實(shí)用的二年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1
一天清晨,幾個(gè)盲人在賣小動(dòng)物,百姓們爭(zhēng)先恐后地來(lái)買動(dòng)物。誰(shuí)知,大家看到價(jià)目表后,紛紛議論道:“一只倉(cāng)鼠就要八十塊,真不劃算!”“這個(gè)小狗只要五分,我買下吧!”……很快,買動(dòng)物的人立刻組成兩隊(duì),一隊(duì)是“相信盲人隊(duì)”,一隊(duì)是“反對(duì)盲人派”。顯然,“相信盲人隊(duì)”的人更多,另一隊(duì)也不甘示弱,請(qǐng)來(lái)了辦事公平的國(guó)王。國(guó)王對(duì)盲人說(shuō):“我讓你們摸摸大象吧!
一個(gè)瘦得皮包骨頭的盲人想:“我第一個(gè)去吧,光不能讓他們?nèi)戳!庇谑撬炔患按嘏苌先,不小心撞到了大象的腿上,撞得他眼冒金星,過(guò)了好一陣子,他才回過(guò)神來(lái),摸了摸了大象的腿,大叫:“你們不用來(lái)摸大象了,它就是一根石柱嘛!
一個(gè)矮矮的盲人不相信,他立刻跑到大象邊,拉了拉大象的細(xì)尾巴,說(shuō):“什么大象呀,明明是我鄰居放羊的鞭子嘛!”
一個(gè)自稱“天才”的盲人也不像往常那么聰明了,他跑過(guò)來(lái),拍了拍大象的肚子,說(shuō):“這分明是……”話音未落,大象就趴下了,那個(gè)人被壓成了餡餅。過(guò)了一會(huì)兒,大家聽(tīng)到大象肚子下發(fā)出“這分明是……我家的大鼓!”的聲音。
一個(gè)自以為是的盲人跑過(guò)來(lái),撓了撓大象的鼻子,它的鼻子打了一個(gè)又大又響的噴嚏,那個(gè)盲人立刻飛出了十億八千里,他大叫:“大象是一根會(huì)打噴嚏的管子嘛!”
一個(gè)喜歡吃辣椒的`盲人摸了摸大象的耳朵,這個(gè)盲人的手太太太太熱了,大象忍不住了,扇了扇耳朵,這個(gè)盲人感覺(jué)好涼快呀!說(shuō):“什么大象不大象的,這是我家的扇子嘛!”
國(guó)王聽(tīng)了,哈哈大笑說(shuō):“你們看,他們只摸到了大象的一部分,就說(shuō)就是大象,我們千萬(wàn)別向他們學(xué)習(xí)呀!”“相信盲人隊(duì)”的人聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。這回,“反對(duì)盲人隊(duì)”的人高興得一蹦三尺高。
二年級(jí)作文 篇2
一天放學(xué)后,天下起了雨。小紅的媽媽穿著一件雨衣到學(xué)校接小紅回家。
可是,媽媽由于匆忙出門,不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打濕了小紅的.衣服,她把自己身上的雨衣脫下來(lái)披在小紅身上。
小紅對(duì)媽媽說(shuō);“那你自己怎么辦呢?”就在這時(shí),一個(gè)打著傘的小男孩——小紅的鄰居,叫斌斌——看見(jiàn)了,馬上跑到小紅媽媽的身后,把手里的傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺(jué)得身后多了一把傘,回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是斌斌。媽媽高興地說(shuō):“謝謝你,斌斌。”斌斌說(shuō):“不客氣,我們一起用吧!本瓦@樣他們高興地走在雨中……
看,多么感人的場(chǎng)面呀!其實(shí),無(wú)論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。
二年級(jí)作文 篇3
這真是太好了,期末考終于考完了,我考了全班的第三名,媽媽之前在考試前說(shuō)過(guò):只要期末考在前三名以內(nèi)就可以去美國(guó)玩。所以媽媽遵守諾言,我就可以在暑假的時(shí)候去美國(guó)玩了!
今年暑假,爸爸、媽媽、堂弟、叔叔、嬸嬸和我一起去了我和堂弟夢(mèng)寐以求的美國(guó)天堂──奧蘭多玩。我們?nèi)チ说纤鼓針?lè)園之四個(gè)主題樂(lè)園,那里有一個(gè)世界無(wú)敵可怕的云霄飛車;原來(lái)看影片時(shí),我就覺(jué)得自己敢坐那項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施,但是到了那里以后,卻想要試試自己的膽量。下來(lái)以后,連走路都走得歪七扭八,之后因?yàn)樘玫苷f(shuō)想要玩,但是不敢自己去,只好我陪他一起進(jìn)去。第二次嘗試讓我覺(jué)得愈來(lái)愈好玩,所以又再玩了兩次,總共玩了四次呢!
結(jié)束了這個(gè)行程,我們前往下一個(gè)行程──海邊。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了,那里有人山人海的游客:有的在曬日光;有人在沖浪;有人在堆沙堡;有人在游泳;有人在玩水。當(dāng)我和堂弟看到海浪時(shí),就像失控的大炮一樣,筆直的.沖向大海,跟海浪玩著追逐戰(zhàn)。我們?nèi)康娜,包括大人都很興奮,媽媽說(shuō):“其實(shí)我們六個(gè)只要有相機(jī)都能玩得很開(kāi)心,自得其樂(lè)!
今年的夏天,讓我山得很充實(shí)。當(dāng)然月考考好一點(diǎn)就有可能再去玩,而今年的暑假已經(jīng)結(jié)束了,希望明年也可以出去玩。
二年級(jí)作文 篇4
自閉癥兒童被稱作“來(lái)自星星的孩子”,他們來(lái)自遙遠(yuǎn)的星空,在黑夜里獨(dú)自閃爍著。因?yàn)樯缃荒芰Σ,所以很少人能和他們接觸,自閉癥兒童非常孤單。
為了呼吁更多愛(ài)心人士幫助星星寶貝,今天,唐山市心靈家園愛(ài)心團(tuán)隊(duì)、唐山市幸福搖籃特殊培訓(xùn)學(xué)校和河北省愛(ài)心志愿服務(wù)協(xié)會(huì)唐山分會(huì)舉辦了“藍(lán)色健走,與星同行”的大型健步走活動(dòng)。我作為河北廣播電視臺(tái)唐山站小記者,有幸參加了這次活動(dòng)。
在開(kāi)幕式上,第一個(gè)節(jié)目是“俏夕陽(yáng)”舞蹈隊(duì)給星星寶貝們打氣。接下來(lái),叔叔阿姨的歌曲和詩(shī)朗誦也很精彩,更為引人注目的是一位9歲的小姐姐給我們帶來(lái)的歌曲,用歌聲奉獻(xiàn)愛(ài)心;最后一個(gè)環(huán)節(jié)是給星星寶貝贈(zèng)送禮品,有玩具、衣服等各式各樣的禮品,還有許多叔叔阿姨和星星寶貝手牽手結(jié)對(duì)子,真是“你我手牽手,愛(ài)心天地間”啊!
開(kāi)幕式結(jié)束后,我們?yōu)樾切菍氊惾ソ∽撸蠹医y(tǒng)一著裝,藍(lán)絲帶、藍(lán)T恤、藍(lán)氣球、藍(lán)帽子,匯成一片藍(lán)色的海洋,藍(lán)色的隊(duì)伍在“愛(ài)心旗幟”的.引導(dǎo)下,浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā),整齊的隊(duì)伍一隊(duì)接著一隊(duì)地穿過(guò)龍澤路、西北井、鳳凰山公園東門后轉(zhuǎn)到鳳凰山西門,從文化路繞回出發(fā)點(diǎn)。
這次健步走活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。但我們的愛(ài)心卻沒(méi)有終止,會(huì)一代一代地傳下去,用我們的雙手為他們撐起一片更美的天空!
二年級(jí)作文 篇5
星期天的下午,我和幾個(gè)好朋友約好去踢足球。我們沒(méi)有足球場(chǎng),于是找了一片空地,作為規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
我和邢飛揚(yáng)、嚴(yán)鑫智三人一組,剩余三人作為另外一組,激烈的'比賽開(kāi)始了。邢飛揚(yáng)可是飛毛腿,他的任務(wù)是傳球,嚴(yán)鑫智身體棒,負(fù)責(zé)守門,我反應(yīng)快,負(fù)責(zé)射門。進(jìn)攻開(kāi)始了,我們一傳一射,可是射門沒(méi)成功,被對(duì)方守門員穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。
他們也開(kāi)始組織進(jìn)攻,第一個(gè)人往前一站,后面那個(gè)往前一傳,超過(guò)了我們組的一個(gè)人,我們只好把他圍起來(lái),讓他無(wú)法傳球,我使用鏟球,把他們的球鏟了起起來(lái),我臨陣一腳把球給踢進(jìn)了球門。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的奮戰(zhàn),第一局我們終于取得了勝利。
下半場(chǎng),交換場(chǎng)地后,他們先發(fā)起進(jìn)攻,可是都被我方一一化解。始終攻破不了我們的防線,又是一個(gè)漂亮的射門,進(jìn)球了!
這次比賽我們贏了,靠得不是力量,而是靠機(jī)智還有相互配合。
二年級(jí)作文 篇6
昨天晚上,我阿姨邀請(qǐng)我們一家人做客。我很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到阿姨家的哥哥了,我很喜歡和他玩。我們吃飯的`時(shí)候,我吃了我最愛(ài)吃的小龍蝦,還有很多好吃的菜。我和哥哥玩的也很 開(kāi)心。希望下次能邀請(qǐng)他們來(lái)我家做客。
二年級(jí)作文 篇7
要去外婆家了,我們,一早就開(kāi)始準(zhǔn)備東西,爸爸說(shuō)早一點(diǎn)出門,媽媽卻說(shuō)不用急,慢慢來(lái),爸爸同意了。結(jié)果,因?yàn)閷?dǎo)航儀找不到新建的火車站,我們?cè)诼飞厦月妨。還好碰到一個(gè)帶路的人,花了一點(diǎn)錢給我們帶路。
終于到了火車站,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人山人海,我們好不容易上了火車,沒(méi)到一分鐘,火車就開(kāi)動(dòng)了。好險(xiǎn)!爸爸媽媽真應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
二年級(jí)作文 篇8
今天我們班一部分同學(xué)一起去了兒童福利院。
聽(tīng)說(shuō)去福利院,我讓媽媽買了一些本子和吃的東西。
到了福利院后,有一位阿姨帶我們一起參觀。阿姨說(shuō)“不要大聲講話,不要拍照!蔽覀儚囊粯情_(kāi)始,那些小孩不能自理,都需要阿姨照顧。二樓是一些有殘疾的孩子。他們做的手工藝品非常漂亮,許 多同學(xué)還買了一些。還有一部分小孩是被父母丟棄的,有的'很小。他們好可憐呀!我很想讓媽媽抱一個(gè)回家養(yǎng)著。
時(shí)間過(guò)得真快,參觀結(jié)束了。我們都要有一顆善良的心,盡我們最大的力量幫助他們!
二年級(jí)作文 篇9
媽媽告訴我說(shuō)這個(gè)星期天可以去建德春游!我高興得一蹦三尺高,每天都盼著!
終于挨到了星期天,那天我早早地起了床,快速地吃了早餐,就說(shuō):“媽媽,我們出發(fā)吧!”
我們來(lái)到巴士上,春游的'人已經(jīng)全部到齊了,我們趕緊系好安全帶出發(fā)嘍!
“到建德啰!”我高興地喊道。“我們先去包清明果吧!”有人提議說(shuō),大家都贊同了。于是,我們就去包清明果了!先在艾草皮上放點(diǎn)餡兒,在把餃子包起來(lái),然后再編花邊,可是我包得卻像個(gè)“海參”,逗得大家捧腹大笑!
讓我印象最深刻的就是“捕魚”了。我和一位大姐姐在水邊等了好久,機(jī)靈的小魚們就是不進(jìn)網(wǎng),我只好脫下鞋子到水里去找,可是小魚跑得太快了,網(wǎng)一過(guò)去它們就跑了,一條也抓不到!我們只好換了個(gè)地方去抓,沒(méi)想到,我竟然馬上網(wǎng)到了幾條小魚,大家都豎起了大拇指夸獎(jiǎng)我!過(guò)了一會(huì)兒,另一位大姐姐也抓到了,還有一位叔叔也抓到了許多蝦,我們有好多魚了呢!看著滿滿的一籃魚和蝦,我心里好高興呀!
后來(lái)我們還在河邊燒烤,我吃了四個(gè)烤雞翅,實(shí)在太好吃了!我還自己烤了玉米和年糕,味道也很贊!
這次建德之行真是讓我流連忘返。
二年級(jí)作文 篇10
在我的窗前,
有一棵松樹,
雖不高,
卻秀麗挺拔。
它,
默默點(diǎn)綴著北國(guó)姿色,
熱烈簇?fù)碇G海青波,
甘愿陪襯著累累果實(shí)。
微風(fēng)輕拂著陽(yáng)光,
松樹上的枝頭吐出嫩芽,
頑強(qiáng)的生命告訴我們
春天的訊息。
大雪壓青松,
青松挺且直。
窗前的.那棵松樹,
將會(huì)更加的壯麗挺拔!
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