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難忘的三年級作文

時間:2024-09-17 04:09:47 三年級

關于難忘的三年級作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于難忘的三年級作文匯編7篇

難忘的三年級作文 篇1

  雙十假期,是個風和日麗的早晨,我們?nèi)胰藙由砬巴屐o農(nóng)場,我的心里充滿了期待。

  好不容易到達縱橫公路,,蜿蜒的山路像一條條小蛇,好像一見到人,就竄逃開來,馬上就不見蹤影。過了不久,窗外的景色起了變化,,兩旁的山路竄出了許多如童話般富麗堂皇的建筑,,讓我們看的目瞪口呆、驚嘆連連,既驚訝又佩服。緊接著,,車窗外的景色再度起了變化,連綿的翠綠山嵐,緊緊包圍著波光粼粼的萬大碧湖,這風光明媚的動人景象,就好像一片世外桃源,,竟然成現(xiàn)在我眼前,令人看的目不轉(zhuǎn)睛、為之動容。

  一踏進清境農(nóng)場,首先映入眼簾的是一大片鋁草如茵的.原野,讓人看了心曠神怡,也讓我想在這遼闊的草地上盡情的奔馳、翻滾,享受大自然帶給人們無窮盡的寶藏;看著紐西蘭的牛仔揮舞著皮鞭,趕著羊群,用利落的手法剃著羊毛,讓我十分佩服,也令我大開眼界。天色很快的暗了下來,在天空中嬉鬧的太陽也準備回家了,看著在夕陽余暉映照下的翠綠大地,像披上一件淡紅色的薄紗,看起來更顯得動人,令人流連忘返。

  第二天,我們來到有手工紙故鄉(xiāng)之稱的廣興紙寮,經(jīng)由專業(yè)導覽,我們知道,由取材、打漿、抄紙到成紙,得來不易,要好好珍惜。我們還體驗DIY拓印,它是一門古老印刷術(shù),有趣極了!最后,參觀了許多紙文化產(chǎn)物,也更進一步的了解豐富的紙世界。

  這次的旅程是一趟休閑、知性之旅,我體驗到平時身在城市的我們體驗不到的新奇事物,例如:遼闊的草原、羊群等,令我滿載而歸。這次出游的良辰美景,就像一本本風景畫冊,深深烙印在我的腦海里,意猶未盡!

難忘的三年級作文 篇2

  藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片白云像碧海上的孤帆在晴空漂游。我懷著興奮的心情,和爸爸媽媽一起去永昌堡。

  一來到永昌堡城門外,爸爸告訴我,永昌堡已經(jīng)有一千多年的歷史了,一千年的歷史沖刷著古老的城墻,但城墻依然傲然挺立在那兒。我們來到城墻上,只見一面面彩旗排著整齊的隊伍,迎風飛舞,像一位位士兵守衛(wèi)著永昌堡。

  走下城墻,前面是一條長長的小河,一陣清風吹過,水里泛起層層波紋。水面上有許多古老的游船,游船上的游客,有的在欣賞自己映在水里的影子,有的在欣賞周邊的美景,還有的把手伸進河水里和它親密握手。

  我的眼睛忽然被墻壁上的畫吸引住了,墻上的`荷花栩栩如生,美麗極了。我本來還想去古人們住的房子,可爸爸媽媽說天色已晚,我就依依不舍地離開了。

  我剛走出永昌堡,城墻上的燈亮起來了,燈光把永昌堡打扮得金碧輝煌、光彩奪目,好像在為我們送行。再見永昌堡,我還會再來的。

難忘的三年級作文 篇3

  在那清涼的夜晚,有一個人在廣場上,他飛快的滑著,他多么像一個騎著鐵騎的鋼鐵戰(zhàn)士呀!

  那個人,就是我!

  我還記得從前,我還不會滑的`時候,曾經(jīng)多笨拙,曾經(jīng)多沮喪。

  剛開始的時候,我一點也不會就連站也站不住?墒菫槭裁船F(xiàn)在這么好了呢?請聽我細細道來。

  一開始,爸爸說給我買滑冰鞋的時候,我好像一蹦就能碰到房頂。于是我們就去了商場,買了一雙比較好的滑冰鞋。

  買是買來了,可不能光說不練呀!于是我們就到了新世紀廣場練。我覺得挺好玩的,就穿上鞋準備滑了,可還沒等站起來就跌倒了,這樣反復了幾次,我就耍賴皮,不玩了,于是爸爸跟我說:“不要急,慢慢來,我扶著你練!甭犃诉@句話,我就勉強站起來說:“好吧!”爸爸兩手扶著我一步一步的學,終于,功夫不負有心人,我終于基本學會了。

  正在這時,岳超來了,兩個人一起學就比一個人快。又不知不覺過了一個小時,我和他都學會了。

  現(xiàn)在我已以很好了,就像開頭那一幕一樣!

  做什么事都要有毅力才能成功!

難忘的三年級作文 篇4

  今天陽關燦爛,萬里無云,我懷著激動的心情來到了小桔燈。

  我進入教室,教室發(fā)送了翻天覆地的變化。桌子上,大家擺滿了五花八門的東西:有美麗的娃娃,有美味的零食,有各種書……緊接著老師帶我們來到“檸檬夜市”。

  原本冷冷清清的`“檸檬夜市”頓時熱鬧得像菜市場一樣。我迫不及待地找到了一個黃金鋪位,趕緊拿出珍藏的玩具,整整齊齊的擺放在鋪子上。我仿佛就是一個小商人,賣力的吆喝。不一會兒,就有同學光顧了。過了一會兒,我鋪子上的東西銷售一空。

  看!那不是吃貨俞同學嘛!他一手拿著一包薯片,一手拿著一瓶飲料,嘴里還叼了一根棒棒糖。他吃得津津有味 連有同學到他的鋪子賣東西,他都不理不睬的。瞧!周同學戴著眼鏡斯斯文文的。但討價還價可厲害了。他的嘴像機關槍一樣,根本停不下來。突然,我被一陣討價還價聲吸引了。只見王同學背著挎包,雙手插腰,正與吳同學進行一場“世紀大砍價”。吳同學對于王同學的小汽車愛不釋手。吳同學說:“這個多少元?”“7元!蓖跬瑢W回答道。“這么貴!眳峭瑢W說,“那我不買了!蓖跬瑢W見形勢不對,連忙拉住吳同學說:“價錢好商量。”最后吳同學低價買到了自己心愛的小汽車。

  通過這個活動我明白了花錢容易,賺錢難。我不會亂花父母的錢了。

難忘的三年級作文 篇5

  每學期,都有很多難忘的事情,像天上的繁星點點,總是在我們心靈的深處閃光,讓我們記憶猶新,久久不能忘懷。

  讓我最難忘的要數(shù)那次讀書節(jié)賣書的經(jīng)歷。

  盼望著,盼望著,我期盼已久的讀書節(jié)終于來了。這一天,令我最難忘的環(huán)節(jié)就是賣書活動了。活動一開始,各班同學便在操場上一字排開,擺起了書攤。不一會,就看到書市人頭攢動,熱鬧非凡,人聲鼎沸。各種書籍分門別類,多種多樣,好不熱鬧。

  我們小組的書攤品種繁多,有童話故事、科普讀物、各種名著————為了吸引更多的同學來買書,我們分工合作,有的制作宣傳海報,有的制作抽獎券,還有的`帶了精美的小禮品作為贈品。

  我們小組李飛見同學是負責吆喝叫賣的,只見他用洪大的嗓子叫道:“對面的朋友,看過來,看過來,這里的書籍很精彩,真精彩!同學們,走過,路過,千萬別錯過!”他那夸張的表情讓我們的書攤吸引了很多人氣。

  我們的熱情吸引了不少同學,我和丁曉霖負責張羅銷售,有些同學討價還價,我靈機一動,送給他們一塊小橡皮,他們這才滿意地點點頭。一位低年級的小妹妹抽中我們的一等獎,拿到獎品,她幸喜若狂,回去宣傳后,給我們帶來了很多顧客。每個光顧我們書攤的同學都買到自己心儀的書籍,并得到我們的贈品——-超級秀逗糖。我們熱得滿頭大汗,卻笑逐顏開,書賣得差不多了,我趕緊抽空去其他書攤淘書,一圈下來,我用僅有的錢淘到了很多喜歡已久的書,心里美滋滋的。

  這次活動我們都滿載而歸,享受了淘書的樂趣,傳遞了閱讀知識,更鍛煉了我們的交際能力和策劃能力。這真是一次難忘的經(jīng)歷。

難忘的三年級作文 篇6

  今天我和媽媽一起到游泳池玩,我一聽,頓時喜從天降!高興得手舞足蹈!別說廢話了!拉上媽媽,走咯!

  到了游泳池,只見人山人海,我也迫不及待地下水了。一進入水中,我就打了個冷顫,冷得我要死,過了不久,就適應了水中的環(huán)境。套上游泳圈,像一條魚兒自由自在地搖擺、玩耍,多么無憂無慮啊!

  可惜,好景不長,媽媽又開始發(fā)問了,“幺兒啊,今天你可不可以為了媽媽學學游泳。 边@語氣,還真嚴肅。分明就是必須的,強求的!“唉,好男不跟老媽斗。”我只好“遵命”咯。

  我拿下游泳圈,兩手擺背,用“蛙泳”的'方式游泳。一游,就沉下水里,“蛙泳”立刻變成了“狗刨泳”,兩手像一個調(diào)皮的孩子,不停地亂擺、亂拽,垂死掙扎似的。媽媽連忙叫道:“快放輕松!放輕松地游!快利用水的浮力!”等話說完了,我早就沉下水里了。起來的時候,鼻子里全都是水,嘴巴也喝了一大口!抹一抹臉上的水,又繼續(xù)開始我的游泳計劃了。

  幸好剛才的水是1。3米,要不然我可能早就被ko了呢。明白了媽媽的話,繼續(xù)使勁地游啊游,游得我筋疲力盡,盡管這樣,再加把力!先放輕松,放輕松。雖然前幾次還是沒能成功,但是,經(jīng)過一天時間里,我終于學會了游泳中的一種—“蛙泳”。

  雖然今天是很辛苦,但也蠻有收獲的!水中之戰(zhàn)!我勝利了!

難忘的三年級作文 篇7

  往事就像一條多姿多彩的“帶子”,時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。

  那是在一次回家的.路上,我走著走著,突然下起了雨,不得不先在屋檐下避雨,可是,雨越下越大一直下個不停。我心里不時的抱怨著:哎,這是什么鬼天氣嗎,剛才還是晴空萬里,可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨,簡直就像孫猴子的臉說變就變,害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了,她走了過來和藹的說:“小朋友,一定等急了吧,這把傘你先拿著。”說完后,便把傘遞給我,看著她的身影消失在大雨中,我激動的流下了眼淚。

  啊,原來在我們平時的日常生活中,自己認為是微不足道的事情,卻可以給別人非常打的幫助!爸灰巳硕几冻鲆稽c愛,世界將變成美好的人間。”

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