【精選】小學(xué)二年級(jí)小狗的作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)小狗的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)小狗的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只泰迪犬，名字叫Tim，它渾身上下全是咖啡色的絨毛，如錦緞一般柔軟。兩只炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子活靈活現(xiàn)，特別可愛。
每當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備出門時(shí)，Tim都會(huì)發(fā)出那“悲哀的歌聲”每當(dāng)我和媽媽回來時(shí)，它會(huì)圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只柔軟的小爪“吱吱”地?fù)现覀兊耐�，每�?dāng)天氣冷的'時(shí)候，它就懶洋洋的趴在狗窩里，特別有趣。
還記得在那個(gè)周末，我倆在玩耍時(shí)，把它弄得四腳朝天。直躺在我的懷里，它把頭仰起來，面朝天花板，腿一蹬，差點(diǎn)“噌”的一下子滑了下去，幸虧我及時(shí)抱住了它，我一頭冷汗地看著它，它頭一甩，眼一瞪，好似在對我說：“你想摔死我呀！”我撫摸著它的脊背，連忙說聲對不起。瞬間，它的小腦瓜溫柔地鉆了我的懷里。
我愛我的小狗，希望它能永遠(yuǎn)陪伴我。
小學(xué)二年級(jí)小狗的作文300字 篇2
“汪-汪-”我聽見鄰居家的小狗圈圈的叫聲了。我拿起骨頭，飛奔去鄰居奶奶家。
我敲了敲們，圈圈聽見了一蹦一跳地來到門前站著，等著奶奶開門。
我剛跨進(jìn)門，小狗就在門前左蹦右跳地迎接我。“好了，圈圈，快吃吧！”我把骨頭放在門前，圈圈高興地啃了起來�？型炅斯穷^，我對小狗說：“我們出去散步吧�！毙」菲疵�?fù)u起尾巴來。
我說：“我們走吧！”奶奶拿出了繩子，我?guī)е」烦隽碎T。我因?yàn)樘珢鬯疾挥昧坷K子了，好像是圈圈帶我散步似的。
叫它圈圈，不是因?yàn)樗鼝坜D(zhuǎn)圈圈，而是因?yàn)樗砩弦蝗θ诎紫嚅g的'毛，像卷卷的頭發(fā)，所以奶奶就給它取名“圈圈”。
散步結(jié)束，我把圈圈送到奶奶家，臨別我對它說：“再見！”又回頭看了一眼圈圈，看起來圈圈不想讓我走呀！
小學(xué)二年級(jí)小狗的作文300字 篇3
一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對尖尖的耳朵，四條細(xì)長的腿，組成了活潑可愛的'小狗。
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個(gè)快樂的小家伙。
它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個(gè)可愛的娃娃；有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒，好像和我捉迷藏；有時(shí)趴在地上，耳朵耷拉下來，像個(gè)委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個(gè)饞嘴的娃娃。
它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個(gè)大皮球一樣，舒服極了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細(xì)，語言生動(dòng)、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運(yùn)用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！
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