【精選】二年級家作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級家作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級家作文 篇1
小雞、小熊貓、小白兔、小狗和小烏龜經常在一棵大樹下快活地做游戲。燕子媽媽就把家建造在這棵大樹上，與他們成了鄰居呢！
有一天早上，燕子媽媽出去捉蟲子了。小動物們又在樹下盡情地玩耍。突然，一陣大風把樹上鳥窩里剛出生不久的的.小燕子給吹了下來。小雞眼疾手快，急忙張開翅膀飛過去救小燕子，小燕子安然無恙。
這可怎么辦呀？小燕子還不會飛，嘰嘰喳喳叫個不停，他一定害怕極了，小雞捧著小燕子著急起來。小狗安慰說：“別急！我們可以用梯子把小燕子送回家�！毙觚敒殡y地說：“可是這里沒有梯子呀�！毙▲喿屿`機一動，說：“我們可以搭人梯呀！”小熊貓拍著手叫起來：“這個辦法好！這個辦法好！”
大伙兒說干就干。小烏龜有一張堅硬的殼，自告奮勇墊底。小狗踩在烏龜的背上，小兔子緊接著也跳到小狗身上，就這樣，他們一個接一個搭成了人梯，小雞捧著小燕子站在最上面，小心翼翼地把她送回了家。
小燕子回到了家，拍拍翅膀，朝著大家叫了幾聲，好像在說：“謝謝你們！我的好鄰居！”大伙兒看著都笑了，又開心地玩了起來。
二年級家作文 篇2
我從來都沒有自己晚上單獨在家呆過，今天，媽媽有些事，讓我獨自在家。
媽媽走后，我鎖好了門 ，一個人覺得屋子里空蕩蕩的，只好躺在床上看書。
突然聽到“刺啦、刺啦”的聲音，我的'心就緊張得“怦怦”亂跳，趕緊來到客廳打開所有的燈，一看究竟。哎，原來是我家的小可愛——倉鼠在磨牙，咬它的籠發(fā)出的聲音。沒辦發(fā)，我只好打開電視，看自己喜歡的動畫片，讓自己的注意力分散一下，可是還是害怕，就一聯給媽媽打了好幾個電話，讓她早點回來。哎！一個人在家可真不行呀！
二年級家作文 篇3
有一天下午，小明放學回家，家里沒有人，于是小明在家專心致志地寫起作業(yè)了。
突然，小明聽見家里的房門“呯呯”地響著。
小明走過去問道：“誰呀？”門外傳來了一位叔叔的聲音，他說：“我是你爸爸的好朋友�！毙∶饕婚_始就想給陌生人開門，突然間，他想起了媽媽出去的時候說：“小明，不是爸爸的朋友不要亂開門�！�
于是，小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面，透過貓眼看子門外的叔叔，他身穿一件綠色的上衣，褲子是藍色的`，手里還夾著一個文件袋，笑容滿面的。這個人自己并沒有見過，肯定不是爸爸的朋友。
小明趕緊想了一個辦法，他假裝大聲高喊道：“爸爸，你的朋友來家里做客了�！澳吧艘詾樗依镉写笕耍瑖樀叵裢米右粯语w快地逃走了。小明看到門外的叔叔走了，緊張的心終于平靜下來了。
到了晚上，小明告訴了爸爸了這件事，爸爸夸獎道：“你真是機靈的孩子�！�
二年級家作文 篇4
我從小就膽小如鼠，更別說一個人在家了。
一天晚上，我獨自在家。這一天，天正下著雨，外面黑洞洞的，心里充滿了恐懼。而且爸爸加班，媽媽上班。
我東瞧瞧，西瞧瞧，總覺得沒有安全感。忽然，我聽見從廚房傳來“吱吱”聲，嚇得我心“怦怦”直跳。心想：“會不會是鬼啊！”我躡手躡腳地走進廚房一看，原來是一只老鼠在偷吃油。
忽然，我聽見從門外傳來“咚咚”的聲音，我嚇得連魂都飛了。我輕輕地走去開門，原來是鄰居家來了客人。
“鈴……”急促的鈴聲響了，我猶豫了一下，趕緊去接。話筒里傳來了媽媽熟悉的`聲音：“孩子，別怕！媽媽要下班了。”我高興極了，心想：風雨天，媽媽都不怕，我怕什么。可是我該怎樣戰(zhàn)勝害怕呢？對了，我來看電視，于是我打開電視機。我被精彩的節(jié)目迷住了，忘記了害怕，媽媽回來我都不知道。
從此，我再也不膽小如鼠了，而且我懂得了：只要想辦法，害怕也是能戰(zhàn)勝的。
二年級家作文 篇5
母親節(jié)到了，小紅想給媽媽一個驚喜，該怎么做呢？有了，小紅決定幫媽媽做所有的家務事。
正在這時，門鈴“丁冬丁冬”地響起來，原來是媽媽回來了。媽媽一進門，嚇了一跳，心想：家里怎么那么干凈，到底是誰干的'呢？
媽媽正要煮飯，小紅端出香甜可口的飯菜，母女倆吃得津津有味。飯后，小紅堅持要洗碗，媽媽沒辦法，只好讓她洗。洗碗臺太高，小紅搬了凳子站上去，認真地把碗洗得一干二凈。媽媽看了，滿意地笑了。媽媽夸小紅長大了，她聽得心里樂滋滋的。
【二年級家作文】相關文章：
二年級家作文（經典）07-19
二年級家作文07-23
（經典）二年級家的作文10-29
二年級家作文【精選】11-29
二年級家的作文[經典]09-21
[精選]二年級家的作文10-01
二年級家的作文【精選】10-04
二年級家的作文【經典】10-21
[經典]二年級家作文10-25
(經典)二年級家作文07-23