【精華】未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
你知道嗎？未來(lái)，我們的書(shū)包是什么樣的？
未來(lái)的書(shū)包會(huì)走。買(mǎi)的時(shí)候，手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器，搖控器在哪，書(shū)包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書(shū)包，這樣你就不用背書(shū)包了。
未來(lái)的書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顔色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。
這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書(shū)包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的`書(shū)，就用“手”把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。
書(shū)包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū)，書(shū)包“聽(tīng)”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。
未來(lái)的書(shū)包還有很多很多功能，我就不一一說(shuō)了，到了二十二世紀(jì)，你們就能見(jiàn)到這種書(shū)包了。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
一般時(shí)侯，我們都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)。我想給未來(lái)設(shè)計(jì)一款更好更妙的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包上裝有白、紅、橙、黃、藍(lán)、綠這五個(gè)按鈕加一個(gè)方形鍵盤(pán)。除了紅色和藍(lán)色的按鈕裝在書(shū)包的背帶上，其余的都裝在一個(gè)暗格里。這些按鈕和鍵盤(pán)都代表不同的功能。
紅色和藍(lán)色的按鈕是調(diào)節(jié)書(shū)包溫度的'。在炎熱的夏天，你只要按一下在左背帶上的代表冷的藍(lán)色按鈕，書(shū)包就會(huì)變冷，背在身上十分涼爽；在寒冷的冬天，你只要按一下在右背帶上的代表熱的按鈕，書(shū)包就會(huì)變熱，背在身上十分溫暖。
白色按鈕是改變書(shū)包外觀的。怎么個(gè)改變法呢？只要按一下白色按鈕，隱藏著的一個(gè)圖片插口就要彈出來(lái)。你只要把你想要的書(shū)包圖案或書(shū)包樣式的圖片插入插口里，幾秒鐘后就會(huì)變成你想要的樣式啦！
綠色按鈕是幫你整理書(shū)的的。只要按下這個(gè)按鈕，幾秒鐘后它就會(huì)幫你整理好了。
橙色按鈕是可以讓書(shū)包變輕的。只要按下這個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì)變得和空的書(shū)包一樣輕，背在身上當(dāng)然方便啦！
黃色按鈕是可以變出一把傘。如果下雨了，按下這個(gè)按鈕，書(shū)包上就會(huì)伸出一把傘，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了。
而鍵盤(pán)呢，是用來(lái)幫你取東西的，你只要在鍵盤(pán)上輸入東西的名稱(chēng)。顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)東西的樣子，如果是的，就按“是”這個(gè)鍵，它就會(huì)幫你拿出來(lái)。如果不對(duì)，就按“否”這個(gè)鍵，它就會(huì)繼續(xù)幫你找。如果實(shí)在找不到，顯示屏上就會(huì)出“小主人，您忘帶了�！暗淖謽印�
這個(gè)書(shū)包神奇怪吧？希望在未來(lái)，你種書(shū)包能流入市場(chǎng)，給更多的同學(xué)帶來(lái)方便！
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我在抱怨沉重的書(shū)包壓彎了我的背時(shí)，就幻想著有一個(gè)多功能書(shū)包。
在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會(huì)趴著寫(xiě)作業(yè)，在不知不覺(jué)中就形成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我這個(gè)書(shū)包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)一雙溫暖如無(wú)形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔的按摩，使你的疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的身形。
下雨時(shí)，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶�，使父母省心，自己省力�?/p>
這種書(shū)包超重還會(huì)發(fā)出警報(bào)。有許多同學(xué)整天背著沉重的書(shū)包，像一個(gè)“負(fù)重冠軍”，影響身體健康。為此，這個(gè)書(shū)包可以限定最大重量為五千克，超過(guò)了五千克，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，把不需要的書(shū)本拿出來(lái)，使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書(shū)，怎么辦呢?不用擔(dān)心，只要按一下“真空收縮”鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。
此外，該書(shū)包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)液晶顯示屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的時(shí)事新聞和時(shí)間、日期，甚至可以放音樂(lè)，讓你放松一下。它還能再你上課分神時(shí)提醒你，在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……
我的書(shū)包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁?shū)包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息的'接收、命令的發(fā)出均來(lái)自于此�？�!科技的時(shí)代給我們帶來(lái)那么便捷。
雖然是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇4
你們知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣的嗎？猜不準(zhǔn)，讓我來(lái)告訴你們吧。
20xx年，我已成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型書(shū)包，它的名字叫做多功能書(shū)包。這種書(shū)包有特殊的功能，它可以帶著我們飛、幫助我們自動(dòng)整理書(shū)包、取出我們自己想要的.東西，另外還具有防盜功能。
比如說(shuō)，它可以飛，從兩面伸開(kāi)翅膀，帶我們?cè)谔炜罩邪肯�，我們想飛到哪里就飛到哪里，而且它的速度比汽車(chē)還要快，可以迅速地到達(dá)學(xué)校，這樣就不會(huì)遲到，被老師批評(píng)了。另外還有一種功能，它可以自己取東西，你想要拿什么，只要跟它說(shuō)一聲，它就可以自動(dòng)地伸出一只小手幫你把想要的東西拿出來(lái)。它還有一種功能，就是可以幫助我們自動(dòng)整理書(shū)包。你只要拿一張紙和一支筆，寫(xiě)下你明天需要帶的東西，它的手可以自動(dòng)伸縮，無(wú)論遠(yuǎn)近，它就可以伸出手幫你拿明天需要的東西。它還有一種功能可以自動(dòng)防盜，當(dāng)小偷來(lái)的時(shí)候，它可以發(fā)出自動(dòng)警報(bào)，把小偷嚇走。另外，更神奇的地方，它可以當(dāng)你的小老師，上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方，它就會(huì)把書(shū)包轉(zhuǎn)換成一個(gè)家教機(jī)，用圖畫(huà)來(lái)表示，這道題的思路是什么，幫助你輔導(dǎo)，更好地完成作業(yè)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，但我相信，未來(lái)的書(shū)包一定比我們想像的還要好，我們要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇5
書(shū)包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書(shū)包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書(shū)包。新型書(shū)包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來(lái)的書(shū)包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說(shuō)出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
未來(lái)的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本，只不過(guò)你要把課程表放到書(shū)包的微型塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的.文具撿起來(lái)，放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭�，辛辛苦苦地找文具。未�?lái)的書(shū)包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫(xiě)作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅΓJ(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類(lèi)造福。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇6
一天早上，我和媽媽來(lái)到了未來(lái)世界，媽媽趁我還沒(méi)起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛(ài)的書(shū)包，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓，兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí)，熊貓的眼睛突然張開(kāi)，嚇了我一大跳。我看了看說(shuō)：“喂，你是誰(shuí)呀？怎么一下子張開(kāi)眼睛，一下子又閉著眼睛，嚇了我一大跳�！睍�(shū)包突然間竟能說(shuō)話(huà)：“主人，主人，你是我的'主人了！”
我說(shuō)：“你什么都聽(tīng)我的，對(duì)嗎？”
“是啊！”活潑可愛(ài)的書(shū)包說(shuō)，“是的，我什么都聽(tīng)您的！”
第二天早上，我還在睡覺(jué)，書(shū)包機(jī)器人，早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我說(shuō)：“我還要刷牙洗臉�！彼蛶臀掖騺�(lái)水，我刷完牙洗完臉后，走到桌子旁，它就彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“主人請(qǐng)坐好�！�
吃完飯，我要去上學(xué)了，它就變成飛機(jī)，讓我坐在飛機(jī)里，并對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)坐好，主人，我?guī)湍阆岛冒踩珟О�！”到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說(shuō)：“我要做作業(yè)�！彼蛶臀夷米鳂I(yè)本。
這種書(shū)包太好用了！
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