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二年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-06-09 07:00:27 二年級(jí)

【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  今天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽一起到奶奶家的田野里去,我的心情心花怒放。

  到了田野里,我先看到了花生,花生的外面像老爺爺?shù)哪樢粯,都是皺紋,花生的顏色是土黃色的,形狀像葫蘆一樣,花生的里面是紅色的,形狀是圓圓的,氣味是香香的,味道是香香的。

  我又看到了玉米,玉米的顏色有紫色的,有白色的,有黃色的,真是五顏六色的。玉米的`形狀有的像個(gè)在棒槌,把玉米的皮剝掉,像一朵花兒,玉米的上面還有一條條的須子,像老爺爺?shù)暮,有的玉米是剝好的,那樣的玉米像一個(gè)大炮。

  我又看到了大白菜。大白菜的顏色,有淺綠和深綠。白菜的根是白色的,白菜的形狀有圓的,有長(zhǎng)的,真是各種各樣呀!白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的,還比較瘦一點(diǎn)的,其它的顏色,有深綠色的。

  我還看到扁豆,扁豆的形狀像一把小刀,有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的,里面有許多水和豆子,豆子的顏色白白的,摸起來很硬。

  秋天的田野真美麗。∥矣终J(rèn)識(shí)了許多蔬菜,它們長(zhǎng)的什么樣我都知道了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  每次家里的空氣凈化器工作的時(shí)候,妹妹總是好奇地圍著它轉(zhuǎn)。當(dāng)空氣凈化器的指示燈變換顏色的時(shí)候,她總是會(huì)興奮地跑過來打斷我寫作業(yè),提醒我看顏色變了。聽媽媽說空氣凈化器的指示燈只有是綠色的時(shí)候才說明空氣污染的不那么厲害,可是為什么那個(gè)時(shí)候出門有時(shí)還是會(huì)被要求戴口罩……我不喜歡那個(gè)會(huì)勒疼耳朵,讓人喘不上氣來的東西!

  聽說以前的火車很慢,到北京要走上一天;聽說以前的電視是個(gè)盒子,演員就在里面表演;聽說以前的`電話通著電線,也不知道安不安全?可是現(xiàn)在姓高的火車到北京只要一個(gè)多小時(shí);現(xiàn)在的電視薄薄的可以像畫一樣掛在墻上;現(xiàn)在的電話只在充電時(shí)需要連著電線,用它可以和出差到地球另一面的爸爸進(jìn)行視頻通話,簡(jiǎn)直像魔法水晶球一樣神奇!爺爺說是科技改變了這一切。

  既然科技的力量這么強(qiáng)大,我希望有一天衣服和鞋子可以隨著人長(zhǎng)高變大;既然科技的力量這么強(qiáng)大,我希望有一天用一種萬能的藥治病,不再需要排隊(duì)看醫(yī)生了;既然科技的力量這么強(qiáng)大,我希望它能多制造一些好天氣讓我?guī)е妹玫酵饷嫒ネ鎯,外面的世界可比空氣凈化器有意思多啦?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  水媽媽有個(gè)可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長(zhǎng)大了,他想像媽媽一樣去幫助別人,水媽媽說:“到花園里去吧,在那里,你可以幫助別人做很多事!

  水娃娃來到花園,看見有些花正在慢慢干枯,他灑下小雨點(diǎn),為小花澆水,小花喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭,水娃娃開心極了。

  水娃娃又來到河邊,看見小魚要缺水了,他連忙跑過去,灑下雨水,河里的水快速增加。小魚笑了,一邊游來游去,一邊向水娃娃表示感謝。

  水娃娃想:幫助別人,真容易,只要有心愿就行。

  他這么想著,來到一座城市上空,那里有幾個(gè)園丁正在種樹。水娃娃看見了,趕緊過去灑下更多大豆般的雨點(diǎn)。不一會(huì)兒,小樹就被沖走了,園丁們傷心極了。水娃娃卻一點(diǎn)也不知道,他仍然東灑灑,西灑灑,就這樣,水娃娃沖走了路邊剛剛建好的'房屋,沖走了農(nóng)民們種的糧食……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。

  水娃娃不敢再幫忙了,他慚愧地在天上想著:我?guī)腿藗冏隽撕芏嗍虑,他們(yōu)槭裁催責(zé)怪我呢?水娃娃回家問媽媽,媽媽說:“好孩子,做事情不能只做對(duì)自己有用的事,應(yīng)該做對(duì)自己有用,也對(duì)別人有用的事!

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  “大家快起床,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了!”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí),還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說:“你開什么玩笑,我怎么連吹哨的聲音都沒有聽到?”“不信就算了,當(dāng)我沒說過。哼!”小C生氣地轉(zhuǎn)過了頭。

  不一會(huì)兒,寢室又安靜了下來,當(dāng)我們聽到外面別的`寢室關(guān)門的聲音后,頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上,開始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。

  小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間,開始刷牙洗臉。這時(shí),衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽小D感嘆道:“唉,學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了,應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好!”時(shí)間飛快地流逝著,小A終于等不及了,盛了一杯子水便往走廊那邊走去,打開窗戶刷起了牙齒……

  突然,離寢哨吹響了,我們驚慌地大叫起來。就連還沒完全洗漱好的室友也都往樓下沖去,終于在老師記名扣分前離開了寢室。

  寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。

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