【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，已經(jīng)是20年后了。
我又重新回到我母校，剛開(kāi)始看到這一切，覺(jué)得沒(méi)什么變化，但當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機(jī)器人朝我走來(lái)，拿一個(gè)像體溫計(jì)的東西在我面前搖晃幾下，然后問(wèn)我：“以前是不是在這里讀過(guò)”我一聽(tīng)，愣住了，過(guò)了好一會(huì)才回答它的.話(huà)，讓后他又說(shuō)出了我?guī)啄陰自聨兹杖雽W(xué)的，成績(jī)?cè)鯓印?/p>
接著，它帶我到各處參觀(guān)，先是操場(chǎng)，操場(chǎng)上那個(gè)多了一些健身教材，還多了一顆大樹(shù)，機(jī)器人帶我走到大樹(shù)面前，然后說(shuō)了一句誰(shuí)都聽(tīng)不懂的話(huà)，突然，大叔變成了一間堅(jiān)固好看的房子……
隨后，我走進(jìn)房子里，房子不大，但給人做休閑用的，卻剛好合適，圖上掛著幾幅圖畫(huà)，畫(huà)大多是畫(huà)學(xué)生們?cè)诮淌抑姓J(rèn)真又專(zhuān)注地聽(tīng)講，機(jī)器人說(shuō)：“只要用手指一點(diǎn)那幅畫(huà)，那幅畫(huà)就會(huì)像視頻一樣，播放出所有的景象！”大概過(guò)了20分鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生從教室里走走出來(lái)的聲音……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我也醒了，我這才想起來(lái)我在做夢(mèng)，要是這夢(mèng)是事實(shí)，那該多好，“未來(lái)的學(xué)�！钡每看蠹业呐θ�(zhēng)取……
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
2209年，我發(fā)明的新型車(chē)得到了大家的歡迎，想起發(fā)明時(shí)的困難，現(xiàn)在心里美滋滋的。
剛發(fā)明時(shí)我覺(jué)得現(xiàn)在的車(chē)太落后了，于是想發(fā)明新型的民用車(chē)和軍用車(chē)。
民用車(chē)的外形為球形，外殼的材料為40%的鉻基炭化硅纖維、30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。它所需的能源為電，發(fā)電機(jī)要用太陽(yáng)能或者風(fēng)能或者空氣能發(fā)動(dòng)。它的推進(jìn)器為渦輪增壓火箭推進(jìn)器。
發(fā)明民用車(chē)時(shí)為了減小阻力，就把車(chē)做成了圓形。想到外殼要很硬、不導(dǎo)磁、也要輕，于是我選用了當(dāng)時(shí)最硬的40%的.鉻基炭化硅纖維、不導(dǎo)磁的30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。
“能源也要節(jié)約�！蔽蚁氲健�
如果不用太陽(yáng)能、風(fēng)能、空氣能發(fā)動(dòng)發(fā)電機(jī)的話(huà)那地球上的能源很快就會(huì)用完。為了讓車(chē)的速度更快，我用了當(dāng)時(shí)最快的渦輪增壓推進(jìn)器。發(fā)明他我大約用了倆年。
軍用車(chē)的外殼為球形，外殼的材料為30%的鉻基炭化硅纖維、20%的鎢基炭化硅纖維、20%的鎂基炭化硅纖維和30%的鋁合金，外面還有一層返彈罩。外殼為透明鱗片狀，外殼翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后每個(gè)鱗片上都有一個(gè)激光發(fā)射器。它的發(fā)電機(jī)要用空氣能發(fā)動(dòng)。它的倆旁有機(jī)翼，后面有渦輪增壓推進(jìn)器（海陸空三種型式），海底型式為螺旋漿、陸地型式為噴氣式、天空型式為火箭式，底部有“風(fēng)火輪”。
發(fā)明軍用車(chē)時(shí)為了防止敵人用巨型磁鐵把車(chē)吸走，我又把所有的部件加入了30%的鋁合金，把鉻基炭化硅纖維、鎢基炭化硅纖維和鎂基炭化硅纖維降低了成分。也實(shí)現(xiàn)了有海陸空三種型式的車(chē)。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上煙霧到處都是，也很少刮風(fēng)，所以沒(méi)用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)動(dòng)發(fā)電機(jī)。
我發(fā)明的民用車(chē)和軍用車(chē)厲害不厲害？你有新發(fā)明嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來(lái)到爸爸辦公室。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文。
我先想好作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，突然手里的筆跳了出來(lái)，唰唰唰，正在幫我寫(xiě)作文呢！我仔細(xì)一看，寫(xiě)的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來(lái)，這種筆會(huì)自動(dòng)幫我寫(xiě)，真神了！
寫(xiě)完了作文的開(kāi)頭和中間部分，我正想寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí)，神奇的筆停下不寫(xiě)了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時(shí)候，只見(jiàn)它“翻了個(gè)跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來(lái)一個(gè)“秘密”的.“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了，然后又“翻了個(gè)跟斗”，改正了那個(gè)錯(cuò)字。
這支神奇的筆既能寫(xiě)出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來(lái)，剛才太困了睡著了，在做夢(mèng)��！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫(xiě)好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！
——車(chē)爾尼雪夫斯基
人類(lèi)可以想象到未來(lái)，但不一定能做到，有時(shí)候你只要努力可能就會(huì)做到。
兩千億年后，我已經(jīng)是月球上的居民了，我特別想回地球，于是，我載著時(shí)光穿梭回到了地球�；氐降厍蛑�，讓我吃驚的是：汽車(chē)是太陽(yáng)能的而且還可以入海、飛天、鉆地
我來(lái)到了我的母校二馬路小學(xué)。我一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：快請(qǐng)進(jìn)！于是，我進(jìn)了教學(xué)樓里，我印象當(dāng)中，我是走樓梯上去的，而現(xiàn)實(shí)呢卻是白云梯。我踏上了白云梯，我出乎意料的是，白云梯也可以打招呼，哦！太神奇了。
我來(lái)到原來(lái)曾經(jīng)就讀的班級(jí)，可接見(jiàn)我的卻是一位年紀(jì)只有20左右歲的'少女。我正在莫名其妙的時(shí)候，我的同學(xué)于浩然對(duì)我說(shuō)：王浩存，你不知道，地球現(xiàn)在有一種長(zhǎng)生不老丸，而你現(xiàn)在對(duì)面這位年輕漂亮的少女，就是服過(guò)長(zhǎng)生不老丸的孫老師。哦，原來(lái)是這樣，不然我的老師怎么會(huì)如此年輕，我真的是激動(dòng)不已！我連忙說(shuō)：孫老師好，孫老師好。老師對(duì)我微微的笑一下。我懷著十分好奇的心情急忙問(wèn)孫老師：老師，白云梯和機(jī)器人門(mén)衛(wèi)是怎么回事？老師神秘的笑了一下說(shuō)：待會(huì)我再告訴你。孫老師領(lǐng)著我們參觀(guān)火星空間虛擬實(shí)驗(yàn)室、幻想室、虛擬空間室參觀(guān)完后，我還是迫不及待的接著問(wèn)孫老師白云梯和機(jī)器人門(mén)衛(wèi)的事，老師對(duì)我耐心地講解了一番，我才明白。原來(lái)老師和同學(xué)們用電子眼，知道了我的線(xiàn)路，然后用光線(xiàn)播音告訴我機(jī)器人門(mén)衛(wèi)和白云梯跟我打招呼，哦！原來(lái)是這樣��！
我看了一下表，20時(shí)30分到夜晚了，我也該回月球了，我準(zhǔn)備要鉆時(shí)光穿梭的時(shí)候，同學(xué)于浩然送我一盒長(zhǎng)生不老丸，這么珍貴地的地球禮物，真的是值得我珍藏啊！我連忙說(shuō)：謝謝！謝謝！時(shí)光穿梭機(jī)帶著我回到了月球，我又跟同學(xué)和老師依依不舍的分開(kāi)了
未來(lái)的世界好神奇�。�
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了很多東西，我給你們講一講我發(fā)明的汽車(chē)吧！
未來(lái)的汽車(chē)的汽車(chē)不只是在陸地上開(kāi)，還能在天上飛，在水中游。
如果你想讓汽車(chē)在天上飛的'時(shí)候，就按一下紅色按鍵，它表面有一個(gè)保護(hù)層，可以防止鳥(niǎo)兒的碰撞。它后面有3個(gè)螺旋槳，可以帶汽車(chē)飛行。
如果你想在水中有的時(shí)候，按一下黃色鍵，它就潛入水中，在水中有的時(shí)候，能一小時(shí)行4千多公里，它能自動(dòng)躲避魚(yú)兒碰撞。
在陸地上最多一分鐘行4千多公里，如果你上學(xué)遲到了就能用上它，它能自己行使，不會(huì)撞到人，因?yàn)樗兄悄芨袘?yīng)裝備，可以感應(yīng)到人在哪兒。
這種汽車(chē)非常的環(huán)保，衛(wèi)生。它不是用汽油的，而是太陽(yáng)能的。
它也非常方便，只要你不想開(kāi)了就按一下紫色按鍵，它就會(huì)一下縮小到語(yǔ)文書(shū)那么大，你就可以不用停在停車(chē)場(chǎng)了，這樣既省錢(qián)又方便。
這就是我發(fā)明的汽車(chē)，我以后會(huì)創(chuàng)造更多的發(fā)明，為人們做出很大的貢獻(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的汽車(chē)，但我相信只要我們刻苦鉆研，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，將來(lái)這種高科技的汽車(chē)一定會(huì)有的。如果我們不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。此時(shí)的一切事物都發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了一個(gè)高科技的世界。
此時(shí)的房子安全性能極高。它是隱形的，只有感應(yīng)器識(shí)別到主人的靠近，它才會(huì)現(xiàn)出原型，完全沒(méi)必要杞人憂(yōu)天地?fù)?dān)心有小偷翻窗進(jìn)來(lái)盜竊;它還具有聲音識(shí)別、臉部識(shí)別的功能，只要是主人和已列入親戚、朋友一欄的人都可以進(jìn)入，若是陌生人靠近，安全系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出警告，提醒主人，這給房子的安全提供了雙重保障。
這房子更似一位全職保姆。當(dāng)你外出時(shí)，它會(huì)啟動(dòng)家中的清理用具，將家里打掃地不留一絲灰塵。當(dāng)你到家時(shí)，它會(huì)為你準(zhǔn)備好饞涎欲滴的飯菜，為你準(zhǔn)備好熱水，并在你洗漱完畢后自動(dòng)清洗你的臟衣服。它不僅不會(huì)嘮嘮叨叨，還會(huì)默默幫你打理好一切事情。
除此之外房子還有四個(gè)季節(jié)。它的墻壁上分別掛著表示百花齊放、烈日當(dāng)空、落葉繽紛、冰天雪地的四幅畫(huà)。朝春天這幅圖一吹，客廳瞬間變成了花的海洋，躺在花的海洋里，陶醉在花的芳香中;朝夏天這幅圖一吹，客廳剎那變成了炎炎夏日，在陽(yáng)光的`照耀下奔跑，盡情享受陽(yáng)光的氣息;朝秋天這幅圖一吹，客廳須臾間變成了紅色的“地毯”，在“紅地毯”上走秀，在落葉中翩翩起舞，好似一位仙女降臨人間;朝冬天這幅圖一吹，客廳霎那變成了白雪皚皚的天地，在雪中堆雪人，在雪地里打雪仗。
就在我還沉迷于多功能的房子時(shí)，一陣鬧鐘聲不適時(shí)地響了，這才恍然大悟這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但這個(gè)夢(mèng)卻如此真實(shí)也令人向往，相信在未來(lái)我夢(mèng)中的房子一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
20xx年，我發(fā)明了一種萬(wàn)能汽車(chē)。
萬(wàn)能汽車(chē)的外形和普通汽車(chē)有著一定的差別，萬(wàn)能汽車(chē)的左右兩側(cè)有兩個(gè)像飛機(jī)一樣的小機(jī)翼，遇到堵車(chē)時(shí)可，它就會(huì)展開(kāi)，讓汽車(chē)在天空中飛行。這種汽車(chē)還可以下水，下水時(shí)它的四個(gè)車(chē)輪就會(huì)收回去變成氣墊，兩翼可以變成渦輪讓汽車(chē)可以在水里面行駛。
萬(wàn)能汽車(chē)的車(chē)內(nèi)，比普通汽車(chē)多了許多的按鈕。按下黃色按鈕就會(huì)有許多果汁放在你的'面前，你只要挑選其中的任何一個(gè)，其他的果汁就會(huì)自動(dòng)消失。按下紅色按鈕就有熱冷兩個(gè)字?jǐn)[在你面前，選擇熱，車(chē)內(nèi)就會(huì)變得非常暖和，選擇冷，車(chē)內(nèi)就會(huì)變得涼爽至極。按下彩色按鈕，在你面前出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的精靈，對(duì)它說(shuō)出你想聽(tīng)的歌曲，車(chē)內(nèi)就會(huì)響起美妙的音樂(lè)......
萬(wàn)能汽車(chē)使用的是太陽(yáng)能，對(duì)于環(huán)境有著很大的保護(hù)，無(wú)污染。
這種汽車(chē)給人們帶來(lái)了很大的方便，我想：如果我們更加努力一些，一定可以發(fā)明出更加方便的汽車(chē)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
傍晚，我在公園里散步，突然看到天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的漩渦。這個(gè)漩渦如同一朵藍(lán)色的大蘑菇。它在空中飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量想要把我吸走。我拼命的掙扎著，過(guò)了一會(huì)就什么都不記得了！
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了2610年。2610年的世界是什么樣子呢？我懷著一顆好奇心來(lái)到了大街上。大街上，川流不息的汽車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)。人行道上，來(lái)來(lái)往往的人們說(shuō)說(shuō)笑笑、悠然自得。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大街兩旁的樓房都是懸浮在半空中的。“為什么這里的.樓房要蓋成懸浮在空中的呢？”于是，我?guī)е蓡?wèn)向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教。他們對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞@里經(jīng)常發(fā)生地震，每當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，不但樓房倒塌，而且還會(huì)有人員傷亡�！薄盀榱藴p少傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，科學(xué)家們就發(fā)明了這種懸浮在空中的房子�！�
“因?yàn)檫@種房子，是利用磁懸浮列車(chē)的原理發(fā)明的，所以又叫磁懸浮樓房”�！按艖腋欠侩x地面有十厘米左右，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，只有地面會(huì)發(fā)生晃動(dòng)、斷裂，而樓房卻不會(huì)受到影響。住在這種房子里，不但舒適，而且安全�！�
聽(tīng)了當(dāng)?shù)厝说慕榻B，我想：如果我能回到20xx年，我一定把這種磁懸浮房子的好處告訴大家，他們一定會(huì)驚喜萬(wàn)分！
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