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美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-18 17:46:01 四年級(jí)

【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文集合五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文集合五篇

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

  我的智慧校園里有芬芳的鮮花,有嫩綠的樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),有巍峨的教學(xué)樓。

  校園里一年四季充滿芬芳,充滿希望。春天,小草發(fā)芽,處處生機(jī)勃勃。夏天,月季花紅的像火,粉的像霞。白的像雪,黃的.像錦。

  秋天,金桂飄香,整個(gè)校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中,銀杏樹(shù)葉像一把把金光閃閃的小扇子,一陣秋風(fēng)吹來(lái),就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。冬天,白雪皚皚中,松樹(shù)和四季青更顯得生機(jī)勃勃,如詩(shī)如畫(huà)。

  校園里有寬闊的操場(chǎng),我們豐富的大課間就在操場(chǎng)上進(jìn)行。我們學(xué)校的特色體育是啦啦操,鈴聲一響,同學(xué)們聽(tīng)集合號(hào)令,在班級(jí)門口列隊(duì),踏著音樂(lè)節(jié)奏,邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)這時(shí)候就活躍起來(lái),劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等,有的項(xiàng)目可以獨(dú)立完成,有的項(xiàng)目需要同學(xué)們配合完成。同學(xué)們?cè)诖笳n間中不僅鍛煉了身體,還加深了同學(xué)之間的默契,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

  清晨,在陽(yáng)光的照耀下,教學(xué)樓顯得格外美麗。教室里,老師在認(rèn)真的講課,同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜穆?tīng)講。老師會(huì)不時(shí)的提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答;有時(shí)候,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)候,教室里傳出來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲,還有的時(shí)候,教室里傳出來(lái)哈哈大笑的聲音,那是同學(xué)們幸福成長(zhǎng)的音符。

  我的智慧校園里有芬芳的鮮花,有嫩綠的樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),有巍峨的教學(xué)樓,我愛(ài)我的智慧校園!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃,鮮花競(jìng)相開(kāi)放,有紅、藍(lán)、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來(lái),花朵散發(fā)出芳香,花兒左右擺頭,好像在說(shuō):“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀!”蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“今天的收獲真多呀!”。小燕子從南方飛回來(lái)了,在空中舞蹈,快樂(lè)極了,好像在說(shuō):“校園的春天真美呀!”

  夏天,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,男孩子們有的在打籃球,有的在跑步,女孩們有的.在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見(jiàn)同學(xué)們汗水直流,貼心的給大家送來(lái)了涼風(fēng)。蜻蜓扇動(dòng)靈活的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木郁郁蔥蔥,給校園增添生機(jī)與活力。牽;ㄍ低蹬郎狭私虒W(xué)樓,好像在向我們招手呢!

  秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,樹(shù)葉在空中飛舞,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。菊花、桂花競(jìng)相綻放,整個(gè)校園彌漫著清香,讓我們感覺(jué)到心曠神怡。楓葉紛紛飄落,有的同學(xué)將楓葉撿起來(lái)當(dāng)作書(shū)簽。樸素的秋天真美啊!

  冬爺爺來(lái)了,同學(xué)們穿上了棉衣,戴上了帽子,連樹(shù)伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了,同學(xué)們可以到操場(chǎng)上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀!

  瞧,這就是我的校園,我的校園真美呀!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

  我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

  學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū),下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的`大理石底座,黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開(kāi)的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

  這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

  我們的校園坐落在青山環(huán)繞的小山坡上,我們的校園風(fēng)景如畫(huà),一年四季都是“人間仙鏡。”

  春天,下面操場(chǎng)的“死不了”草碧綠碧綠的,像是鋪上了綠色的小絨毯。風(fēng)一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著手在跳集體舞一樣!八啦涣恕辈萦纸小奥涞厣,”生命力頑強(qiáng),磚縫。瓦縫里都能生長(zhǎng),雖不名貴,卻使整片草坪顯得生機(jī)勃勃。

  夏天,是月月紅開(kāi)的最美的時(shí)候,下過(guò)一場(chǎng)雨,葉面上的露珠真像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,再加上陽(yáng)光的.照射下,閃閃發(fā)光!

  秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了!滿樹(shù)開(kāi)滿了金黃色的小花朵,濃郁的花香彌漫了整個(gè)校園,風(fēng)一吹,有一些小花朵就會(huì)落下來(lái),像是下了一次“花雨”一樣!你肯定會(huì)情不自禁的來(lái)到樹(shù)下,大口大口的呼吸。

  冬天,所有的花都凋謝了,樹(shù)葉也枯了,只有松柏還是筆直地站著,像是在等檢閱的衛(wèi)兵。它的顏色一年四季都是綠色的。梧桐樹(shù)脫下綠色的衣服,穿上“狐皮長(zhǎng)袍,”它們?yōu)槲覀冃@增添了幾分美麗。

  啊!我愛(ài)我的學(xué)校,它是那么的美麗!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

  我們的校園一年四季都是美麗的,接下來(lái),我就帶你們來(lái)看看我們的校園吧!

  春天,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!奥  ,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),使那嬌柔艷麗的花朵害怕極了。雨停了,這時(shí),下課鈴也響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)完下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,飛快的沖出了教室,像脫韁的野馬一樣。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮鬼,跑得可真快呀!

  夏天,柳樹(shù)變茂盛了,小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)都不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情不但沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):第一個(gè)是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)可以穿上漂亮的裙子了。第二個(gè)是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假就要到來(lái)了,這樣的話,可以讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ネ,想去哪兒就去哪兒?/p>

  秋天,柳樹(shù)的枝葉由淡黃色變成深黃色,柳樹(shù)上的葉子一片一片往下落,我們可以撿起落葉用它做藝術(shù)課上的手工。小草、花朵也枯萎了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是,也有讓人高興的,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,這樣我們就可以長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯、更加健康了!

  冬天,操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花朵、小草的影子了,只有大樹(shù)伯伯挺住了,有些同學(xué)下課時(shí)都冷的`直打哆嗦,可有些同學(xué)下課時(shí)依然那么的活躍,我真不知道他們的腦袋是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那就是跟夏天一樣,也要放假了,但放的不是暑假,而是寒假,我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們的校園美不美?我喜歡我的校園!我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

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