【熱門】二年級動(dòng)物作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級動(dòng)物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級動(dòng)物作文 篇1
我家有一只小白兔，它的毛雪白雪白的，摸上去感覺軟軟的，縮起來像一個(gè)小絨球。
它的頭上長著一對長耳朵，外面白，里面紅，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的.耳朵就會搖動(dòng)起來。它還有一雙圓圓的、大大的眼睛，而且是火紅色的哦！像兩顆紅寶石。有一次我還以為它得了紅眼病呢！它還有一個(gè)三瓣嘴。最喜歡的食物是胡蘿卜、青菜和大白菜。有一次，我把一個(gè)胡蘿卜放在一個(gè)很隱蔽的草叢里，讓它去找，我心想它肯定不可能找到的吧！可是，它竟然找到了！于是，那根胡蘿卜就成了它的點(diǎn)心。我喜歡我家的小白兔。
二年級動(dòng)物作文 篇2
想必每個(gè)人都喜歡去動(dòng)物園吧！也都去過動(dòng)物園吧！那里有許許多多“奇怪的動(dòng)物”，比如：滿身黑毛的大猩猩，森林之王“老虎”，爬樹能手“猴子”，動(dòng)物園里那體態(tài)各異的動(dòng)物，那一天，天氣晴朗，我就去了小朋友最喜歡的“動(dòng)物園”了！
那是一個(gè)春暖花開的春天，我不滿6歲，聽伙伴說：“動(dòng)物園可好玩了，有許許多多奇怪的動(dòng)物�！蔽一氐郊揖屠p著家人，帶我去動(dòng)物園吧！XXX，XXX，XXX……都去過了，我還沒去過呢��！家人知道，只要他們不同意，就會被我纏上一整天，想想那是什么滋味啊！家人只好答應(yīng)我去動(dòng)物園。
一走進(jìn)動(dòng)物園，我便看見了一個(gè)路牌“鴕鳥園就在前面，快買好食，喂他們吧！”我聽了廣播，又纏著媽媽買食，我拿著食物，跑進(jìn)了鴕鳥園，那些鴕鳥看見許多小朋友拿著食物朝他們走來，他們不時(shí)的伸著那長長的脖子，好像已經(jīng)迫不及待的想沖出圍欄，吃那“地上美食”，小朋友都把鴕鳥食往地上灑，生怕被那鋒利的嘴尖啄傷我們那嫩嫩的小手，只有幾個(gè)大人勇敢一些，沖進(jìn)圍欄喂它們，它們也毫不示弱，恨不得飛過圍欄。喂完了鴕鳥，我們又向猴子園走去，只見許多人拿著香蕉，桃子，蘋果，瞧！它們正吃的津津有味呢！這一路我們又觀看了很多動(dòng)物，像大象，鱷魚，巨蟒，還有各色的野雞，高貴的天鵝，美麗的`孔雀，只是沒有見到那憨態(tài)可掬的企鵝，他們生活在南極，希望有機(jī)會也可以看到這個(gè)小家伙，這一程玩的真是開心極了……
你去過動(dòng)物園么？如果沒去過，你快去看看吧！肯定會讓你回味無窮的！
二年級動(dòng)物作文 篇3
如果你要問世間什么動(dòng)物最為奇特？我便會當(dāng)然毫不猶豫的回答“鷹”。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物，我欣賞它，不是因?yàn)樗强罩兄�，而是它的另一種特點(diǎn)——音子和自己更新。
鷹一般在高高的山上筑巢，當(dāng)它的孩子生出了后，會把孩子載在空中飛一圈，似乎要告訴小鷹飛行的快樂。待小鷹出生后幾天，母鷹會毫不猶豫的`將小鷹推到懸崖邊上，讓小鷹往下看。深不見底的山谷，讓小鷹往后退幾步，然而母鷹卻將小鷹踢下懸崖，在這個(gè)過程中，小鷹如果具有飛翔意識，在空中掙扎，或獲得翅膀的最初的一個(gè)作用——飛行，如果小鷹不掙扎，那么這將濺起一陣陣鮮血。
當(dāng)小鷹可以飛行后，母鷹會現(xiàn)在空中翱翔一陣子，似乎告訴小鷹自由的飛翔，然后母鷹會折斷小鷹的翅膀，將他推下懸崖，斷了翅膀的鷹筆直的落下，如果鷹在這種情況下，忍疼扇動(dòng)翅膀，會促進(jìn)血液的循環(huán)，從而在短時(shí)間內(nèi)痊愈，痊愈后的翅膀會更有力，能夠真正實(shí)現(xiàn)在空中自由飛翔。當(dāng)小鷹學(xué)會這一本領(lǐng)后，母鷹就飛走。小鷹飛上懸崖后，就開始自己的生活。
人們都知道，鷹可以活很長時(shí)間，但這么長的壽命是要付出代價(jià)的，當(dāng)鷹到40 歲時(shí)，羽毛很長，影響飛行，腳趾甲太長，阻礙捕捉動(dòng)物，角質(zhì)啄太長影響進(jìn)食，于是鷹開始躲入巢中，它先在峭壁上撞掉角質(zhì)啄，經(jīng)過這樣的更新后，鷹便會用新長出的角質(zhì)啄扯掉自己的腳趾甲。一次血淋淋的更新，這段時(shí)間鷹不能進(jìn)食而且還可能被天敵所殺，待新腳趾甲長出來后，它又用腳趾扯掉自己身上的羽毛，同樣是一次血淋淋的更新，只有經(jīng)過這一系列的更新，鷹才能獲得40年的生命。
這就是鷹一種奇特的動(dòng)物，也是一種深思的動(dòng)物。
二年級動(dòng)物作文 篇4
星期天我早早的起來，等著爸爸、媽媽去動(dòng)物園游玩。
走進(jìn)動(dòng)物園里，我就四處張望，因?yàn)槁犝f園里來了新的客人，是我從來沒有真正見過的大象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著大象身上披著美麗的紅衣 ，上面繡著金黃的花邊，美麗極了！
我興奮的跑過去，大象寬寬的身子想堵墻，長長的鼻子像鉤；四條腿像四個(gè)木柱子；可是腿上卻栓著鐵鏈子，它眨著眼睛好像在對我說話：幫幫我！把我送回到大自然吧！
看著游客興高采烈和它在一起拍照留念，而我當(dāng)初來動(dòng)物園那種興奮期待的感覺，剎那間消失的`無影無蹤。心里有說不出的難過。
動(dòng)物園里還關(guān)著許多的小動(dòng)物，在回家的路上，心里暗暗的想：我要告訴所有的好朋友，我們每個(gè)人都要愛護(hù)那些可愛的小動(dòng)物，不能傷害它們！它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
二年級動(dòng)物作文 篇5
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的.圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。
蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽光。
于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
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