人色生彩
粉刷得慘白的墻壁上，醒目地掛著一幅底色單調(diào)的畫。
女孩眨巴著眼睛看啊看，為什么沒有絢麗的色彩呢？那樣定更漂亮。
當(dāng)她得到第一盒彩色筆時，迫不及待地給畫著了妝。眉頭還是緊鎖著，顯然她一點(diǎn)也不滿意，因為著了妝的畫變丑了，最后覆蓋著塵埃的抽屜容納了它。
人的一生可能只有一種平淡的顏色。“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶淵明的淡泊的一種顏色，它奴屬于綠；故都的秋滿栽著郁達(dá)夫冗長的憂郁，這種顏色奴屬于灰。人們應(yīng)該滿足自己所擁有的顏色。如果給綠多配一種顏色---紅色，那么黑色就會在他們參合之中漸漸顯露出來；而灰再怎么配色只會在它原有的基色中越調(diào)越深、越調(diào)越暗。五彩斑斕的色彩并不能給一個人的靈感下定義。要人們記住他名字的，身體比名字腐爛的更早；要人們嘉獎豐功偉績的，成功比失敗否定的更早；要人們愛戴他的，鄙夷比尊敬‘風(fēng)靡’的更早。
靈魂若增添了真實的色彩，那么他的名字將鐫刻在石頭上，他的功勛將載入史冊，人們?yōu)樗麄兊牡滦锌梢粤⑹�，傳揚(yáng)再發(fā)揚(yáng)。而五彩斑斕的色彩有可能說明一個人只不過是碌碌而無為，沒有自己的主色調(diào)。
哲人手里執(zhí)一張紙，問眾人：“你們看到了哪些顏色？”紙正中用墨筆點(diǎn)了一痕印跡。眾人說：“黑色！”“還有呢？”哲人繼續(xù)問，眾人面面相覷，這時一個聲音從人群中響起：“除了黑色以外的白色�！�
白色也是一種顏色。如同“尺子本身有長度，可以用來衡量物品的長度；法碼本身有重量，能夠衡量物品的重量”一樣，它接納著其他顏色，但不能就說它不是色彩。
人在生活中總是會忽略“黑色”以外的“白色”。當(dāng)你在羨慕別人的成就的時候，是否想過你也有讓其他人羨慕的資本呢？也許不是成就；當(dāng)你在哀嘆先天或后天缺陷時，是否想過這將是激起你奮斗的動力呢？也許會是優(yōu)勢。羨慕別人要美，要知道人并不完美；哀嘆本身的缺陷，要知道自己并不丑。
生活如同一張薄紙，卻要承載厚厚的生活，沉重而真實，雖然在潔白的紙面上斑點(diǎn)顯的如此刺眼。但是人們應(yīng)該要學(xué)著去感恩，也應(yīng)該要去慶幸，你不認(rèn)為白色部分比黑色多是一種獲得嗎？如果你一定要著眼于那些斑點(diǎn)，你也就只能活的辛苦些。所以----請學(xué)會調(diào)節(jié)，讓自己的心情變得不再憂傷；請學(xué)會適應(yīng)，讓自己的環(huán)境變得不再迷茫；請學(xué)會欣賞，讓自己的世界變得不再枯燥。
人應(yīng)充實而快樂，人應(yīng)快樂而滿足，充實而滿足地、快樂而自信地，人這樣活著，生命因此而增添色彩！
【人色生彩】相關(guān)文章：
小學(xué)四色彩10-31
高一色彩作文06-29
淡彩07-11
“彩”秋06-24
小狗彩彩作文（通用49篇）06-29
人的一生10-05
人的一生07-19
人的一生08-27
人的一生09-23
小彩椒10-22