精選小學(xué)生三年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天是清明節(jié)，幸好沒下雨，我們一家人去竹溪掃墓。竹溪在嵊州的西北部，與諸暨市毗鄰。竹溪是奶奶的娘家，我們?yōu)樵庾娓�、曾外祖母去掃墓�?/p>
一路上，只見車來人往，比往常熱鬧，大多是到鄉(xiāng)下去掃墓的。
車到浦橋，只見公路兩邊的山坡上到處都是桃花紅，李花白，紅白相蚋，風(fēng)景這邊獨(dú)好。浦橋盛產(chǎn)各種水果，是嵊州的“水果之鄉(xiāng)”，看來今年浦橋水果又是豐收年。
車到崇仁，田野上到處是一片綠油油的，大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節(jié)；那金黃的油菜花，銀白的.蘿卜花，紫紅的草子花，把田野畫成一幅絢麗多彩的水彩畫。蝴蝶在花間翩翩飛舞，蜜蜂為采蜜而忙忙碌碌。
車到竹溪，山村被群山環(huán)抱，空氣格外清新甜潤，潺潺的溪水清澈見底。山巒連綿起伏，滿山青松翠竹，郁郁蔥蔥。山上很多竹筍破土而出，村民們肩扛鋤頭，背著竹籃，興高采烈地在掘筍。
從浦橋到竹溪，公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子，不亞于城里的別墅，呈現(xiàn)一番新農(nóng)村的新景象。爺爺說：“這幾年，改革開放使農(nóng)民富起來了，新房子越建越多，越來越漂亮，農(nóng)村和城市沒區(qū)別了。”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
來到校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游，不帶書，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹下乘涼、游戲，不時(shí)還有一陣陣涼風(fēng)吹過，好涼爽；在下雨的時(shí)候，一些沒帶傘的小學(xué)生們，頂著書包，來到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實(shí)，是要我細(xì)細(xì)品嘗嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細(xì)欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國旗升起，讓國旗高高飄揚(yáng)，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍(lán)。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的.好風(fēng)景。
撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂。
直到夕陽親吻著大地，該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
劉翔，一個(gè)如雷貫耳的名字。一聲槍響，炸裂長空。劉翔，疾如炸雷，快如閃電，起跑非常有力，他沖在了最前面，他傾盡全力，從第一欄起就一直領(lǐng)先。紅色的劉翔，黃色的面孔，高喊著撞向勝利之線。12秒91！場(chǎng)上的人們驚呆了。剎那間，全場(chǎng)爆發(fā)出震耳的歡呼聲……
劉翔在20xx年奪得了雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄冠軍，他簡直是一種奇跡，居然平了世界紀(jì)錄，他讓中國人在田徑場(chǎng)的長夜里看到了曙光。這證明了只要刻苦努力，短跑賽場(chǎng)不再迷信黑人，黃種人同樣能夠取得輝煌。在20xx年，他再一次以12秒88的成績打破了沉睡了13年之久的紀(jì)錄，這再一次證明了只要刻苦努力，再難的事也能成功。
讀了200個(gè)奧運(yùn)小故事《勇破紀(jì)錄》這篇文章后，我的`心久久不能平靜。記得，有一次，有道數(shù)學(xué)難題，我左思右想，怎么也做不出來，就在我想要放棄時(shí)，爸爸給我講了劉翔的故事，我想，他能打破世界紀(jì)錄，之前，一定遇到了很多的困難，我的小困難算的了什么？我應(yīng)該像劉翔一樣，刻苦努力，這樣才能獲得成功的喜悅。后來，經(jīng)過我的不懈努力，終于做出來了。真是，皇天不負(fù)有心人啊！
現(xiàn)在，我讀了這篇文章后，終于更加明白了“永不放棄”的真正含義。我們做任何事情，都不能畫地為牢，做井底之蛙。讓我們自豪地說：劉翔，好樣的！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，尤其是騎自行車，讓我的課余生活充滿了快樂。
有一次，我聽說班里的同學(xué)都會(huì)騎自行車。周末回家，不會(huì)騎車的我跟爸爸媽媽說我想學(xué)騎自行車。爸爸說如果我拿了獎(jiǎng)學(xué)金就給我買自行車。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。爸爸信守承諾，給我買了一輛自行車。
我一看到自行車，就迫不及待地坐上去。還沒坐穩(wěn)，我就摔了個(gè)“四腳朝天”。但我并沒有因此放棄，可惜自行車根本不聽我的使喚，我剛把腳放在自行車的.踏板上，又重重地摔了一跤。我認(rèn)真地學(xué)了很久很久，終于成功踩了一圈，累得滿頭大汗！我心想：這自行車可真難學(xué)呀，還是回家吹空調(diào)玩一會(huì)兒吧！
我一進(jìn)門，爸爸就問：“怎么了？不學(xué)了嗎？”“太難學(xué)了，不學(xué)了�！蔽艺f。爸爸說：“學(xué)一樣?xùn)|西本來就很難，只要認(rèn)真學(xué)就會(huì)有收獲�！蔽衣犃税职值脑捄�，又認(rèn)真地學(xué)了起來。不知過了多久，夕陽西下，爸爸喊我回家。我慢慢地騎回了家，騎到家門口時(shí)我用力一踩，沖過了我家門前高高是減速破。姑姑看見了，說：“哇，好厲害！可以騎一段路了�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。
騎自行車，讓我的課余生活變得五彩繽紛，還讓我懂得了遇到困難要想辦法克服。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
我想對(duì)爸爸媽媽說：我愛你們！因?yàn)槟銈儼盐規(guī)У竭@個(gè)奇妙的世界來，給了我生命，給了我健全的身體。單單這些，就讓我感到由衷的喜悅，就讓我滿懷感激！感激生活的賜予！
這個(gè)世界是這么的美麗，一年四季，春夏秋冬的景色讓你無法想象。這個(gè)社會(huì)是多么的和諧，當(dāng)我們真誠助人時(shí)，我們豐富他人的生命的愿望得到了滿足。我們的行為，是出于由衷的喜悅。這樣的給予讓施者和受者同時(shí)受益。
我還想對(duì)爸爸媽媽說：也許你們教育小孩的'粗暴方式不大好。我并不是說不好，而是說不大好哦，因?yàn)楝F(xiàn)在流行非暴力溝通教育小孩的方法。你們能不能不再吵架或不當(dāng)著我們兄妹的面吵架？因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)一吵架，我的內(nèi)心就不平衡，你們一吵架我就害怕，你們有時(shí)吵架還砸杯盤碗盞，那時(shí)我就惶恐不安。我去不知道該怎樣做，我只好裝作沒事，其實(shí)內(nèi)心很是惶恐。你們不愿和我討論這個(gè)問題，我絕不敢當(dāng)面提出或詢問，只得暗藏在心里。我會(huì)在睡眠中磨牙、做惡夢(mèng)、在自己的房間里偷偷地哭、經(jīng)常生病、不能集中注意力、膽小、無力感重、易發(fā)脾氣、不聽教導(dǎo)、學(xué)習(xí)散漫……爸爸媽媽，每當(dāng)我看到你們吵架，我干著急呀。爸爸媽媽，你也到我們教室里來學(xué)一學(xué)非暴力溝通和有效處理負(fù)面情緒的技巧好嗎？
爸爸媽媽，讓我們一起行動(dòng)，建設(shè)一個(gè)和和美美的家好嗎？
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
除夕下午，街上的車少了，行人也少了，鞭炮聲不時(shí)從四面八方傳來，年味越來越濃了。
“哚哚哚……”廚房里，爸爸正在剁肉餡。原來一片一片的肉，一會(huì)兒就變成了細(xì)細(xì)碎碎的內(nèi)粒。媽媽在一旁和面，她不停車揉來揉去，原來干燥的面粉，在水和力的作用下，不多久，就變成了筋 道的面團(tuán)。奶奶坐豐凳子上，細(xì)心的擇韭菜。那青翠的.韭菜，還帶著些泥土，泥土的清新?lián)涿娑鴣怼?/p>
包餃子嘍。媽媽拿出面團(tuán)，在面板上搓成拇指粗的長條，用刀切成很多小面塊，再用搟面杖搟成薄薄的圓片，這就是餃子皮了。爸爸拿起一片餃子皮，用筷子挑起一團(tuán)餡，放在餃子皮中間，邊包餃 子邊教我和奶奶。剛開始，我和奶奶包得不太好看，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我民的餃子也開始有模有樣了。雖然沒有爸爸媽媽包的好看，但有了很大的進(jìn)步。我們?nèi)税溩樱瑡寢屢粋�(gè)人搟皮，弄得她 有點(diǎn)兒手忙腳亂。半晌，我們就包了兩篦子餃子�？粗@么多餃子，我心里很有成就感。
吃著香噴噴的餃子，我心里想：“過年包餃子雖然是一種習(xí)俗，也是親人團(tuán)聚交流的一種方式，包的是餃子，暖的是心情��！”
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