【實(shí)用】四年級(jí)故事作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個(gè)聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛。“冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說(shuō)：“原先春天到了�！�
小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái)，碰到了一株小草，小草高興地說(shuō)：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長(zhǎng)，要不是春光，我早就枯死了!”
小螞蟻有走阿走，見(jiàn)到了一朵嬌艷的小花，小花快樂(lè)地說(shuō)：“別看我這么秀麗，都是陽(yáng)光照耀著我，讓我嬌艷!”
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂(lè)地說(shuō)：“多虧春光做我的'動(dòng)力，讓我爬的很快�！眲傉f(shuō)完，紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。
又一陣春風(fēng)吹過(guò)，又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去，春風(fēng)和藹地說(shuō)：“春天的風(fēng)個(gè)性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快，也讓植物長(zhǎng)的更健康!”
剛好，這風(fēng)讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說(shuō)：“春天可真好阿!”
四年級(jí)故事作文 篇2
慘敗，何為慘敗。喜歡看競(jìng)技體育的同學(xué)，往往知道NBA經(jīng)常會(huì)遇到一只球隊(duì)被對(duì)手翻盤的比賽。尤其是那只洛杉磯湖人隊(duì)，當(dāng)家球星科比布萊恩特，可謂是現(xiàn)在NBA當(dāng)中實(shí)力水平最高的球員了。
然而，沒(méi)有任何一只球隊(duì)能夠在這個(gè)賽場(chǎng)當(dāng)中不輸一場(chǎng)球，也沒(méi)有一只球隊(duì)能夠一直輸下去，始終不贏。我們往往能夠看到一只球隊(duì)因?yàn)閱适Ф分荆瓉?lái)慘敗。
實(shí)際上，我們的歷史上也有很多慘敗故事。三國(guó)時(shí)期，曹操挾天子令諸侯，爭(zhēng)戰(zhàn)北方所向無(wú)敵。結(jié)果曹操就躍躍欲試，以為也可以輕松拿下南方。誰(shuí)料，劉備與孫權(quán)聯(lián)盟，在赤壁以少數(shù)兵力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的曹軍。這就是歷史上的赤壁之戰(zhàn)，這場(chǎng)以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)不得不說(shuō)是曹操的'一次慘敗。歐洲古代戰(zhàn)場(chǎng)，有位非常著名的人物——亞歷山大大帝。他征戰(zhàn)歐洲幾乎打下了半個(gè)地球，誰(shuí)知在晚年時(shí)候的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)靡凰�，最終也遭致慘敗。
歷史著名的慘敗故事還有很多很多，這些慘敗故事告訴我們，這個(gè)世界上沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)保持強(qiáng)大，只有通過(guò)努力不斷積累能量才能夠造就一定時(shí)間的輝煌。
四年級(jí)故事作文 篇3
過(guò)去的一周，我好開心。因?yàn)樯现芏南挛�，我代表我們鋼三路小學(xué)去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”大賽，并榮獲比賽特等獎(jiǎng)。你說(shuō)，我能不開心嗎？
這次參加比賽的小選手們，都是經(jīng)過(guò)各個(gè)學(xué)校比賽選拔出來(lái)的“英語(yǔ)小達(dá)人”。為了參加這次英語(yǔ)故事比賽，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)英語(yǔ)寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來(lái)啦》。這個(gè)故事主要是告誡小朋友不要撒謊，撒謊的人終究沒(méi)有好結(jié)果。我利用課余時(shí)間，先將準(zhǔn)備好的`英語(yǔ)稿子背熟，然后對(duì)著鏡子練表情，練動(dòng)作�；丶液�，我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽，美化自己的語(yǔ)感和發(fā)音。
第一關(guān)，是參加班級(jí)的英語(yǔ)小故事選拔賽。班級(jí)選拔賽由班里參加英語(yǔ)故事大賽的小選手們一個(gè)接一個(gè)的將自己準(zhǔn)備好的故事講給同學(xué)們聽，每班最后選出一名參加學(xué)校比賽的小選手。功夫不負(fù)有心人，我用自己聲情并茂的表演征服了英語(yǔ)老師和班里的小觀眾，被推薦代表我們班參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。
第二關(guān)，是參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。全校的優(yōu)秀小選手們同臺(tái)競(jìng)技，一決高下，選出代表學(xué)校去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽的選手�？吹皆u(píng)委老師們挑剔的眼光，想到要與六年級(jí)的哥哥姐姐們一較高下，我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢？哼！我就把你們當(dāng)成我在東教學(xué)樓后面練習(xí)時(shí)的那幾棵白楊樹吧。我把故事講完后，臺(tái)下傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。比賽結(jié)束后，我竟然榮獲一等獎(jiǎng)， 被推薦去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽。
比賽在安陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行。那天下午，我化好妝，梳好頭，穿上自己最漂亮的衣服，由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺(tái)比賽了，我看了看臺(tái)下那么多的家長(zhǎng)和小觀眾，心“砰！砰！”地跳著個(gè)不停，好像要從嗓子眼蹦出來(lái)一樣。��！我好緊張��！腿也不停地顫抖。突然，我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事，好像在安慰我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，就當(dāng)臺(tái)下只有媽媽一個(gè)觀眾！”我深吸一口氣，把這個(gè)人人皆知的小故事用流利的英語(yǔ)講給大家聽。我講的很有感情，動(dòng)作感覺(jué)也是那么的優(yōu)雅大方。我講完后，臺(tái)下熱烈的掌聲此起彼伏。
比賽結(jié)束了，我獲得了特等獎(jiǎng)！我給我們班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光！這次比賽，我明白了一個(gè)道理“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些準(zhǔn)備充分的人”。
四年級(jí)故事作文 篇4
在一個(gè)名叫汽車的王國(guó)里，生活著各種各樣的汽車。他們有的很帥，有的很結(jié)實(shí)，有的很舒適，有的很省油……但王子法拉利卻因?yàn)樽约涸?jīng)的`美名而目空一切，這不，你看，現(xiàn)在的他正在車海中驕傲地奔馳著。
看著疾馳而過(guò)的法拉利王子，停在路邊的路虎老爺一臉嫌棄地對(duì)眾車們說(shuō)：“瞧！驕傲的法拉利！我早就看不慣他的那副得意勁了！”
“對(duì)��！對(duì)��！”
“我們也看不慣他！”
……
大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。而躲在一旁的賓利國(guó)王聽到大家的議論后傷心極了。因?yàn)楹枚嗄昵�，由于法拉利王子很驕傲，許多人都責(zé)怪他教子無(wú)方。為此，他一直很頭疼。
終于有一天，賓利國(guó)王想出了一個(gè)教育兒子的好辦法。那就是：讓法拉利王子和王子他平時(shí)最瞧不起、但又非常細(xì)心的東風(fēng)悅達(dá)起亞比一比賽車。賓利國(guó)王親自寫了一份宣戰(zhàn)書，并讓他最信任也最忠誠(chéng)的別克老爺把信轉(zhuǎn)交給東風(fēng)悅達(dá)起亞。東風(fēng)悅達(dá)起亞收到宣戰(zhàn)書后，幾乎每天每時(shí)每刻每秒都在訓(xùn)練。而法拉利王子卻不屑一顧地說(shuō)：“什么？讓我去跟那臭小子賽車，簡(jiǎn)直是侮辱了我的智商and速度�！辟e利國(guó)王意味深長(zhǎng)地對(duì)法拉利王子說(shuō)：“孩子，你不能再驕傲了！”“哼！”法拉利王子氣呼呼地走了。
在比賽的前一天，東風(fēng)悅達(dá)起亞忙碌地做著最后的準(zhǔn)備，而法拉利王子卻在游戲廳里瘋狂地玩著極品飛車，甚至連他的一顆牙齒——螺絲松動(dòng)了，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
比賽終于開始了，整個(gè)賽場(chǎng)“車聲鼎沸”。隨著賓利國(guó)王手中的發(fā)令槍的“砰”的一聲響，法拉利王子便如旋風(fēng)一般沖向了前方，并把東風(fēng)悅達(dá)起亞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。這對(duì)于法拉利王子來(lái)說(shuō)，很是平常�？吹竭@個(gè)情景，東風(fēng)悅達(dá)起亞啦啦隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)空玖似饋?lái)為東風(fēng)悅達(dá)起亞加油。聽到朋友們一聲高過(guò)一聲的加油聲，東風(fēng)悅達(dá)起亞跑得更賣力了。就在這時(shí)，一直遙遙領(lǐng)先的法拉利王子卻突然變慢了——因?yàn)樗哪穷w松動(dòng)的螺絲終于忍受不了高速運(yùn)轉(zhuǎn)而飛掉了。結(jié)果，東風(fēng)悅達(dá)起亞摘取了勝利的桂冠。
東風(fēng)悅達(dá)起亞贏得了這場(chǎng)比賽，是因?yàn)樗那趭^、努力和踏實(shí)。法拉利王子輸了這場(chǎng)比賽，顯然是因?yàn)樗目裢�、驕傲和粗心。丟了面子的法拉利終于認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并決心向東風(fēng)悅達(dá)起亞學(xué)習(xí)，后來(lái)他們還成了一對(duì)很要好的朋友呢！
四年級(jí)故事作文 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀兊纳铍x不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊，一讀便停不下來(lái)了，那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩�！暗未�，滴答”，已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷啊！”半夜我被凍醒了，原來(lái)是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了，我又想起了《巴黎圣母院》�！安恢獝�(ài)斯美拉達(dá)怎么樣了？”想著想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái)，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來(lái)。翻完最后一頁(yè)的時(shí)候，我回想著愛(ài)斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。
因?yàn)槎嘧x書，我知道了很多名人典故。有一次，老師問(wèn)大家：“在新華書店的對(duì)面有一座石像，大家知道他是誰(shuí)，為什么立在那里嗎？”同學(xué)們你看看我，我看著你，都很茫然。我突然靈光一現(xiàn)：這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的.嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我從容地把這個(gè)片段講述下來(lái)，贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的眼光。那時(shí)，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛(ài)的魚兒聊天；書能帶我回到過(guò)去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來(lái)，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇6
在這個(gè)世界上，有著許許多多偉大的人，有懲惡揚(yáng)善的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有傳道授業(yè)的老師……而我們的身邊有一群人，他們默默無(wú)聞救助了許多小動(dòng)物，他們的工作讓我佩服，讓我可敬，他們就是流浪動(dòng)物救助中心的工作人員。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，有一條狗頻臨死亡，但是，它非常幸運(yùn)，被流浪動(dòng)物救助中心的工作人員發(fā)現(xiàn)了，并且還治好了它，給了它“第二次生命”。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：流浪動(dòng)物救助中心的工作人員在一個(gè)土坑里發(fā)現(xiàn)了一條狗。這條狗的面部深度腐爛，臉上爬滿了咀蟲，咀蟲把它的臉蛀出了白骨。于是，它絕望地待在土堆里，慢慢地煎熬著。等待著生命的結(jié)束。工作人員跳下土坑，一直嘗試著救出小狗�？墒牵」芬恢焙芎ε�，工作人員試了幾次，仍然沒(méi)有成功。但是，他們沒(méi)有放棄，一次又一次，他們耐心地安撫著小狗，慢慢地，小狗開始信任他們，終于，工作人員用毛毯溫柔地包裹著小狗，把它抱上了車。
當(dāng)小狗來(lái)到救助中心后，救助中心的醫(yī)護(hù)人員仔細(xì)地為它做了檢查，發(fā)現(xiàn)小狗的臉上受了傷，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到治療，咀蟲爬到了它的臉上，它的傷勢(shì)就更嚴(yán)重了。醫(yī)生本來(lái)想給它安樂(lè)死，可是，小狗可憐巴巴地望著他們，似乎在說(shuō)：“救救我，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”工作人員看著小狗的眼神，好像讀懂了它的心聲，他們又仔細(xì)地對(duì)它檢查了一次，給它的臉上又上了藥，又用藥殺死了咀蟲，并用紗布包住了小狗的頭部，使藥滲入進(jìn)傷口。工作人員每天都檢查小狗的傷口，用清水清洗傷口，又換上新的藥，他們小心翼翼，動(dòng)作輕柔，就怕一不小心又觸碰到了小狗的傷口，他們盡可能地減少小狗的`痛楚。小狗就在他們的細(xì)心和耐心的照顧下，慢慢地恢復(fù)著……
一天天過(guò)去了，小狗在工作人員的悉心照料下，慢慢地恢復(fù)了，它開始能吃飯了，還能下地走路了，眼神也越來(lái)越好了，每當(dāng)工作人員給它換藥時(shí)，它兩只大眼睛總是炯炯有神地看著他們，那眼神里流露出無(wú)限的感激和快樂(lè)，因?yàn)樗�，它的第二次生命是工作人員給的！
這小狗就是卡魯。當(dāng)我看完卡魯?shù)墓适潞�，久久不能平靜，流浪動(dòng)物救助中心的工作人員真的太偉大了！他們的工作很平凡，但是又是多么有意義啊？同時(shí)，我也從中領(lǐng)悟到；生命的意義并不只是自己活得幸�？鞓�(lè)，更應(yīng)該向身邊所有需要被關(guān)愛(ài)的生命，付出自己的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，那么，這樣才會(huì)讓我們的生命更有意義！
四年級(jí)故事作文 篇7
清晨的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在草地上，灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開一把小雨傘，為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨，蚯蚓對(duì)她說(shuō)：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，為了報(bào)答你，我會(huì)努力為你松土的，拜拜，我要干活去嘍�！毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬�，這是我應(yīng)該做的，做好事不求回報(bào)嘛。”
三葉草像一個(gè)飄逸的仙女，捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤，彬彬有禮地對(duì)大家說(shuō)：“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)�？可甘甜呢。”說(shuō)完，一滴滴晶瑩的'雨珠灑落在大地媽媽紅潤(rùn)的嘴唇上，大地媽媽心滿意足地說(shuō)：“真好喝。”三葉草和小雨珠都?xì)g快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了，他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里，時(shí)而在草叢中探頭探腦，仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說(shuō)：“來(lái)吧，快來(lái)吧，我們來(lái)玩捉迷藏吧�！�
野菊花似乎知道自己的美貌無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，開心地笑著，她俏皮地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，快來(lái)，把我的樣子好好的描寫一番吧，嘻嘻�！�
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng)，給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子，小蟲子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛(ài)的雨點(diǎn)姐姐。”
在清晨的雨中，草地里的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？
四年級(jí)故事作文 篇8
閱讀是一個(gè)人生活中必不可少的事情，因?yàn)殚喿x可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
每天放學(xué)一回到家，我就看書，我先看語(yǔ)文書，錯(cuò)題本，作文書，因?yàn)橛袝r(shí)候考試會(huì)考到這上面的，接下來(lái)看的書，是千奇百怪，有：考級(jí)書《五三班的壞小子》，《柳林風(fēng)聲》，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……和一些其他的書，如：《假如給我三天光明》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《八十天環(huán)游地球》……
看這些書時(shí)都是聚精會(huì)神，一心一意，從不讓別人打擾我，而且里面的.內(nèi)容更是豐富多彩，形形色色，讓我看得津津有味，每次看完，我也從中獲得了不少道理，《假給我三天光明》，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，《昆蟲記》，讓我學(xué)到了識(shí)辯昆蟲的能力，《灰姑娘》，讓我變得善良……
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”還有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，”和“讀書使人心明眼亮，”都是在叫我們要讀好書，好讀書，所以讓我們一起讀書吧!”
讀書不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能成為一個(gè)孝順，品德好的人，所以，讀書是非常有用的，讓我們一起閱讀吧
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