關(guān)于四年級(jí)春天的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天的作文 篇1
我是春天的小雨點(diǎn)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，我也隨著而來(lái)，我就是春天的小雨點(diǎn)。
我到田野里去，看見(jiàn)玉米，小麥都低著頭；我心疼極了，便“嘩啦啦”下起了春天第一場(chǎng)大雨，小麥，玉米喝飽了雨水，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上掛滿了欣慰的笑容，我高興極了，“嘩啦啦”連下了一個(gè)下午。
幫助了農(nóng)民伯伯，我心情極為開(kāi)朗，我哼著小調(diào)來(lái)到森林，一下子心情低落到了極點(diǎn)：小鹿不像平時(shí)那樣活躍，小狗伸出舌頭直哼哼，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再那么歡快地唱歌了，森林一片死寂。我不敢怠慢，“沙沙沙”下起了傾盆大雨，森林又有了生機(jī)：小鹿左右跳躍，小狗高興地汪汪直叫，小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳唱起了歡歌，我愉快極了，又到海邊、湖泊、山峰、城市，澆灌我的雨水，我看見(jiàn)了，我也聽(tīng)見(jiàn)了，人們?cè)诮o我唱贊歌。
我又來(lái)到花園，小草枯萎、花朵低頭，那時(shí)怎么樣的一番景象啊，我又“嘩啦啦”唱起了歌，把雨水，送花草，一下子，它們又“活”過(guò)來(lái)了。是多么開(kāi)心呀，是多么高興呀！這也令我很愉快。
我是春天的小雨點(diǎn)，我是春天的小雨點(diǎn)，我充滿著生機(jī)，我喜歡樂(lè)于助人，看見(jiàn)人、動(dòng)物、植物開(kāi)心我就開(kāi)心，我愛(ài)大自然，我也愛(ài)大自然的'一切，我就是春天的小雨點(diǎn)，我就是春天的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)春天的作文 篇2
春歸何處？寂寞無(wú)行路。
如有人知道去處，換取歸來(lái)同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤(rùn)柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍(lán)的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語(yǔ)的少男少女，他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán)，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無(wú)聲無(wú)息……
二
在雨的招引下，春變活起來(lái)了……
清晨，空氣依然帶著濕潤(rùn)的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹(shù)上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開(kāi)了，悄無(wú)聲息，走近她，沒(méi)有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。
記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開(kāi)放，走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的.征引，更是春的象征。
三
你會(huì)問(wèn)：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去�！按巴庥赇阂怅@珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失，滿樹(shù)繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說(shuō)，我們要做的便是——珍惜……
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝、
百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)圍墻。
——后記
四年級(jí)春天的作文 篇3
一年中你喜歡的季節(jié)是哪個(gè)季節(jié)呢？是烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火的夏天、是碩果累累遍地金黃的秋天，還是大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。
可是我最喜歡的季節(jié)卻是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春天里能聽(tīng)到許許多多的叫聲有“嘰嘰、咕咕”的聲音，也有“吼吼、歐歐”的聲音，多種聲音交織在一起，如同一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在演奏。
比如黑白相間的燕子們會(huì)在春天里三五成群陸陸續(xù)續(xù)的從那遙遠(yuǎn)的南方飛回這里，他們有的在樹(shù)上找小樹(shù)枝做鳥(niǎo)窩，有的坐在舒服的鳥(niǎo)窩里梳理羽毛，還有的.小燕子站在電線上，像是一個(gè)個(gè)站崗的哨兵梳理羽毛有的小燕子立在電線上面像是一個(gè)站在崗哨的哨兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，小燕子們穿著黑白相間的燕尾服在嘰嘰喳喳的叫著就好像在說(shuō)我們已經(jīng)回來(lái)了，春天已經(jīng)來(lái)了，這里暖和起來(lái)了。不要在家里呆著了，大家快點(diǎn)出來(lái)踏青和游玩吧！
春雨還把春天當(dāng)成自己的大游樂(lè)場(chǎng)，洋洋灑灑的飄滿天空，人們總是說(shuō)春雨貴如油，意思是春雨像油一樣貴重，雨水喚醒了萬(wàn)物復(fù)蘇，每次說(shuō)起春雨，我就會(huì)想到一首杜牧寫(xiě)的詩(shī)：春夜喜雨——好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
四年級(jí)春天的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步，穿著美麗的.衣裳，哼著歌兒向我們走來(lái)。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是春姑娘在唱歌，小河正在給她伴奏呢！你瞧，水里的魚(yú)兒也跟著一起搖擺呢！ “沙沙，沙沙”，這又是什么聲音？哦，原來(lái)是春姑娘在演奏著樹(shù)上的綠葉，多好聽(tīng)呀！你看，小草也探出頭來(lái)想聽(tīng)一聽(tīng)呢!
在小桃園里，小朋友們把沙灘圍得水泄不通，興致勃勃地玩著沙子。春姑娘見(jiàn)了，讓太陽(yáng)公公透出一縷縷溫暖的陽(yáng)光。讓冷風(fēng)乖乖地頭，叫東風(fēng)吹過(guò)小朋友的臉龐。春姑娘則坐在云朵上，聽(tīng)著那飄不散的歡笑聲。
春姑娘為我們譜出了一支支生機(jī)勃勃的歌，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。
四年級(jí)春天的作文 篇5
當(dāng)粉紅色的桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，當(dāng)小燕子從南方飛回北方的時(shí)候，當(dāng)嫩綠的葉片綻開(kāi)的韶光，我知道春天來(lái)了，我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡大雪紛飛的冬天，更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在馬路旁邊，花兒們爭(zhēng)先綻放，嫩黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，粉紅色的`桃花沒(méi)有茉莉花的那種清香，沒(méi)有菊花那樣好看，但它的美麗與漂亮吸引著很多游客去和 桃花一起照相，有的花露出了笑臉，有的花才剛剛綻放出一半笑臉，還有的才露出了花骨朵，像剛出生的小娃娃，紅色的菊花像著了火似的，小草和大樹(shù)也披上了新 裝，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的折射下顯得格外鮮嫩，幾只快活的小鳥(niǎo)在大樹(shù)間嘰嘰喳喳的穿來(lái)穿去，敘說(shuō)著春天的色彩。在田間，草兒們也綻放，綠色充滿了田間，遠(yuǎn)遠(yuǎn) 望去綠色就像大海一樣無(wú)邊無(wú)跡，突然下起了一陣春雨，春風(fēng)在臉頰上拂過(guò)，顯得無(wú)比涼爽，雨珠掉在葉子上面的露珠上，露珠顯得晶瑩剔透，雨珠掉在湖面上，蕩 起一道道波紋，讓湖面顯得更有生機(jī)，雨珠落在大地上，濕潤(rùn)著小草，讓小草更綠了，一只美麗的蝴蝶從田間穿過(guò)，敘說(shuō)著春天的使者。在廣場(chǎng)上，孩子們換上了春 天的服裝，男孩們有的在打籃球，有的在玩砍包，還有的在踢足球，旁邊還有兩個(gè)小孩正在聊天，還不時(shí)哈哈大笑，孩子們的歡聲笑語(yǔ)敘說(shuō)著春天的音符。
我愛(ài)春天的一花一草一木，我更愛(ài)春天的氣息。
四年級(jí)春天的作文 篇6
不知不覺(jué)，已經(jīng)是早春二月了。
我和爸爸哼著小曲，騎著單車(chē)，奔向郊外，尋找春天的腳步。
放眼望去，路邊的草地一大片一大片還是枯黃的，細(xì)細(xì)一看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些著急的小草已經(jīng)從松軟的泥土里探出腦袋來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人愛(ài)。
我們騎著單車(chē)?yán)^續(xù)向前走，不一會(huì)來(lái)到了十澗湖邊，一股潮濕的氣息撲面而來(lái)，還夾雜著泥土的芬芳。我拾起一塊小石子，向湖里打了個(gè)水漂，湖面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)湖里，“嘎，嘎，嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲、追逐，真是“春江水暖鴨先知”啊！
湖邊的柳樹(shù)抽出了黃綠色的新芽，迎接春姑娘的到來(lái)。瞧！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的紙條，在那平靜的'水面上閃動(dòng)，是那樣輕快，那樣溫柔。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這時(shí)我情不自禁地吟起了賀知章的這句詩(shī)。
前面一望無(wú)際的麥田綠油油的，像綿延的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯紛紛拿起鋤頭開(kāi)始耕種了，他們?cè)诖禾炖锊ハ铝讼Ｍ?/p>
春天的腳步被我找到啦！它是那樣輕盈，那樣瀟灑，正悄悄地、悄悄地走來(lái)……
四年級(jí)春天的作文 篇7
人生很美好，就像一幅畫(huà)，不停地經(jīng)歷修改。中途經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折和苦難，最終變成了藝術(shù)品。
今天語(yǔ)文課上，老師給我們了一個(gè)展示臺(tái)——畫(huà)春天。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我們11個(gè)同學(xué)被分成了兩個(gè)組。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)畫(huà)軸。我們商量好各自畫(huà)什么。趙麗婕最先去畫(huà)，她畫(huà)了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)和青綠的小草，頓時(shí)春天的氣息撲面而來(lái)。接著上場(chǎng)的是向俊霓，她畫(huà)了一棵健壯地桃樹(shù)，格外美麗。第三個(gè)上場(chǎng)的是張譯文，她畫(huà)了一種怪異的花，在陽(yáng)光的照耀下獨(dú)立綻放。
等呀等，等呀等，終于輪到我了。有花、有樹(shù)、有草、有太陽(yáng)，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我畫(huà)了一條美麗的河，又在中間架起了一座橋，這橋是圓拱形的，特別寬闊。橋上雕刻著各種各樣的石柱子，河水歡快地歌唱。我仿佛看見(jiàn)了河下游人們用它洗衣、洗菜、澆灌田野……我真希望這是萬(wàn)能的水，能讓大家不愁吃、不愁穿……
同學(xué)們接二連三的上去了，春天在我們的手里畫(huà)的栩栩如生，錦上添花�？粗覀児P下的春天，我想：我們的'一生不就像今天畫(huà)畫(huà)一樣嗎？我們經(jīng)歷失敗和打擊，可是，我們依然要像春天里的每一個(gè)生命，不氣餒、不放棄，扎根泥土，釋放自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難給難住，要知難而進(jìn)，則不能知難而退，大膽的走向前方，讓我們一起把自己的春天描繪的更加美好。
河南平頂山郟縣國(guó)威中心小學(xué)四年級(jí):張夢(mèng)雨
四年級(jí)春天的作文 篇8
那是什么？我走近了看，是一株草。
這是一株草，綠到不能再綠的一株草。它生長(zhǎng)在一個(gè)角落，沒(méi)人去注意它，也許是感到了春的暖意，它伸展腰肢，隨風(fēng)飄動(dòng)。
我細(xì)細(xì)端詳著它，它的葉脈雜交凌亂，葉片是一種快要溢出來(lái)的綠。我彎下腰把鼻子湊過(guò)去，輕輕聞著它，似乎能聞到一種淡淡的香。它那搖曳的身姿仿佛正在舞蹈的少女，它那飽滿的葉已吸透了水份，在陽(yáng)光下閃爍著一種特有的光彩。
是的，這一株草正在演繹著生命的`光彩和奇跡。它經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，它經(jīng)歷過(guò)干旱酷暑，它經(jīng)歷過(guò)冰雪交加……可都沒(méi)有打敗它，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天來(lái)了，它活了下來(lái)，它靠著生命無(wú)法被打敗的意志活了下來(lái)。人們不去注意它，而它也不需要人們的注意，在一個(gè)角落，悄悄地生長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息地存活了下來(lái)，演繹著屬于自己的精彩！它的心里無(wú)限感激春天。也許，這就是春天吧！一個(gè)讓生命擁有奇跡的春天。
可能，這株草從開(kāi)始就注定是平凡的，可它卻又包含了生命的所有不凡！
四年級(jí)春天的作文 篇9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小動(dòng)物、植物、蟲(chóng)子都開(kāi)始活潑起來(lái)了，但是有一種生物復(fù)蘇后依然懶洋洋地，沒(méi)有一點(diǎn)想活潑的樣子，這些“小懶蟲(chóng)”就是——春蠶！
前幾天我買(mǎi)了一盒蠶寶寶，一共有五只，灰灰的身子看起來(lái)瘦弱極了。它只有三毫米粗，一厘米長(zhǎng)，不仔細(xì)看，還會(huì)以為是一只灰色的大螞蟻呢！有時(shí)，它慢吞吞地向前爬一兩毫米，不！應(yīng)該說(shuō)蠕動(dòng)一兩毫米就不再愿意動(dòng)了，干脆懶洋洋地躺下了！真是一條“小懶蟲(chóng)”啊！
過(guò)了幾天后，也就是今天。我再次給“小懶蟲(chóng)”們到便便時(shí)發(fā)現(xiàn)它們居然又長(zhǎng)了，比原來(lái)的一倍還多了一點(diǎn)！我心花怒放地拎出圈尺“唰”地一量，現(xiàn)在是無(wú)毫米粗了！長(zhǎng)度是三厘米，顏色也變了，越來(lái)越白，可愛(ài)呀！米白色的身子上還帶著一排整齊的小斑點(diǎn)呢！
“小懶蟲(chóng)”，快長(zhǎng)大呀！再胖一點(diǎn)……”我念念叨叨地又給“小懶蟲(chóng)”們加了一大把桑葉，這是一些又嫩又新鮮的桑葉，不出我所料，它們果然又一個(gè)接一個(gè)地蠕動(dòng)到那片新鮮的葉子上啃食，說(shuō)它們動(dòng)作慢，懶，但吃起桑葉來(lái)就是一個(gè)快字了。
它們的小嘴長(zhǎng)的像兩條又短又小的觸角，吃東西的'時(shí)候那張小嘴就像一把又小又快的剪刀�！靶邢x(chóng)”飛速的吃著，它們吃的那么快是為了讓自己長(zhǎng)得更白更胖些�？粗峭袒⒀实男Q寶寶們，感覺(jué)被稱(chēng)為“小懶蟲(chóng)”的它們，更應(yīng)該稱(chēng)為“吃貨”，一刻不停的吃著，啃著。它們吃完了那些桑葉后，一眨眼又成了一條條肥嘟嘟的“小懶蟲(chóng)”，開(kāi)始呼呼大睡了！
雖說(shuō)它們那成長(zhǎng)的一生就是吃、喝、拉、撒、睡，活像“小懶蟲(chóng)”，其實(shí)并不是的。蠶寶寶們吃了那么多綠油油桑葉是為了吐絲，雪白的蠶絲能做暖和而舒適的被子。溫暖的被子給我們蓋，要感謝蠶寶寶們呀！謝謝你，給我們帶來(lái)溫暖與快樂(lè)——“小懶蟲(chóng)”！
四年級(jí)春天的作文 篇10
春天來(lái)了，春姑娘一手提著長(zhǎng)裙，一手挽著紗巾，跳著舞悄悄地來(lái)了。
一瞬間，世界似乎沸騰了。春雷搬出了那已一年未動(dòng)的大鼓，賣(mài)力地敲著；鮮花揚(yáng)起笑臉，把最美的一面獻(xiàn)給春姑娘；草芽爭(zhēng)先恐后地冒出土地，想看看春姑娘那娟秀的臉龐……一切都在歡迎春姑娘呀！
一覺(jué)醒來(lái)，我走出家門(mén)，來(lái)到一片土地，就趴在地上，用雙手支著下巴，問(wèn)一顆剛從土里鉆出來(lái)的草芽?jī)海骸安菅績(jī)海菅績(jī)�，春姑娘什么時(shí)候來(lái)的？”草芽?jī)和α送π馗�，驕傲地說(shuō)：“我們用毛筆蘸著顏料在大地上畫(huà)出圖形，春天就來(lái)了�！薄澳悄闶堑谝粋�(gè)來(lái)到世界的么？”我追問(wèn)到。“是啊是啊，在春姑娘聽(tīng)到第一支圓舞曲時(shí)，我就來(lái)到了這個(gè)世界了。”草芽?jī)号d奮地說(shuō)。
我告別了草芽?jī)�，抬起頭問(wèn)天上的春雷：“春雷伯伯，春姑娘是什么時(shí)候來(lái)的？”春雷威嚴(yán)地回答：“在我敲響大鼓時(shí)，春天就來(lái)了。”“你是什么時(shí)候醒來(lái)的呢？”“哦，”春雷居高臨下地說(shuō)，“當(dāng)小燕子喳喳叫著的時(shí)候，我就醒來(lái)了�！�
這時(shí)，細(xì)細(xì)的雨絲像千萬(wàn)只輕捷柔軟的手，撫摸著我的頭發(fā)和臉蛋，我驚喜地叫了起來(lái)：“春雨，你終于來(lái)了！”春雨笑了，說(shuō)：“早上好，春天來(lái)了，我得去追趕春天，對(duì)不起，我走了。”“再見(jiàn)吧�！蔽覔]著手，依依不舍地說(shuō)。
送走了春雨，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“喂，你好。”“你是誰(shuí)呀？”我丈二和尚摸不著頭腦�！斑@也聽(tīng)不出來(lái)，我是風(fēng)哥哥啊�！闭f(shuō)著，風(fēng)哥哥還緊緊地?fù)肀Я宋乙幌�，“春姑娘快�?lái)了，我們一起去看看吧�！薄昂醚胶醚健！庇羞@樣的.好事，我當(dāng)然樂(lè)意了。
跟著風(fēng)哥哥來(lái)到了田野上，不一會(huì)兒，春姑娘來(lái)了。她跳著優(yōu)雅的芭蕾舞來(lái)了，見(jiàn)到她，我連忙跑了過(guò)去，這時(shí)，一群美麗的不知從何處飛來(lái)的蝴蝶在她身后飛舞，一朵小花對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，生機(jī)來(lái)了，幸福來(lái)了。”“是呀�！蔽倚α耍仪宄芈�(tīng)到，世界萬(wàn)物都在說(shuō)：“我愛(ài)你，春天！”
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