二年級我的作文

時間：2024-08-27 23:52:27 二年級

實(shí)用的二年級我的作文匯編8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級我的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的二年級我的作文匯編8篇

二年級我的作文篇1

　　從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學(xué)時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補(bǔ)習(xí)班，學(xué)了一段時間后，我的英語真的有了很大進(jìn)步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導(dǎo)班。老師教的.相當(dāng)嚴(yán)格，誰要是學(xué)不會老師就把誰留下，什么時候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來了。

　　也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計以后的學(xué)習(xí)成績會更好。

二年級我的作文篇2

　　我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有許多的缺點(diǎn)，馬虎是我最大的缺點(diǎn)。

　　馬虎的'我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業(yè)有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我?guī)砹嗽S多麻煩，真是說也說不完。

　　一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學(xué)的時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué)，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。

　　馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。

二年級我的作文篇3

　　每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

　　小時候，媽媽經(jīng)常在我睡覺之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點(diǎn)，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。

　　一年級時，我學(xué)會了拼音，在老師的`推薦下，我買了一些拼音讀物，不認(rèn)識的字都可以利用拼音來認(rèn)識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書�！眿寢屨f：“可以”于是，我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱著書進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

　　我為什么要讀書，因?yàn)槲抑溃鹤x的書，才能進(jìn)入知識的大門，才能領(lǐng)略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……

二年級我的作文篇4

　　我叫張嘉欣，今年十歲了，我屬老鼠，是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。我的愛好很多，有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好，就是太粗心。

　　有一次，媽媽對我說，只要我考到100分，她就幫我買個新的文具盒，聽到這句話，我便爽快的答應(yīng)了。沒過多久，班上就舉行了一場數(shù)學(xué)單元測試卷，我一拿到試卷就激動地把試卷從頭到尾看了個大概，開始得意洋洋起來，我輕聲說道：“哇塞，這張試卷這么簡單呀，我肯定考100分！我的新的文具盒有了�！蔽矣昧瞬坏�30分鐘的'時間就寫完了，我還“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

　　到了第二天上午，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了，當(dāng)我聽到老師念“張嘉欣，99分”時，我簡直不敢相信的的耳朵，我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了，原來是我把一道題結(jié)果的100寫成了1000，我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看，媽媽看了之后，無奈地?fù)u搖頭說：“你這粗心的毛病又犯了，究竟什么時候能改噢！”

　　哎，誰叫我是個粗心馬大哈呢！

二年級我的作文篇5

　　我常常問媽媽我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認(rèn)為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！

　　在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學(xué)滑旱冰的時候。那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學(xué)溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子?xùn)|搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩(wěn)。摔過幾跤后我可以自己站穩(wěn)了�？墒牵邘撞骄退ひ幌�。我可真沒想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學(xué)了�？墒�，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負(fù)有心人，通過我的不斷努力，我不但學(xué)會了普通的.滑冰，還會滑出點(diǎn)花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！

　　勇敢地面對挑戰(zhàn)才會勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我，經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我又學(xué)會了滑板車，學(xué)會了騎電動車。哈哈怎么樣，你們認(rèn)為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！

二年級我的作文篇6

　　有一天，媽媽回家說要給我一個驚喜。我急忙跑過去一看，��！原來是一盆牽�；ǖ姆N子。

　　打開盒子，只見，里面有一個棕色的`泥土和幾顆黑色的牽�；ǚN子，還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里，然后，取出種子，把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點(diǎn)肥料，撒在上面，又澆了點(diǎn)水這樣，一盆牽�；ň头N好了。我真高興，真希望牽�；軌蝰R上就開花。

　　第二天一大早，我去看牽�；�，它卻什么也沒有長。媽媽說：“不要著急，只要你好好照顧它，過幾天，就會發(fā)芽了�！边^了四天它終于長出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，對著小嫩芽說：“小嫩芽，快快長，快快長！”小嫩芽好像聽懂了我說的話，使勁地長啊，長啊。沒過多久，牽牛花的葉子越長越粗，滕條使勁的往上繞，布滿了整個防盜窗，漂亮極了。一天，一周，一個月，過去了。在我精心的照顧下，牽�；ㄩ_出了一朵朵紫艷艷的花兒。

　　一陳微風(fēng)吹過，牽�；▽ξ倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，小主人�！�

二年級我的作文篇7

　　我叫李騰瀟，是個男生，現(xiàn)在8歲半了，開學(xué)上三年級，也就是三（7）班的小學(xué)生。我有一雙明亮的大眼睛，有時是單眼皮，有時我還能變成可愛的雙眼皮呢；我有一個大大的腦袋，奶奶說我，比別的小朋友聰明，所以長了個大腦袋；黑黑的寸發(fā)，又紅又小的小嘴巴，約有142厘米的個兒，不胖也不瘦的體型，一個深深的小酒窩,我很神氣吧。我喜歡穿色彩亮麗的衣服,喜歡穿運(yùn)動鞋,我很喜歡運(yùn)動.....見過我和爸爸的人都說,我和爸爸長的特別像，說我長的也特別的帥。

　　我有很多的'優(yōu)點(diǎn)。如：聽老師的話，聽爸爸媽媽的話；學(xué)習(xí)態(tài)度好，認(rèn)真、自覺；字寫的漂亮，喜歡讀書，喜歡畫畫等。我還講文明，懂禮貌；做錯事情要說“對不起”還要改正。

　　要說我字寫的好,是因?yàn)槲颐刻於紙猿志氉帧０职謱ξ业淖忠蠛車?yán)格。幾乎是每天中午吃過飯，我就練一張字貼，爸爸抽時間給我批改，寫得好的字要用紅筆圈住，每頁的字貼都有爸爸表揚(yáng)的評語。我記得我練的最好的那一頁字貼，被爸爸用紅筆全部圈住，爸爸給我的評語是：全部圈定，進(jìn)行展覽，獎雞腿七只！爸爸的業(yè)務(wù)員們來開會濮陽開會時，都看了我寫的字，都在夸獎我呢。從一年級到現(xiàn)在我練了很多本字貼，我已經(jīng)練到四年級的字貼了，練過的字貼都在我書柜里保存著。老師和同學(xué)們也夸我字寫的非常漂亮，我還是班里的“書法委員”呢。爸爸媽媽告訴我說：不要驕傲，一定要堅持練字，這樣才能寫得一手漂亮的字體。

　　我還喜歡各種各樣的汽車。如：豐田、本田、奔馳、法拉利、現(xiàn)代、奧迪、林肯、寶馬、悍馬、雪鐵龍、勞斯萊斯等等。更喜歡看介紹汽車的各種各樣的書本。爸爸在我上學(xué)前班的時候，有時間就開車送我在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，教我認(rèn)識各種汽車的標(biāo)志，還有汽車外形特征等方面的知識。從那時到現(xiàn)在，所以我就認(rèn)識了很多名車和普通的汽車。

　　我有很多很多的理想。我長大了想當(dāng)一個汽車工程師，研究出更多更先進(jìn)的高科技汽車；我想當(dāng)一個考古專家，還想當(dāng)一個飛行員呢！爸爸媽媽告訴我說，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，做一個好孩子，掌握了本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　這就是可愛的我！一個活潑、開朗的我！一個喜歡讀書學(xué)習(xí)的我！

　　騰瀟媽媽心語：

　　讀著兒子的《可愛的我》，覺得身邊的兒子很不錯。我把語文李老師引導(dǎo)的《可愛的我》寫作體綱，寫給兒子后，兒子能“比萌蘆畫瓢”，一氣呵成這篇“小作”，用心描寫著自己的愛好和特點(diǎn)，值得表揚(yáng)。但其中也存在不足之處，如寫自己的理想這段，是媽媽給兒子指點(diǎn)后加上的，兒子還是兒子，有時寫的難免欠缺。我一直在鼓勵兒子，只要堅持動筆堅持學(xué)習(xí)，你一定會很棒的！