【熱門(mén)】四年級(jí)游記作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)游記作文 篇1
我去過(guò)很多地方，也欣賞過(guò)許多風(fēng)景，但令我印像最深刻的地方是老家附近的一座小山。
在一天清晨，我來(lái)到山腳下，打量著這座小山，半山腰有一條小溪在歡快地唱歌。與群山相比，這座山十分矮小，我不禁有些失望�？澙@在山間的霧倒有幾分姿色，宛如一個(gè)神仙世界，為這座小山增添了幾分神秘。我忍不住向上爬。
沿著高深彎曲的石鋪小路向山上走，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聞到了清新的花香，深吸一口，感覺(jué)神清氣爽。
往上爬路越來(lái)越凹凸不平了，我不得不坐下休息。這時(shí)我往下俯視，發(fā)現(xiàn)石路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了四葉草，四葉草的葉子嫩嫩的，柔柔的，綠綠的，它們托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，迷人之極。一顆顆筆挺粗壯的榕樹(shù)長(zhǎng)在小溪兩旁綠油油的草地上，顯出勃勃生機(jī)。
我繼續(xù)向上爬，爬了五六十米，就到山頂了。我搬來(lái)一塊石頭，坐在一顆樹(shù)下，觀賞山的全景。我注意到一種野草，從山腳就開(kāi)始纏繞，幾乎把整座山都覆蓋了。它們沿著小路往上爬，爬到了山頂，給小山披上了一塊綠色的毛毯。草叢中，不知名的'小蟲(chóng)拉著小提琴。幾只小野雞撲打著翅膀，像羽毛一樣輕盈地落在吐出嫩芽的樹(shù)枝上，輕輕張嘴亮出了它們的美妙歌喉。啊，多么動(dòng)聽(tīng)呀！我正沉醉在這美麗而又和諧的景色中，有一樣?xùn)|西吸引了我的眼睛，那是一顆長(zhǎng)在石徑末頭的樹(shù)，它開(kāi)著美麗的淡粉色的小花，粉綠相襯，更顯出花兒的清香淡雅，我情不自禁地湊近花朵一聞，真是清香撲鼻，頓覺(jué)心曠神怡。我繼續(xù)凝視著山上的一草一木……
這時(shí)，我看了看手表。呀，時(shí)間過(guò)的真快，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。我只好依依不舍地回家了。
啊！小山呀，你用美麗的景色裝扮著家鄉(xiāng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！我愛(ài)你景色優(yōu)美的小山！
四年級(jí)游記作文 篇2
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然，新聞上說(shuō)美國(guó)夏威夷島上的火近日爆發(fā)，使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇，我心想：火中的巖漿是從地心中噴出的，既然火爆發(fā)的威力那么大，那么地心中有什么呢？這時(shí)，我突然想起了被我束之高閣的一本書(shū)——《地心游記》，我立馬被吸引過(guò)去，便津津有味地看了起。
我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著：本書(shū)作者凡爾納，法國(guó)著名科幻小說(shuō)家。代表作有：《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等，被譽(yù)為"科幻小說(shuō)之父"本書(shū)主要講述了一對(duì)父子和一位冰島向?qū)幕鹂谝恢钡竭_(dá)神秘的`地心世界，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)后順利回到地表的故事。
從此，我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書(shū)。一星期后，我終于讀完了全書(shū)。這本書(shū)的主人公一共有三個(gè)，他們分別是一對(duì)父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)�。在到達(dá)地心前，他們需要通過(guò)火管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я�，通過(guò)他的堅(jiān)持不懈以及他過(guò)人的智慧，終于找到了父親，并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個(gè)節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢，兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后，他們需要穿過(guò)一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中，向?qū)土撕艽蟮拿�。作者在這段用了很多科學(xué)知識(shí)以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象，最終三人駕駛著船到達(dá)對(duì)岸。書(shū)中的人物都有著對(duì)科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書(shū)后，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，書(shū)中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。
四年級(jí)游記作文 篇3
“就在山的那邊很遠(yuǎn)有美麗的月牙泉，她是天的鏡子，沙漠的眼，星星沐浴的樂(lè)園。”我很小的時(shí)候就聽(tīng)了《月牙泉》這首歌，心里想那該是多美的風(fēng)景！從此就對(duì)月牙泉產(chǎn)生了無(wú)限的向往和幻想。
今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)去月牙泉瞧瞧她的真面目了。在車(chē)上，盡管有兩個(gè)多小時(shí)的顛簸路程，我還是興奮得手舞足蹈，我的心，早就飛到了月牙泉。一下車(chē)，我就東張西望，迫切的想看看月牙泉在哪里�？墒�，爸爸媽媽告訴我，月牙泉還有很長(zhǎng)一段路要走。我感到有點(diǎn)失望，但是想去月牙泉的欲望還是使我動(dòng)力十足。
我們終于到了月牙泉邊，那里人山人海，綠樹(shù)成蔭，月牙泉像一塊鉆石一樣鑲嵌一望無(wú)際的沙漠里。我瞬間有了歌里唱的“她是天的鏡子，沙漠的眼，星星沐浴的樂(lè)園”的感覺(jué)。大自然的力量真奇妙！我心里暗暗感嘆道。但是爸爸好像會(huì)讀心術(shù)似的冒出來(lái)一句話(huà)：“這并不是大自然的杰作，而是常住在沙漠里的人們的杰作。”我奇怪極了，問(wèn)道：“為什么是人們的杰作呢？”“因?yàn)樵卵廊?jīng)干過(guò)一次，是這里的人們從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方引水過(guò)來(lái)，才把她救回來(lái)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我半信半疑。我們?cè)诰皡^(qū)里面走著走著，突然看到了一根粗大的水管，里面的水嘩啦啦地流進(jìn)月牙泉里。
我陷入了沉思，難道月牙泉真的是人工制造，而不是大自然的杰作嗎？可是我又一想，人們從很遠(yuǎn)的地方引來(lái)水，不是表現(xiàn)了人們對(duì)月牙泉的愛(ài)慕之情嗎。這種對(duì)家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景的珍惜，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？想到這里，我突然覺(jué)得沙漠里的人民不是一般的偉大。是他們靠自己的雙手，一步步建成了這美麗的沙漠綠洲；是他們用自己的身體，擋住了沙魔的入侵，才保住了這美麗的月牙泉，讓更多的人能夠欣賞到這美麗的風(fēng)景。
天黑了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了月牙泉，我眷戀的向那里看了一眼。這里的風(fēng)景在月色中顯得格外美麗，我真想再來(lái)一次。我相信，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里的時(shí)候，這里的風(fēng)景一定會(huì)變得更美。
四年級(jí)游記作文 篇4
我家的院子里有個(gè)螞蟻洞，洞口有一根手指粗，一年四季都有螞蟻在這里進(jìn)進(jìn)出出。我偶爾會(huì)撒一些面包，薯片、糖果等食物在洞口邊，看著螞蟻們一次又一次搬進(jìn)洞穴里去，我想：洞穴里一定很大吧？里面肯定有幾萬(wàn)只螞蟻吧……
一天中午，我在院子里發(fā)呆，一只小螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它在院子的草叢里爬來(lái)爬去，我在地上坐了下來(lái)，看著它想：它一定是迷路了吧？它家里人會(huì)來(lái)找它嗎？它一定很想家吧……就這樣想著想著，我發(fā)現(xiàn)我的身體胳膊，大腿正在慢慢縮小。�。∥揖尤蛔兂闪艘恢恍∥浵�！
我仔細(xì)看了下我自己，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，六只細(xì)細(xì)的腳……沒(méi)錯(cuò)，這是螞蟻的特征。突然，一陣狂風(fēng)在我身邊刮了起來(lái)，我用六只腳緊緊抓住地面的草葉。待狂風(fēng)過(guò)了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在不停地?fù)渲岚�。突然，有只�?xì)而有力的手把我拉到一旁的石頭下——我一看，原來(lái)是那只迷路的`小螞蟻。沒(méi)等我開(kāi)口它便說(shuō)：“我勸你不要惹它，有一次，我差點(diǎn)被它弄的魔風(fēng)吹到天上去呢！對(duì)了，我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你是這附近的居民嗎？我迷路了，你能帶我回家嗎？”憑我的印象，我還能認(rèn)識(shí)路。于是，我便領(lǐng)著它出發(fā)了。
一路上，我們走過(guò)幾片森林——幾叢雜草，爬過(guò)幾座高山——一些小土堆，繞過(guò)幾片湖泊——小水洼，終于來(lái)到了螞蟻洞口前。迷路的螞蟻很感激，便邀請(qǐng)我去它家做客。我推辭不了，于是便跟它去了。
進(jìn)到洞穴，就見(jiàn)到一塊牌子，上面寫(xiě)著：“螞蟻王國(guó)”四個(gè)大字。我跟著小螞蟻?zhàn)�，它走到了最底端，�?duì)我說(shuō)：“這就是我家，進(jìn)來(lái)吧！”我跟它進(jìn)去了。屋里很大，一張泥土做成的桌子上，放著很多小小的瓶子和罐子。墻壁上還有許多銀子，閃閃發(fā)光，像是屋里的燈。我想：它一定是貴族吧！它跑進(jìn)了房間，不一會(huì)兒，它和它的爸爸一起出來(lái)了。它爸爸與別的螞蟻不同，頭上戴著個(gè)皇冠，原來(lái)它爸爸是螞蟻國(guó)王。我居然救了個(gè)王子！它爸跑上來(lái)用手緊緊拉住我，說(shuō)：“謝謝你救了我兒子，我對(duì)你大恩難忘。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，我改日去報(bào)答你�！蔽乙辉偻妻o，它才不說(shuō)這事，拉我去吃東西，它說(shuō)每個(gè)螞蟻家里都會(huì)儲(chǔ)藏許多食物，所以叫我盡情吃。吃飽后，我坐在椅子上，睡意襲來(lái)……
突然，媽媽的聲音在我耳邊響起來(lái)：“快起來(lái)，該上學(xué)了，快起來(lái)。”我睜開(kāi)眼睛，看到自己還是坐在院子里，跟原來(lái)一樣。這真是一次奇妙的游歷！螞蟻王國(guó)一定是這樣子的吧！我希望，能再有一次這樣的游歷。
四年級(jí)游記作文 篇5
20xx年的夏天，我在浙江金華，游玩南山的雙龍洞。
在公路上行駛了30公里，就到了售票處，走進(jìn)去時(shí)工作人員會(huì)讓你們走進(jìn)一條船，一條很矮的船，怎樣矮的船呢？船是很大，可以坐6個(gè)人，可是船矮到一個(gè)三歲的小孩站在船底那么高。工作人員會(huì)在后面操控船槳，進(jìn)入一個(gè)很小的洞口，大人們彎著腰才能過(guò)去，小溪里的水很清，清澈到印照上面的石柱都非常清晰。船劃到越來(lái)越里面，石柱就越凹凸不平。到了的時(shí)候就變成了走路，會(huì)變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，道路是人工鑿開(kāi)的，但旁邊是天然形成的小洞，里面有石柱上滴下來(lái)，水是五彩的，之后走到了盡頭，這就是外洞。
走到盡頭時(shí)里面還有很深的內(nèi)洞，除了樓梯，其它也是天然形成的'，內(nèi)洞非常大，可以容納千人以上也不覺(jué)得擁擠，這里還有一個(gè)五彩的小池塘，整個(gè)內(nèi)洞靠這里發(fā)光，好像水里有什么發(fā)光成分。內(nèi)洞里有一個(gè)特別高大的石柱，靠的是這個(gè)石柱支撐。然后來(lái)到了為什么這洞叫雙龍洞，因?yàn)槭瘔ι嫌袃蓷l龍，在石墻上看到紅色龍和藍(lán)色龍好像在對(duì)戲珠，之后走上樓梯，我們就出洞了
四年級(jí)游記作文 篇6
有一天，妹妹扯著我的衣角說(shuō)：姐姐姐姐，我是豬八戒，我笑得前仰后合，媽媽說(shuō)：那么，我是孫悟空我也清清嗓子，說(shuō)：我是唐僧。爸爸捧腹大笑，說(shuō)：那我只好當(dāng)沙和尚嘍。嘻嘻，真好玩。其實(shí)，仔細(xì)想想，我們家還真有些西游記的滋味呢。
媽媽可厲害了，她會(huì)七十二變：變良師益母，變家政女王，變工作達(dá)人不得不使我敬佩。妹妹嘛，長(zhǎng)得很可愛(ài)，整天抱著奶瓶喊媽媽?zhuān)@時(shí)，媽媽又變成了溫柔女俠，妹妹的.小嘴巴露出了一個(gè)個(gè)甜美的笑容。爸爸是一個(gè)典型的好爸爸，雖然工作很忙，卻總是抽出時(shí)間來(lái)陪我和妹妹，我和妹妹都叫他：超級(jí)奶爸。有一次，妹妹不好好吃飯，爸爸戴上了有兔子耳朵的發(fā)卡，哄妹妹吃飯，真的很棒哦！我為什么是唐僧呢？嘿嘿，爸爸媽媽一遇到事就護(hù)著我，什么事都不讓我干，弄得我不僅有點(diǎn)兒笨，還時(shí)常犯小糊涂，但是，由于我要學(xué)習(xí)的任務(wù)，爸媽很少打罵我，用很開(kāi)明的方法教我學(xué)習(xí)，我是不是很像唐僧呢？
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