關(guān)于二年級(jí)樹(shù)葉作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
在一個(gè)秋天的早晨,我來(lái)到植物園。“多么美麗的秋色。 蔽屹潎@不已。在這樣美麗的秋天里,五彩繽紛的樹(shù)葉吸引了我的眼睛。
我走進(jìn)楓樹(shù)林,那一簇簇紅的似火的楓葉在微風(fēng)中搖擺著。楓葉由著春天的綠色,變成了深綠,接著是黃色,最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。
接著我來(lái)到梧桐樹(shù)邊上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉接連不斷地從樹(shù)上落下來(lái),有的像在跳歡快的拉丁,有的想在跳華麗的華爾茲,還有的像在跳優(yōu)雅的.芭蕾,可真漂亮呀!
最后我來(lái)到松樹(shù)旁。一棵棵松樹(shù)高大挺立,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵,保衛(wèi)著松樹(shù)林。中午到了,我依依不舍地離開(kāi)了植物園。所有的樹(shù)都響起了美麗的交響樂(lè),仿佛在和我依依惜別。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
今天,科學(xué)老師帶我們下去觀(guān)察枯葉。
我先拿了幾片樹(shù)葉,把工具準(zhǔn)備好,找了一個(gè)空位,就坐下開(kāi)始觀(guān)察。
我拿了片紅色的樹(shù)葉,先用尺子量了量,葉子只有10厘米,背面是深橙色的,上面有一點(diǎn)紋跡。又拿了一片深黃色的樹(shù)葉,它非常硬,如果踩上去的話(huà)會(huì)有一點(diǎn)響聲,痕跡會(huì)突出,豎起來(lái)會(huì)像一把椅子,上面有一只螞蟻在做窩,有一些洞,被蚜蟲(chóng)咬掉了。我還觀(guān)察了其它枯樹(shù)葉,大多數(shù)是黃色的。
多么有趣的一堂科學(xué)課,多么有趣的'枯樹(shù)葉,有紅的,黃的……科學(xué)多么美妙,生活處處有科學(xué)。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
秋天到了,你瞧!樹(shù)葉變黃了,你看!樹(shù)葉落了。有的是紅的,有的是金黃色的,還有的是綠色的……
我和弟弟去樹(shù)林玩耍,看見(jiàn)樹(shù)葉落到了小溪里,好像在給小魚(yú)當(dāng)被子;落到了小螞蟻的家門(mén)口,好像在給小螞蟻當(dāng)遮陽(yáng)傘;有的落到了小朋友的頭上,好像在給小朋友當(dāng)小帽子;有一個(gè)玩耍的樹(shù)葉落到了我的手上,我就和弟弟各找了一根樹(shù)枝玩穿樹(shù)葉的'游戲。我說(shuō):“咱們看誰(shuí)一分鐘穿的樹(shù)葉最多?”時(shí)間到了,我們看了看,都不知道有多少了。
多么美麗的樹(shù)葉呀!多么好看呀!我愛(ài)秋天!
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4
今天早上下著綿綿細(xì)雨,我和媽媽一起去撿樹(shù)葉,因?yàn)槲覀円鰳?shù)葉畫(huà)。到了美麗的花園里,濕濕的泥土上,我看到滿(mǎn)地的落葉,有的紅、有的黃、有的綠,更有的紅黃相間,多么美麗呀!媽媽撿起一片紅黃相間的葉子,拿在手上對(duì)我說(shuō):“快看哪,它像不像一件小衣服?”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真像。 蔽覀兝^續(xù)向前走,途中又撿到了很多形狀各異的美麗葉子,我們把它們裝在一起,看起來(lái)五彩繽紛,十分美麗。正當(dāng)我有些累了,想要往回走的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“快看,前面的'地上有一片金毯子”,我順著媽媽手指的方向望過(guò)去,我眼前便出現(xiàn)了一片金黃的“地毯”,我連忙問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“那是落下的銀杏葉,我們也帶些回家吧!”我就連忙跑過(guò)去拾起一片又一片的銀杏葉,然后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
回到了家里,我和媽媽一起來(lái)貼樹(shù)葉畫(huà),我先用褐色的樹(shù)葉貼了一棵梨樹(shù),上面結(jié)滿(mǎn)了金色好吃的梨子,又用樹(shù)葉貼了一小棵樹(shù),它長(zhǎng)在梨樹(shù)的旁邊,就像我站在媽媽的身邊。媽媽做了一把小長(zhǎng)椅,又做了一個(gè)金黃色的太陽(yáng),我做了四只大雁,和兩只小鳥(niǎo),并畫(huà)上了朵朵白云,它就變成了一幅美麗的秋景,但畫(huà)看起來(lái)卻像少了些什么?對(duì)了,應(yīng)該還有爸爸、媽媽拉著寶寶一起來(lái)秋游,再給寶寶手里加上一個(gè)氣球,這樣他們就能開(kāi)開(kāi)心心的去游玩了。
這就是我的樹(shù)葉畫(huà),你喜歡嗎?
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5
一天,我去了公園。無(wú)意中撿到幾片銀杏樹(shù)葉。這些樹(shù)葉是扇形的,樹(shù)葉的頂部是土黃色的,土黃色的下面是草綠色的,中間還有一點(diǎn)翠綠色。我還特意去公園里找了楓樹(shù)葉,在這秋高氣爽的秋天里,楓樹(shù)葉都笑紅了臉,楓樹(shù)葉有橘黃色的表面,里面還透了一點(diǎn)黃色,他的形狀大概是星星狀的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那楓樹(shù)好似一個(gè)橘黃色的幸運(yùn)樹(shù),多么美麗。∧阆矚g秋天的樹(shù)葉嗎?
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6
秋天的樹(shù)葉絢麗多彩。火紅的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛(ài)的小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚(yú)說(shuō)起了悄悄話(huà)。
忽然,吹來(lái)了一陣微風(fēng),一片小樹(shù)葉就悄悄地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的`門(mén)口,它很好奇,決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去,它就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。小樹(shù)葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門(mén)窗是緊閉著的,怎么辦?小樹(shù)葉左思右想,可還是想不出一個(gè)好主意來(lái),只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書(shū)。小樹(shù)葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書(shū)。這時(shí),小朋友扭頭看到小樹(shù)葉專(zhuān)注地看著,就知道它也想學(xué)習(xí),就一句一句地教它。很快,小樹(shù)葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友,小樹(shù)葉就飛進(jìn)了書(shū)里,給他當(dāng)書(shū)簽。
從此以后,小樹(shù)葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí),它多么快樂(lè)呀!
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇7
秋天真是秋高氣爽呀!
今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩種比較獨(dú)特的葉子,我便把它們的落葉撿起來(lái),回家觀(guān)察。我到家后去問(wèn)爸爸,的知這兩種葉子,第一種叫銀杏葉,第二種叫玉蘭葉,我先來(lái)介紹銀杏葉吧,銀杏葉有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,縱橫交錯(cuò)的葉脈,它的形狀真像一把扇子。它頂端的邊緣由黃到綠,摸起來(lái)滑潤(rùn)潤(rùn)的',聞起來(lái)有一種芳香撲鼻的淡淡清香。第二種我要介紹的是玉蘭葉,它的形狀是橢圓的,正面的顏色是綠色的,反面是金黃色的,它摸起來(lái)光滑有澤,我把玉蘭葉拿到鼻子前聞了一下,玉蘭葉里散發(fā)出一陣陣清香。
秋天很美,但秋天的樹(shù)葉更美!
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇8
今天,我和媽媽到小區(qū)花園里玩,花園里的樹(shù)木真多呀!
有的像小金魚(yú)的尾巴,紅紅的,那是楓樹(shù)的葉子;有的像一把把大大的扇子,那是芭蕉樹(shù)的葉子;有的葉子像小刺猬身上的刺,一根根的,那是松樹(shù);還有的葉子像大象的`耳朵……我用手摸了摸它們,發(fā)現(xiàn)有的葉子很粗糙、有的很光滑、有的還有鋸齒邊……
我還撿了幾片樹(shù)葉帶回來(lái),準(zhǔn)備用來(lái)做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇9
“滴答、滴答……”秋雨下個(gè)不停,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。瞧,秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來(lái)了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱。你再看,她正在為大樹(shù)披上秋裝。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
來(lái)到公園,你看,那紅色的楓樹(shù)葉,這綠色的松樹(shù)葉,還有黃色的銀杏樹(shù)葉……這五顏六色的樹(shù)葉組成了一副美麗的畫(huà)卷。
最引人注目的是楓樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它象一團(tuán)烈火,燃燒著大地。近看,像一雙雙手掛在樹(shù)上。秋風(fēng)吹過(guò),楓葉“嘩嘩”響起,好象在跟我揮手,又好象在歡迎我!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽也仍诼淙~上,落葉發(fā)出清脆的響聲。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉,發(fā)現(xiàn)它分葉身、葉脈、葉柄三個(gè)部分。葉脈清晰可見(jiàn),葉柄就就象細(xì)細(xì)的.老鼠尾巴。又一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉“嘩嘩”落下,有的象紅蝴蝶翩翩起舞,有的象小鳥(niǎo)展翅飛翔,還有的象舞蹈演員一樣,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。
我沿著小道走,幾棵銀杏樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾。銀杏樹(shù)葉象一把把扇子立在樹(shù)上。微風(fēng)乍起,樹(shù)葉搖晃起來(lái),好象在給我扇扇子,又好象一雙雙鴨爪,在水里拼命地劃。銀杏樹(shù)葉不僅好看,還是藥材呢,可以清熱解暑。銀杏樹(shù)葉的作用可真大啊。
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇10
碧云天,黃葉地。秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的樹(shù)葉那么的茂盛。但是它是那么的金光燦爛,那么的給人溫暖。
走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林。那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像燃燒的火焰看上去那么的可愛(ài),那么的充滿(mǎn)生機(jī)。就像早晨的.太陽(yáng),散發(fā)著光和熱!巴\(chē)座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”我低聲吟道。
秋天,不只有紅色,走進(jìn)學(xué)校,那一棵銀杏樹(shù)下,一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,走進(jìn)一看,原來(lái)是金黃色的銀杏樹(shù)葉。
我們的教室門(mén)前有一排高大的香樟樹(shù)。秋天到了,香樟樹(shù)葉以沒(méi)有夏天的時(shí)候那么香氣十足了,現(xiàn)在的樹(shù),有的還是綠的,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)全都變黃了。
秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的楚楚動(dòng)人,沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃,但它有自己金黃色的獨(dú)特風(fēng)格。
秋天的樹(shù)葉是火紅的,是金黃的,也意味著豐收的到來(lái)!我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。
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