實用的小學(xué)二年級作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
我最喜歡吃的水果要數(shù)石榴了。今天，媽媽給我買了幾個石榴，我拿起一個看了又看，它的皮深紅，略帶一點褐色。成熟的時候咧著嘴向人們報告著成熟的喜悅。
媽媽用刀切開，啊，真漂亮!那一顆顆白里透紅、紅里透亮的石榴籽，亮晶晶的，粒粒都像粉紅色的瑪瑙，鑲嵌在金盤子上，顯得晶瑩閃亮，折射出迷人的.光彩，令我垂涎欲滴。
我忍不住掰下幾粒石榴籽放進嘴里一嚼，就果汁四溢，流汁淌液。石榴水靈靈的，汁水多，味道香甜無比，石榴汁比蜜甜的還純，一直甜透了我的心里。
我喜歡石榴。
小學(xué)二年級作文 篇2
愛運動，因為運動可以讓我變得更加強壯。
每天晚上，我都跟爸媽去散步，騎自行車，或者去健身器那里玩耍。
每天早上，我會做些手指運動，這樣可以鍛煉手指的靈活性。
有時候，我會做佳木斯操，跳小蘋果舞，還會跑步和跳繩，每次看完書，看完電視，玩完電腦我都會去運動一下，更多的`時候，爸爸媽媽會帶我爬山，打球，和去運動器材那里玩。
運動是生命中必不可少的，運動能強身健體，所以要經(jīng)常運動，身體才會很健康。
小學(xué)二年級作文 篇3
大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來！
看，小鳥在樹上唱歌，大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有，來到了一些柳樹旁，看他那纖細(xì)的枝條，隨著小河飄動。哇，河里的小魚好像正在向我訴說，它們好不快活。突然，我的腳下有人正在說話，我低頭一看，原來是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個紙條，上面寫了希望小草越來越直。我繼續(xù)走走到一個很美的地方，這里種滿花，種滿樹和小草�；▋何宀柿�，色彩斑斕，小草非常的'直，大樹也非常粗壯！
大家一定要保護小草，小花，小樹苗……這樣才可以建設(shè)一個更美好的家原！
小學(xué)二年級作文 篇4
我有一個小豬存錢罐，是媽媽從洛陽給我?guī)Щ貋淼亩Y物。 這個小豬存錢罐很可愛。它胖胖圓圓的像個小球，有一雙小小的眼睛，短短的尾巴，兩只又圓又大的耳朵，還有一張大大的嘴巴。看上去憨態(tài)可掬，有趣極了！在小豬的兩側(cè)寫著“招財進寶”，意思是說聚積財寶。 在小豬的上面，有一條縫，這是存入錢的.地方。底下也有一個洞，是取出錢的地方。這只金黃色的小豬飯量很大，喂了很多錢給它吃，它還是餓。我把零花錢都存在它這里，可以買文具和喜歡的東西。 我的存錢罐很漂亮，我非常喜歡它！它是我的好幫手，幫我養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣。
小學(xué)二年級作文 篇5
我們學(xué)校里有許多梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室后邊，在學(xué)校操場的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園，消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹已經(jīng)十幾歲了，又高又粗，長得非常大。
夏天時，天氣炎熱，我們就在樹下做游戲。那時，它們長得非常茂盛，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的，有的半黃半綠，有的碧綠可愛，還有的枯黃枯黃的，像被曬干了一樣。細(xì)看，樹上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢，原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來，樹技搖曳著許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來。
走到老師辦公室后面，你會發(fā)現(xiàn)，這排梧桐樹有很大的差別，靠近東邊水管的`那棵，綠樹葉很多，而最西邊那棵，黃樹葉卻很多。在陽光的照耀下，它多么像一把撐開的大傘，微風(fēng)一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師為什么會這樣，老師告訴：我國西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質(zhì)不好，而東方土質(zhì)好，所以西邊葉子差不多全黃了。
我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒有味，樹葉上有些黃色的“線條”，這就是樹葉的“筋脈”。
我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。
秋天的它真美麗！
我喜歡秋天的它。
小學(xué)二年級作文 篇6
一天上午，上第四節(jié)課的時候。突然，我聽到“轟隆”一聲巨響，正在上課的我被雷聲驚動了。好大的雨啊﹗天地間好像掛著密密麻麻的`珠簾。那豆大的雨點噼哩啪啦地在地上打起一個個小水花，樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因為怕自己的“
衣服”被雨水弄臟而躲進了教室。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я擞陚�，要不然，我就要變成一只“落湯雞”了。
放學(xué)了，雨小了很多，同學(xué)們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上，突然，我看見不遠(yuǎn)處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢﹖我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我�！皠e害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地?fù)崦�，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。
小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
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