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四年級(jí)生命作文

時(shí)間:2024-10-23 09:46:18 四年級(jí)

【精品】四年級(jí)生命作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)生命作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)生命作文3篇

四年級(jí)生命作文 篇1

  看見(jiàn)過(guò)森林里細(xì)心保護(hù)的小樹(shù)苗;看見(jiàn)過(guò)竹林里被呵護(hù)長(zhǎng)大的小筍尖;看見(jiàn)過(guò)西湖旁人工栽培的小柳樹(shù)……這些我都不以為奇,讓我感到震驚的是賓館門(mén)口大理石中不知名的小苗兒。

  賓館門(mén)口有一個(gè)像魚(yú)缸一樣高20厘米的東西,上邊和里邊都鋪著大理石塊。我覺(jué)得這個(gè)東西很奇怪,有一天,我便研究起它來(lái)。我仔細(xì)地看著大理石塊,突然,我發(fā)現(xiàn)石塊中冒出了一截小苗兒,她是那么脆弱,那么微不足道,好像風(fēng)一吹過(guò)她就會(huì)倒似的。她非常嫩,像是剛鉆出來(lái)不久。我很驚奇,她為什么不是在松軟的.泥土中生根發(fā)芽,而是在堅(jiān)硬的大理石中茁壯成長(zhǎng)?為什么不是在林里和大家一起玩耍,偏偏要在石板上看著來(lái)來(lái)往往的人,自己獨(dú)立奮斗呢?問(wèn)題必須自己考慮:和大部隊(duì)生活,依靠他們,最終還是無(wú)事可成;相反,如果你能學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己做事,自己靠自己,你會(huì)越來(lái)越自立,可能別人看來(lái)你并不是那么優(yōu)秀,就像小苗兒一樣不引人注目。

  生命不在于長(zhǎng)度,而在于厚度。只要一個(gè)人不斷努力,不斷堅(jiān)持,做好每一件事,哪怕幾件小事。

四年級(jí)生命作文 篇2

  生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛(ài)生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧!

  人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂(yōu)患中生存,沒(méi)有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)怎么行呢?

  要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。或許你會(huì)說(shuō):“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會(huì)出什么事!笨墒,中國(guó)有句老話(huà):“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

  . 大地震中,有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡,這與校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育是分不開(kāi)的。據(jù)說(shuō),這位校長(zhǎng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長(zhǎng)也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“!钡男iL(zhǎng)。

  地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識(shí),采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來(lái)臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……

  地震是自然災(zāi)害,無(wú)法避免,可是我們只要按照以上步驟來(lái)做就可能生存。

  我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的'生命。

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此我們要珍愛(ài)生命!

四年級(jí)生命作文 篇3

  生命是什么呢?我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡?wèn)回到了家。

  一天,我捉了一只蝸牛。下午,我在陽(yáng)臺(tái)上玩兒我的小俘虜,“哎呀!”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去,只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地,但是它的肉體還沒(méi)有崩潰,它靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。

  大家看過(guò)天山雪蓮嗎?我知道,它生長(zhǎng)在雪山上,每年的雪山都像冰箱一樣,一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不,比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上,連人上來(lái)都凍成冰棍了,更何況是植物?只是,雪蓮花就是特例。就是那一絲堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)使它活了下來(lái)。

  一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的.蒲公英,生長(zhǎng)在一片土地荒蕪的地方,它現(xiàn)已“面黃肌瘦”,我看它那個(gè)模樣,直接連根拔起,我殘忍嗎?不,我只想趕快了解了它的痛苦,并把種子吹走了?赡芩财炔患按税!在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水,就當(dāng)作蒲公英的墳?zāi)拱!沒(méi)過(guò)幾天,它長(zhǎng)出來(lái)了:長(zhǎng)出了薄薄的葉,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根,長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖,全部是翠綠的。為什么呢?原來(lái)如此,蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。

  生命是什么,是堅(jiān)韌不拔的毅力。是百折不撓的精神,還是頑強(qiáng)的身軀。

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