崙嵅黄剑鞍�，真希望柯南“重現(xiàn)江湖”
“你們自己想清楚，如果承認(rèn)錯(cuò)誤，就來(lái)我辦公室。”老師走了。
“到底是誰(shuí)弄的`？難道是......？”全班同學(xué)紛紛猜測(cè)著。到了下課，周麗娜借著線索說(shuō)：“周麗娜打了兩次飯！”我們問(wèn)包溫艇是不是他干的，他一聲不吭很顯然“兇手”就在眼前。
老師有點(diǎn)懷疑是包溫艇干的，把包溫艇叫到了辦公室。
在同學(xué)們的“口水”戰(zhàn)爭(zhēng)下，他只好乖乖的“投降”，還向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我領(lǐng)悟到了：“敢做不敢當(dāng)——非正人君子。知錯(cuò)不改——將陷入錯(cuò)誤的深淵。犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)、不改正。
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