一件難忘的事四年級作文

時間：2024-09-03 07:57:04 四年級

【實用】一件難忘的事四年級作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一件難忘的事四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】一件難忘的事四年級作文匯編七篇

一件難忘的事四年級作文篇1

　　我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。

　　想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。

　　當(dāng)我寫到“園丁”二字時，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認真聽講；上課時，當(dāng)我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。

　　當(dāng)我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當(dāng)我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記��；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學(xué)回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。

　　當(dāng)我寫到“教誨”二字時，心里想到了當(dāng)我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎狀，看著獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的.名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

　　現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學(xué)生們。

一件難忘的事四年級作文篇2

　　在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。

　　那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。

　　我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨地坐在那兒.那不是有名的."淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

　　突然間,我醒悟了�？隙ㄊ且驗闆]有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會有一種失落感。

　　想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進步,邁上新的臺階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"高闊,節(jié)日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

　　望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

一件難忘的事四年級作文篇3

　　在我身上發(fā)生過許多趣事，可最另我難忘的就屬露營了。

　　這天當(dāng)爸爸帶來露營的消息時，我高興的`一蹦三尺高：“耶，可以去露營！媽媽，今天可以去超市買點東西嗎？”“當(dāng)然可以啊，不過那兒的蚊子可能很多喲！”媽媽看我太興奮，不得不給我潑點兒冷水。

　　第二天，一切準備就緒，我們從早晨出發(fā)，黃昏時，我們才到達目的地，這里的景色秀麗，草地上有許多五彩斑斕的鮮花，有郁金香、有野菊花、還有月季花等。

　　我催促爸爸趕快搭帳篷，不然晚上沒地方住啦。爸爸說：“先不急，你和媽媽找點事做吧！”“好吧，那我們?nèi)ゲ嘶�。”說完，我就向花叢跑去，我看看這朵，看看那朵，不知摘哪一朵好，突然我眼前一亮，看到了一株野花，它的花瓣圓圓的，白里透紅，粉里透著白，真漂亮呀！我伸手正想去摘它，可我轉(zhuǎn)念又想：讓更多人欣賞這珠花。一叢花，不是更好嗎；如果每個人都去摘一朵自己認為美麗的花兒，那么大自然中不就沒有花了嗎？所以我們要愛護大自然中的花花草草，不讓他人傷害它。

　　這次露營，不僅讓我看到大自然的秀麗景色，還讓我明白了很多道理。

一件難忘的事四年級作文篇4

　　下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。

　　開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學(xué)們說：”今天跟大家做一個游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因）

　　老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學(xué)們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）

　　見這個游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的`腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f。我聽了，用手摸著那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什么呢？對了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣�？蓻]想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機會。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且驗榫o張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最后一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。（3——4段游戲的活動過程）

　　游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）

　　這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀！

一件難忘的事四年級作文篇5

　　在我成長的道路上，有許多教過我的老師，他們伴隨著我金色的童年，然后教會了我許多知識。而在這些老師中，最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。

　　林老師是個中等個兒，一頭烏黑的齊腰長發(fā)經(jīng)常綁成了個馬尾辮，柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此，她還有一張能說會道的櫻桃嘴，讓我覺得上她的語文課十分搞笑。

　　林老師上課時對我們很嚴厲。有一次在語文課上，老師還沒有來，同學(xué)們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天，整個教室就像是個熱鬧的菜市場一樣�！傲掷蠋焷砹耍　辈恢钦l說了這句話，全班立刻安靜了下來，整理好上課用品，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上，然后向同學(xué)們掃視一遍，再和我們打招呼，之后講課。當(dāng)課講到了一半時，有的同學(xué)自然就坐不住了，便開始走神，和同桌竊竊私語了。這時，林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來，然后重復(fù)她剛剛說的話，只見，那位同學(xué)茫然地看著林老師，不明白要重復(fù)什么。最后，林老師嚴厲地批評了他，其他同學(xué)一見狀，就立刻認真聽課，不敢再說出半句話。

　　林老師雖然嚴厲，但對我們很關(guān)心。

　　記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了，林老師為了能讓我們考出一個好成績來，在夜深人靜的時候，還在燈光下，為我們查找一些復(fù)習(xí)資料，抓緊時間幫忙我們鞏固好知識。在期末考試的前一天，林老師沒有給我們布置作業(yè)，一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點。林老師還跟我們說，考不好沒有關(guān)系，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了，但還是要盡量考出一個好成績來。然后這就是林老師善良的一面。

　　啊，林老師！您是一位辛勤的園丁，用知識的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗，讓我們茁壯地健康成長；啊，林老師，您是一根根紅蠟燭，光芒四射，照耀著我們，使我們感到無比溫暖；啊，林老師，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚，是您給了我們知識的'營養(yǎng)，讓我們有了智慧的思想，感到幸福常在。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨，滋潤著我們的心田，又好似一縷春風(fēng)，輕柔地撫摸我們幼小的心靈。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”林老師，謝謝您無微不至的愛。

一件難忘的事四年級作文篇6

　　11月18日那天上午，我懷著興奮不已的心情坐上了寬敞明亮的大巴，去海淀少年宮學(xué)習(xí)各種工藝。那天，天氣晴朗，萬里無云。雖然已進入了初冬，微風(fēng)里夾帶著絲絲涼意，但是太陽照在人身上還是暖陽陽的，讓人感到特別的舒暢!

　　一到海淀少年宮，映入眼簾的是一棟棟拔地而起的高樓，一顆顆挺秀挺拔的大樹，還有那一顆顆顏色不一、形狀不同的小花小草，它們把青少年活動管理中心大院里面裝扮得環(huán)境優(yōu)雅、干凈整潔。這里真是值得大家向往的地方。忽然，出現(xiàn)了一個聲音:第七列是電子工藝。太棒了!終于叫到我們組了!當(dāng)老師叫我們上樓時，我們組的同學(xué)興奮地朝著電子工藝室奔去!到了工藝室，看到我們這次要實踐活動要用的材料就很好奇:一根鐵絲、一個電烙鐵，還有一些零件和一個電池盒。老師講了一些做熒光棒的程序，然后我們就不由自主地動起來。我先把電烙鐵的開關(guān)打開，手握電烙鐵，去燙那個二極管。燙了兩秒之后它很快就冷卻在開關(guān)上。我剛剛把電烙鐵閣上去就一下子融化在開關(guān)了。我趕緊收回來，生怕那個家伙把我的受給燙壞了。然后，我又把紅色導(dǎo)線的尖彎曲了一下，掛在開關(guān)的第二個孔上，再用電烙鐵把它燙一下，讓它冷卻會兒，使它粘在開關(guān)上。下面的步驟有些難:要把黑色導(dǎo)線融化在二極管上。我一聽就害怕，那有這么難的'事？我趕緊讓老師幫忙。老師先拿電烙鐵燙了一下二極管，頓時出現(xiàn)了一個小包，然后用黑色導(dǎo)線燙了一下二極管。過了幾秒鐘，這個步驟終于做好了!終于做出了理想中的熒光棒!

　　時間過得飛快，不知不覺中已經(jīng)到了返校的時間。這次實踐活動不僅使我大飽了眼福，還讓我充分體會到了動手的艱辛和快樂。此次做手工的活動給我留下了珍貴又難忘的美好記憶!希望再次舉行!

一件難忘的事四年級作文篇7

　　每個人都有難忘的'事，我當(dāng)然也有。

　　記得那是一個暑假里，我們一家去旅游。因為要去的地方遠，所以只能坐飛機去。母親買好飛機票，就坐在候機室邊看書邊等。

　　飛機到了，我們陸陸續(xù)續(xù)地上去，“對號入坐”因為我是坐在外面一排的，所以看外面最清楚。飛機在緩慢地走，然后逐漸走快。不知道我是因為激動還是害怕，心里就像被誰提了一下，飛機走了這么久，為什么還不飛呀，啊，為什么不告訴我一聲就飛了，母親說：“什么呀？剛才廣播上不是說‘請乘客系好安全帶，飛機馬上就要起飛了’嗎？”“哈哈”這時，我看見地上的東西越來越小……人都像螞蟻那樣了，飛機到云層下面了，抬頭望望白云，藍藍的天空，那是多么美麗呀！

　　廣播上又在說：“飛機馬上就要降落了，請乘客們做好準備。”“這么快呀？”母親說都過了四個小時了。

　　這次坐飛機，可真讓我難忘呀！

【一件難忘的事四年級作文】相關(guān)文章：

關(guān)于一件難忘的事四年級作文12-13

一件難忘的事四年級作文【實用】08-28