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四年級成長作文300字

時間:2024-09-12 12:10:56 四年級

【必備】四年級成長作文300字集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級成長作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級成長作文300字集合8篇

四年級成長作文300字 篇1

  有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我給奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定會好的!

  我來到廚房,在鍋里放了水之后,把火一開,又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面,記得奶奶對我說:“水里有小泡了,就是鍋開了!彼K于開了,可是掛面放進(jìn)開水里水又不開了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點(diǎn)不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小時候,有一次她正在聽故事,聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說:“長大當(dāng)女英雄!”我也要……

  我正看得入迷,聽到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上,!燙死我了,原來是鍋里的.水溢出來了……

  那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說:“奶奶我剛才煮面的時候,不小心把面給煮糊了!

  奶奶對我說:“沒事,我孫女長大了,做的面最好吃了!”

  第二天,奶奶的病果然好了,看來,我煮的面真的治好了奶奶的病。

四年級成長作文300字 篇2

  人生在世有許多的煩惱?稍谀愕纳钪小盁⿶馈,又是什么呢?

  這是一個值得思考的問題,在你看來“煩惱”就是每天要去上學(xué);放學(xué)后一大堆寫不完的作業(yè);老師和家長每天的嘮叨?稍谖铱磥韰s是另一回事,“煩惱”到底是什么呢?

  在小的時候認(rèn)為“煩惱”就是在學(xué)校心勤奮的學(xué)習(xí),不停的創(chuàng)造出更多的`新成績,好好考出一個好的大學(xué),將來可以更好的孝敬父母。雖然你對父母這樣的宣誓,可是你們在問問你們自己的良心,你們有誰辦到了?又是有哪些人在半途中放棄了,這是為什么?這是因?yàn)槟銈冋J(rèn)為這很難完成,這個“困難”困擾了你,使你無法喘過氣來。

  經(jīng)過兒時的煩惱,你并不可以松懈,長大的煩惱就在靠近你。長大了你就要經(jīng)歷如:找工作、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)等等的煩惱。在你長大了,經(jīng)受了比兒時更多的“煩惱”,你就會后悔兒時為何沒有珍惜時間,可這無法回頭了。

  生活中“煩惱”很多,你將如何克服呢?

四年級成長作文300字 篇3

  歲月推動者年華,伴著流水走過春夏秋冬,回望至今,后方以已流下一段長長的腳印,在這天真的年代里,年幼的我竟渴望成長,弱小的雛鷹渴望遨游天空,渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。

  長大了,就要獨(dú)自面對風(fēng)雨,長大了,就要獨(dú)自斬?cái)嗲G棘。享受挫折吧!他讓你的靈魂受到洗禮,讓真金受到磨練,苦難過后,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)在你面前的是一個更加完美的自己。

  幼稚的年代已經(jīng)過去,迎接而來的是又一個四季,在這狹隘的空間里,我渴望奮力拼搏,在歷史的`點(diǎn)冊立書寫不朽的篇章。

  長大了,就不要留戀過去,長大了,就要更加向往將來。用堅(jiān)強(qiáng)塑造奇跡,用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己,你就是自己的明星!

  漫漫人生路,自己的歸宿在何方?忽然一陣風(fēng)吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉,他也曾在枝頭輝煌過,此時卻要雖則風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,時間是無情的,自己的生命又不何長如此?

  繽紛年少,繽紛年少……

四年級成長作文300字 篇4

  記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是。≡诔砷L的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的`過程真可謂是喜憂摻半啊!

  我的煩惱源于自己的一個壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。

  記得三年級時,老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時,一題覺得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個做做,那個拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點(diǎn)像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個習(xí)慣不好,可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個塊毛病改掉!

  說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無窮的快樂。

  我就是這樣,一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個快樂的女孩!

四年級成長作文300字 篇5

  在片浩渺的大海上有座美麗的島嶼,她的名字叫衢山,她是舟山群島眾多島嶼中的其中個,她是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的'變化。

  其中,變化最大的是道路。以前每逢下雨天,泥濘的道路,都會弄臟人們的鞋子、褲子,如果不小心還 會摔個大跟頭。晴天風(fēng)吹,塵土飛揚(yáng),連眼睛都睜不開,屋頂上全是破爛的瓦片,道路兩旁雜草叢生。蒼蠅、蚊子到處亂飛,人們無論到多遠(yuǎn)都得步行出去。聽爺爺奶奶說,在以前,擁有輛自行車,已經(jīng)成了人們的追求。

  可是,今天真是非比尋常了。幢幢高樓,代替了簡陋的瓦房。狹窄的泥巴路變成了又寬闊又平坦的水泥路。大路兩旁,都安上了路燈,晚上變得也和白天樣明亮了。各種各樣的交通工具都能在水泥路上馳騁,人們出行更加方便了。

  還 有許許多多的地方都發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在的家鄉(xiāng),馬路上車輛來來往往,川流不息。商店里商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,家用電器應(yīng)俱全……

  我的家鄉(xiāng)在成長,我的祖國也在成長。我希望家鄉(xiāng)會成長得更加富裕,美麗,祖國能成長得更加繁榮富強(qiáng)。

四年級成長作文300字 篇6

  天空中雖未留下翅膀的痕跡,但我已飛過。

  漫過四季的輪回,信守徒步在山間小道,悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,遺失了一季的輝煌,在夢幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠,目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上,被濾得越來越純。

  吟唱著:“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江,就想你!霸(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來,滿回淋漓,亦或哀傷,亦或歡樂,亦或稚氣;垂首低問:這是我嗎?或許著就是成長。

  有一種倒下叫做崛起,有一種失望叫做希望。從來都沒有絕路,只是在倒下的瞬間,我們茫然失落,只是在失望的片刻,我們痛苦難過。《隱形的翅膀》看過的.人都會感到震撼,感到吃驚。

  經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊,我終于理解什么叫男人,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),即使面臨再大的挫折,但他的靈魂不倒,骨子里散發(fā)著不屈的氣息。

四年級成長作文300字 篇7

  今天下午,我早早的來到學(xué)校。不一會,班里似乎都來齊了。

  馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當(dāng)時的場面真讓人驚訝。班里的`同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。

  可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。

四年級成長作文300字 篇8

  今天我看了一篇文章叫《三個旅行者》,讓我受益匪淺。

  故事是這樣的:三個旅行者同去一個旅店,一個有傘,一個有拐杖,另一個什么也沒有。但在路上有東西的兩人各被雨淋、摔傷,什么東西也沒有的人卻安然無恙。最后,文章告訴我一個深刻的哲理,那就是:許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在優(yōu)勢上,因?yàn)槿毕莩=o我們以提醒,而優(yōu)勢常常讓我們忘乎所以。

  放下書,我回憶了自己的過去,不也是這樣嗎?還記得那次期末考試,因?yàn)槲艺Z文成績一向很好,所以考試時一點(diǎn)兒也不緊張,還有意東做一題西做一題,考完了也不檢查,反而悠閑地畫起畫來。在我考數(shù)學(xué)試卷時,因?yàn)槭俏业谋∪蹩颇浚驴嫉貌缓,每道題反復(fù)檢查。結(jié)果可想而知,數(shù)學(xué)考了95分,語文只有82分。我既為數(shù)學(xué)的進(jìn)步而高興,更為語文的失誤而傷神。讀了《三個旅行者》后我才明白三個旅行者是我的.一面鏡子。我要把“勝不驕,敗不餒”的教訓(xùn)銘記于心。

  我喜歡閱讀一些富含深刻道理的文章,我可以在書中學(xué)到很多,而我也在閱讀中不停地成長,有則改之,無則加勉。書,它既是我進(jìn)步的階梯,知識的寶庫,更是我一位無聲的老師。朋友,就讓我們一起遨游在知識的海洋,在閱讀中不斷成長!

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