【精選】四年級寫動物的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級寫動物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寫動物的作文 篇1
天氣漸漸涼爽了，果樹上掛滿了沉甸甸的果實，田野里的莊稼都成熟了，小草和大樹的葉子也都開始變黃了。這一切的一切都在告訴我們，秋天真的.來了。
住在湖畔邊的大雁一家，看到這些變化，知道自己要收拾行囊，準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。
第二天一大早，大雁一家就背著自己的行李，揮動著自己有利的翅膀，在溫暖的陽光照射下，向南方飛去。
它們排成“人”字形整齊的飛著。飛著飛著，它們到達了草原。草原上的奶�？匆娏�，就大聲的和它們打招呼，說：“你們好啊，大雁先生，你們這是要去哪呢？”大雁也有禮貌的回應(yīng)著，說：“你們好，奶牛兄弟，我們一家要去南方過冬�！蹦膛Ｂ犃撕芤苫�，就說：“這里的天氣也不錯�。《觳皇翘�，可以在這里過冬啊！”大雁聽了，微微一笑，說：“不行�。∥覀兇笱闶呛蝤B，冬天必須要去南方過冬，那里比較適合我們居住和繁殖�！薄澳悄銈�?yōu)槭裁匆粫w成‘人’字形，一會兒又變成‘一’字形呢？這樣不累嗎？”奶牛好奇的問道�！帮w成‘人’字形是因為這樣飛起來更快，飛成‘一’字形是比較省力的�！贝笱慊卮鸬�。“哦哦，我知道了，希望你們旅途愉快�！闭f完，奶牛走了。大雁也揮動著翅膀，繼續(xù)向南方前進了。
四年級寫動物的作文 篇2
我家的貓渾身雪白雪白的，蜷起來時活象個“大絨球”，可漂亮啦！不過，他最讓我驕傲的是：愛聽童話故事！
今天，我以最快的速度完成了作業(yè)，便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》，聚精會神地翻閱起來，看到精彩之處，還忍不住朗讀、表演一番呢！
不一會兒，“絨球兒”悄悄地走近了我，咬著我的褲腳管，睜著那雙“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，仿佛在說：“小主人，快給我講個好聽的童話故事吧！”我連忙抱起它，輕輕地放在我的'腿上，給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽得津津有味，一動也不動，時而“喵喵”地叫上幾聲，贊我講得“真好聽！”
講完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，這淘氣的家伙，難道還想自己看不成？我開心地撫摸著它的頭，繼續(xù)讀著故事。就這樣，它一連聽了五六個，才滿意地離開了！
瞧，我的“絨球兒”是不是很好學(xué)呢！
四年級寫動物的作文 篇3
在寬闊的非洲大草原上，雖然獅子們是王者，但他們從小受到許多動物的欺負。
這里就有一只獅子非�？蓱z，從小就沒有了父母。所以自己吃不飽，也不會捕獵�？墒菦]有人教它捕獵的技巧。這只獅子就白天看著其他獅子是怎樣捕獵的，當(dāng)夜晚來臨，自己就悄悄地找一個僻靜的地方反復(fù)練習(xí)。日子久了，漸漸地長大了，也學(xué)會了:滾，撲，撕，咬的本領(lǐng)。成為了一名優(yōu)秀的捕獵者，取名勝王。
一個炎熱的中午，午飯時間到了！它找不到食物只能跟別的獅子搶，別看它身體小，特有力氣�。ㄟB一頭強壯的小象就能被它壓翻）。它趁一只小獅子貝利不注意跳到了它的背上，死死地咬住它的咽喉，被咬的獅子貝利實在無力掙扎，就用尾巴猛抽，毫不示弱地反擊。勝王又縱身一躍用自己的立爪在貝利背上使勁地挖，貝利痛苦地尖叫，卻沒人幫它，它的`尖叫聲越來越弱，直到 咽下最后一口氣。勝王終于可以美美地大吃一頓了！
這是勝王第一次捕獵，就取得了成功！勝王從小沒有了父母，它通過自己的努力和勤奮，加上堅強的意志，取得了成功！ 我們要學(xué)習(xí)它勤奮，不怕吃苦，堅強的品質(zhì)！
四年級寫動物的作文 篇4
星期五下午，我和爸爸媽媽來到了長沙生態(tài)動物園。生態(tài)動物園分為車行區(qū)和步行區(qū)。我們首先去的是車行區(qū)，我們坐在大巴車?yán)锔糁Ａв^看那些動物，哇!這里的動物可真多呀!有兇猛的東北虎、白虎和非洲獅、豹子，大吃大鬧的大猩猩，呆頭呆腦的笨熊，還有駱駝、鴕鳥、猴子。我還看到有幾只老虎在吃糖里洗澡呢！參觀完車行區(qū)，我們來到了步行區(qū)。我們四處游覽，觀看可愛的動物們。四點半的時候我們來到百獸表演廣場看表演，猴子像小孩一樣騎著自行車，靈活地掌控著方向盤，左右搖擺著前進，真是有趣極了！接著是笨熊表演跨欄，還有笨熊蹺蹺板上面接圈子，他站在蹺蹺板上一邊晃動著自己的身姿，一邊注視著馴獸師準(zhǔn)備向自己投來的呼啦圈。觀眾們?yōu)樗麤]有落下一個圈兒而鼓起了掌。而那笨熊還在蹺蹺板上表演起了轉(zhuǎn)呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滾球的表演；另一只站在高階上，對著馴獸師放著的圈圈一躍而過。最后，我們參觀了大熊貓館，我隔著玻璃看到的.時候它們正在里面吃竹葉，熊貓是我國的國寶之一。它最特殊的就是那對眼睛，像帶了一幅墨鏡。
長沙生態(tài)動物園真好玩，我對動物多了一份了解，獲得了更多的關(guān)于動物的知識。
四年級寫動物的作文 篇5
有一天，小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝著賣青蛙。
小紅在青蛙盆前看了很長時間 ，奶奶說：“小紅，你要買青蛙吃呢?”小紅說：“青蛙可是益蟲呀，我們保護青蛙。”奶奶說：“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說：“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物，買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的.人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。
四年級寫動物的作文 篇6
開學(xué)第一天，媽媽買了只小鸚鵡，我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她渾身羽毛金黃，像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打著翅膀，在籠子里飛來飛去。每天放學(xué)回來，我都先要和她問聲好，她也會唧唧地叫兩聲，好象在說：“回來啦！回來啦！”最有意思的是，每當(dāng)我拉小提琴時，她總是很認真地聽，還不時歡快地叫上幾聲，在為我伴演奏呢。
可是有一天，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)娜娜在籠子里一動也不動了。我捧著她哭得好傷心，不愿意相信這是真的.。爸爸和我來到樓下的草地上，挖了一個小坑，小心翼翼地把娜娜放進坑里，還在上面鋪滿了鮮花。我站在草地上，久久不愿離去。我含著淚說：“如果娜娜能和我永遠在一起，那該多好呀！”爸爸撫摸著我的頭說：“小鳥跟咱們?nèi)祟愐粯佣紩喜∷赖�，這是自然規(guī)律。因此我們要珍惜生命，每天都開開心心的�！蔽宜贫嵌攸c點頭，依依不舍地告別了我心愛的娜娜！
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