【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)班干部好啊，有什么難的？”可我卻覺(jué)得很難，現(xiàn)在我就舉兩個(gè)例子給你聽(tīng)吧。
我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律檢查長(zhǎng)。有一次我打了架，很多同學(xué)顯得非常高興(因?yàn)槲乙郧氨憩F(xiàn)不太好，如今突然當(dāng)了班干部，他們就開(kāi)始嫉妒我)，就開(kāi)著“火車”，排著隊(duì)大叫：“王據(jù)珩下掉，王據(jù)珩下掉�！辈荒芊稿e(cuò)誤，這是班干部應(yīng)該做到的'，可我得慢慢來(lái)呀，怎么可能一下子就成為特別好的孩子呢？真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
還有一次，班長(zhǎng)鄧迎迎不小心犯了錯(cuò)誤：下課打鬧。我便猶豫地拿出記錄本，給她記了一筆(為什么猶豫？因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，職務(wù)比我大，所以不敢記)。人們都說(shuō)“新官上任三把火”，可我已經(jīng)燒了十幾把了呀！
聽(tīng)了我的敘述，你覺(jué)得當(dāng)班干部難嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天的天氣可真好，藍(lán)色的天、白色的云，仔細(xì)傾聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴聲。
抬頭看，天上的云奇形怪狀，有的像一個(gè)大大的甜甜圈；有的像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的龍；有的一塊塊的，我咋越看越像新大陸呢？
在這個(gè)季節(jié)里，藍(lán)天白云雖是最常見(jiàn)的，但也十分的美。新奇的美、粗獷的美、原始的美、現(xiàn)代化科技的.美……
想象一下，當(dāng)年，耶和華造天地的時(shí)候，一定對(duì)我們新安江偏心。是的，他對(duì)上海、北京、西安這些大城市賦予了繁華和眾多名勝古跡：舉世聞名的兵馬俑在西安；妙趣橫生的迪士尼樂(lè)園在上海；氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城在北京。但我們新安江沒(méi)有�？墒牵@些大都市卻很難見(jiàn)到藍(lán)天白云。那你說(shuō)，耶和華偏心嗎？
上海、西安、北京是發(fā)達(dá)的城市，所以工業(yè)的煙塵蓋過(guò)了藍(lán)天，喧鬧的機(jī)器聲打敗了白云。每一天早晨迎接人們的都是霧蒙蒙的天。而新安江就不同了，日出、日落迎接人們的事小鳥(niǎo)的叫聲，太陽(yáng)從山后探出了頭，藍(lán)天、白云陪伴著我們……
蔥郁的樹(shù)林，高大的山，長(zhǎng)長(zhǎng)美美的新安江，構(gòu)成了這美麗的家鄉(xiāng)，雖然我的家鄉(xiāng)沒(méi)有北京、上海大城市繁華，但環(huán)境更美，因?yàn)槲覀冃掳步恳蛔蕉际墙疸y，每一條何都是寶貝，我們每天居然都生活在美麗的金山銀山里……
所以，今天的藍(lán)天白云正在迎接大家，讓我們別錯(cuò)過(guò)好天氣，一起出去走走；也讓我們從今天做起，從身邊做起、從自己做起，一起保護(hù)好家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
那是個(gè)令人快樂(lè)的日子。
我和爸爸媽媽，羅佳晨和彤彤——一個(gè)小妹妹還有她們的家長(zhǎng)來(lái)到了江濱公園。他們帶來(lái)一件有趣的東西——帳篷。我們找了一個(gè)陰涼的地方，搭好帳篷，把好吃的.都拿了出來(lái)，像是要野營(yíng)。
我和羅佳晨想去玩玩，就騎著車到鼓山大橋下了。那里有幾張椅子，一張桌子和一輛大卡車停在那兒。我們歡快地騎著車，你追我趕，不亦樂(lè)乎。我們還變著花樣騎車，單手騎，站著騎，邊吃東西邊騎。風(fēng)迎面吹來(lái)，我們相對(duì)著笑，制造著愉快的氣氛。
我們又放風(fēng)箏，可是我的風(fēng)箏一放就壞了，“尾巴”掉了一只。媽媽又幫我把另一只“尾巴”給扯了下來(lái)，風(fēng)箏才能放。我們快樂(lè)地歡笑著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。
“風(fēng)箏飛得好高喲！”羅佳晨叫道，在這樣愉快的場(chǎng)面誰(shuí)能不興奮呢？
我們正玩得高興，帳篷那就傳來(lái)一聲“吃飯啦”的呼喊。我們又騎著自行車回到了原處，午飯只有一些餃子、快餐和扁肉。可我們還是津津有味地吃起來(lái)。
吃完飯，我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏，騎了一會(huì)兒車。接著我們又去蕩秋千，羅佳晨的爸爸把我們蕩得好高，就像飛上了天。但是當(dāng)我們回到帳篷的時(shí)候，小妹妹彤彤已經(jīng)把我的風(fēng)箏弄得不成樣子了。我很生氣，但我馬上就不生氣，彤彤畢竟只是一個(gè)小朋友，這有什么呢?
一天就在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。那一天，我笑了，我哭了，我生氣了，但我很高興，很開(kāi)心。就這樣，我回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從小到大，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_(kāi)眼看到的就是母親，晚上和上眼前看到的還就是母親，我認(rèn)為父親就是陌生的�？删褪亲詮奈疫�沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我，只就是不善表達(dá)罷了。
因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只就是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正就是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開(kāi)著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許就是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。
可就是在這時(shí)也許就是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的'車的前面的那輛車突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的春天，愛(ài)五彩繽紛的夏天，愛(ài)碩果累累的冬天，但我愛(ài)銀裝素裹的冬天。 在冬季，大家堆雪人，打雪仗，這些充滿快樂(lè)游戲是大家求之不得的。校園里，到處都是白雪，我們的腳印踩上去，便成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。 白雪凈凈，它是冬天心靈的窗口。寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的特色。閃閃銀光，它是冬天的歡樂(lè)。河兒發(fā)抖，它提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。陽(yáng)關(guān)照耀，它是冬天未來(lái)的光輝。星星眨眼，它是對(duì)冬天的邀請(qǐng)。 冬姑娘化成清水，滋潤(rùn)我們的大地母親。她苦等一年，夢(mèng)想破滅了。她送給我們大自然的`禮物--白雪。薄薄的白雪，就像巨大輕柔的羊毛毯子，給大地媽媽和人類帶來(lái)勃勃生機(jī)。 松樹(shù)仿佛撐開(kāi)了潔白的大傘，柳樹(shù)伸展著潔白晶瑩的銀條�？蓯�(ài)的冬天，別有一番風(fēng)味，情趣。 我不僅愛(ài)的冬天的每一種東西，我也愛(ài)整個(gè)美麗的冬天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一聲春雷響過(guò)，冬爺爺走了，春姑娘又來(lái)到了人間。那貴如油的春雨，淅淅瀝瀝地落到了人間。
我不由自主地產(chǎn)生一種雨中漫步的`想法。于是，我拿著我心愛(ài)的小花傘，跑入雨中。這雨可真淘氣，落在我的小花傘上，“滴答，滴答”，好像在跳踢踏舞;“嘩啦，嘩啦”，好像一群孩子在玩游戲。雨落在我脖子里，冰涼冰涼的，仿佛在跟我玩捉迷藏。不過(guò)，這雨也很懂事，雨落在大樹(shù)上，仿佛在給大樹(shù)洗澡;雨落在小草上，仿佛在給小草澆水。
雨啊雨，你真淘氣，你也真懂事，我怎么才能懂你的心呢?
春雨，別人贊美你“貴如油”。是啊，你每一滴小雨點(diǎn)兒都滋潤(rùn)著大地，大地一片生機(jī)盎然;滋潤(rùn)花兒，花兒朵朵香氣撲鼻;滋潤(rùn)大樹(shù)，大樹(shù)郁郁蔥蔥;滋潤(rùn)小草，小草茁壯成長(zhǎng)。你那神奇的魔力，令我們贊嘆不已!
春雨，我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數(shù)“友誼”了。友誼可以使我們?cè)谑臅r(shí)候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，有一種安慰；可以在我們孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。
我的友誼是千千萬(wàn)萬(wàn)的，有異鄉(xiāng)的，有同鄉(xiāng)的'……其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養(yǎng)成一棵蒼天大樹(shù)中間經(jīng)過(guò)的事情，現(xiàn)在都變成了小時(shí)候的回憶。
她長(zhǎng)得胖胖的，自然也要高高的，每當(dāng)我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹(shù)，而她就是一根柱子，實(shí)際相差不太大，而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻梁不算高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)文雅的讀書(shū)人，長(zhǎng)大當(dāng)作家(其實(shí)她考試成績(jī)也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會(huì)拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個(gè)朋友的，可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易拒絕人家，有些過(guò)分的要求，她一般都會(huì)答應(yīng)，有一次我們的同學(xué)叫她把書(shū)送給我們的那個(gè)同學(xué)，借還行，哪能送啊�？墒菦](méi)想到她一口就答應(yīng)了，真是太……慈善了，我看到了都快說(shuō)不出話來(lái)了。
我們?cè)?jīng)有很多搞笑的故事，其中一個(gè)會(huì)讓我自己回憶一生，故事是這樣的：
是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會(huì)游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著手游啊游。你猜怎么著？
我們兩游到半中間竟就卡在那里了，“唉，這下怎么辦啊，早知道會(huì)這樣就不要游怎么遠(yuǎn)了，”我心里想著，不知不覺(jué)我竟回到了岸邊。“是我自己游過(guò)來(lái)的？不可能，那是游泳圈自己跑過(guò)來(lái)的？那就更不可能了�！痹瓉�(lái)是我舅舅，把我們倆拉了過(guò)去。
這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著，她就叫：許旖嬉。想必聽(tīng)她的名字就知道，她是個(gè)讀書(shū)人吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
大家好，我是你們的老朋友小水母，我又和我的小伙伴去歷險(xiǎn)了，我一一說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
自從打敗了海怪，我們就沒(méi)事干，突然有一天，我聽(tīng)到小海豚的尖叫聲，我和小海馬手忙腳亂的跑到小海豚家，我和小海馬看到不可思議的一幕，玉如意發(fā)出白色的光芒，接著一青煙冒了出來(lái)，出來(lái)的是一個(gè)美麗的小女孩，小女孩說(shuō)：睡了1000年，終于醒了。我們驚恐的說(shuō)：你到底是誰(shuí)？我是純潔之靈，是玉如意守護(hù)者，我還有四個(gè)朋友，分別是自信之靈，堅(jiān)強(qiáng)之靈，生命之靈，意志之靈。它們都在各個(gè)神器里分別是金剛?cè)�，水心鏡，神秘石，幽魂琥珀，莫流琴，想召喚它們必須有善良，堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧的`品格才能召喚。如果遇到惡勢(shì)力的手里，后果不堪設(shè)想。
小水母說(shuō)：我們趕緊去尋找大家異口同聲的說(shuō)：好就這樣我們踏上了不一樣的旅程。純潔之靈說(shuō)：小水母，小海馬你們用心感受水心鏡和金剛?cè)Γ�！兩大神器也發(fā)出刺眼的光芒，水心鏡出來(lái)了生命之靈，金剛?cè)Τ鰜?lái)了堅(jiān)強(qiáng)之靈，一場(chǎng)奇妙的旅行即將開(kāi)始。
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