【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
風(fēng)有許多種，它們是不一樣的。
春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯，給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花。
夏天的'風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火，烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)�。】墒�，這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng)，也是熱乎乎的。
秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比，是她把蘋果吹得鮮美紅潤(rùn)，是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹(shù)木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時(shí)候不把衣服裹緊，冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里，讓你的身體感覺(jué)十分寒冷。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)，我們要利用它們?cè)旄Ｓ谌祟悾?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
可愛(ài)的弟弟 資中縣水南鎮(zhèn)中心學(xué)校 三、三班 何杭航 我的弟弟叫徐暢，長(zhǎng)得又白又嫩、十分可愛(ài)，我愛(ài)他那可愛(ài)的樣子。 我的弟弟才1歲，他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉蛋像紅蘋果一樣。笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，像豌豆角一樣，嘴巴大張著，露出八九顆牙齒，調(diào)皮可愛(ài)的樣子讓人真想咬他一口。 每天下午我放學(xué)回家，都會(huì)在樓下看見(jiàn)弟弟站在公公背的背簍里，一邊跳一邊沖我笑，還不斷地?fù)]手，仿佛在說(shuō)：“哥哥回來(lái)了，哥哥回來(lái)了”。我一看他這個(gè)樣子，一天的煩惱幾乎全沒(méi)了。 弟弟看見(jiàn)我們做什么事都要學(xué)，包括吃東西。說(shuō)他愛(ài)學(xué)做事，確實(shí)不假。有天晚上，我漱了口準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，弟弟扶著墻走進(jìn)廁所，學(xué)我的'樣子拿起牙刷在牙齒上刷來(lái)刷去。牙齒上不好刷，你猜他在哪兒刷？對(duì)，在臉上刷，幸虧牙刷上沒(méi)有牙膏，不然準(zhǔn)會(huì)成個(gè)小花貓。說(shuō)他愛(ài)學(xué)吃東西，確實(shí)也真夠驚人的。有一回，我拿一個(gè)小烏龜玩具給他玩，他以為是好吃的，急忙往嘴里送。多虧了媽媽一把搶過(guò)來(lái)，不然就被他吞進(jìn)肚子了。你說(shuō)好笑不好笑？ 我的弟弟很調(diào)皮，也很可愛(ài)、聽(tīng)話。我天天和弟弟在一起，好像所有的煩惱都沒(méi)了。我真希望弟弟一輩子都和我在一起，那我將永遠(yuǎn)不會(huì)再有煩惱。弟弟讓我的生活充滿了歡樂(lè)，帶給了我嶄新的快樂(lè)和歡笑！
XX年八月二十七日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
提起江南秀麗的風(fēng)景，我的腦海里總是浮現(xiàn)出去年江南第二漂的情形。
那是夏天，天氣十分炎熱。爸爸媽媽便決定讓我、妹妹等人去涇縣江南第二漂，讓我再次領(lǐng)略大自然的秀麗風(fēng)景。
不久，我們便坐上了船，這是一艘輕巧的小船。當(dāng)船行駛在溪流上時(shí)，船兩邊的波浪一圈一圈的擴(kuò)大，好象在歡迎我們的到來(lái)，我好奇的伸手摸摸追趕小船的浪花。��！好清涼�。±嘶ㄈ嵛侵业氖�，我甜甜的笑了。我透過(guò)溪水，清晰的看見(jiàn)水底的`鵝卵石，我順手拿起一塊小巧玲瓏的石頭，一摸，呦，多么光滑呀！我忽然心血來(lái)潮，對(duì)哥哥、妹妹說(shuō)，我們來(lái)一場(chǎng)投石比賽吧！話音未落，他們?cè)缬袦?zhǔn)備，我也連忙加入了他們的行列。
再看看遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的山峰，這山峰是深灰色和黃色的，松柏給山脈增添了綠色。這些山有的巍峨聳立，有的直沖云霄，還有的特別矮。真是“五千仞岳上摩天”�。∥冶贿@奇特的景觀深深得迷住了。
那天，我們?cè)缫寻咽罴俚钠谕谀X后，只是盡情的在大自然中游蕩……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我家的書桌上擺放著許多書，媽媽一讓我看書我就頭疼，但是后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對(duì)書從原來(lái)那種愛(ài)搭不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手，書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
有一次，在課堂上，老師讓我們寫作文，作文題目是《秋天的`景色》，可我腦袋里一片空白，什么優(yōu)美的詞句都沒(méi)有，寫出來(lái)的文章就像流水帳，一點(diǎn)滋味也沒(méi)有，結(jié)果老師給我評(píng)了個(gè)“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“讓你看書你不看，現(xiàn)在寫作文了，你肚子里一點(diǎn)墨水也沒(méi)有，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧！”媽媽罵了我一頓。這時(shí)我下定決心，一定要把作文水平提高。從那一次開(kāi)始，我每天早上起床后就讀書，晚上寫完作業(yè)后閱讀課外書。后來(lái)老師又讓寫作文，這次，我看好題目后，腦子里涌現(xiàn)出許多好詞好句，這次的作文，我得到了“優(yōu)秀”，我暗暗高興。
自從我喜歡看書以來(lái)，我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多，書給了我許多快樂(lè)。從書中我懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了從發(fā)現(xiàn)，探索......書籍是人類進(jìn)步的階梯，它使我們不斷地成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起了愛(ài)我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見(jiàn)海呀！一路上，我無(wú)比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn)，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯了一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，海里突然掀起來(lái)巨大的浪花，不一會(huì)兒就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時(shí)，不會(huì)游泳的`媽媽聽(tīng)到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進(jìn)了大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說(shuō)道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽(tīng)媽媽的話，安全最重要！”我聽(tīng)了媽媽的話，眼眶立刻濕潤(rùn)了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私和強(qiáng)大。在母愛(ài)的沐浴中行走、漫步，我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)孤獨(dú)、無(wú)助，媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)我的媽媽！
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