【精華】四年級(jí)的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
世博明天就要結(jié)束了，回想起媽媽帶我去看世博的美好經(jīng)歷，我依然心馳神往。
那是中秋假期間，我和媽媽到上海參觀世博會(huì)。按照導(dǎo)游所指的路線，我們很快來(lái)到了世博園門口。為了領(lǐng)取中國(guó)館的預(yù)約券，我們整整排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)入景區(qū)。
世博園共有13個(gè)入口，289個(gè)場(chǎng)館，分別坐落在浦東浦西的若干個(gè)功能區(qū)內(nèi)。園內(nèi)有大量的志愿者從事熱情周到的服務(wù)工作，綠色節(jié)能的公交車和過(guò)江渡輪都是免費(fèi)乘坐。園區(qū)面積大、場(chǎng)館多，各位游客可以根據(jù)自己的愛(ài)好和選擇，盡情享受這場(chǎng)美輪美奐的饕餮盛宴。
因?yàn)槿毡攫^最近，我們就直奔而去。只見(jiàn)它的'造型是淡紫色的圓拱形幕棚，棚頂向天空伸出三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，同時(shí)向館內(nèi)嵌入三個(gè)深邃的圓洞。日本館的主題是“聯(lián)接起來(lái)，為了美好的未來(lái)”。館內(nèi)珍稀鳥(niǎo)類朱鹮的遭遇和現(xiàn)狀的展演，讓人感受到人與自然和諧發(fā)展的重要意義。
看完日本館，我們隨著人流來(lái)到了“夢(mèng)幻樂(lè)園”俄羅斯館。館里到處是白色、粉色和紫色的大喇叭花。上空有無(wú)數(shù)明亮的星星在閃耀。牛夫人、巧老師、豬小美、豆豆等卡通人物栩栩如生，惟妙惟肖。
澳大利亞館也給我留下了深刻的印象。剛?cè)腽^就有一個(gè)機(jī)器人向我們頻頻揮手，它會(huì)模仿人類的動(dòng)作。我摸摸臉，它也笨拙地跟著動(dòng)起來(lái)，逗得媽媽哈哈大笑。
西班牙館、德國(guó)館、丹麥館、以色列館……，一個(gè)個(gè)國(guó)家場(chǎng)館都用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，最濃縮的精華，向觀眾展示著各自在城市建設(shè)和科技進(jìn)步領(lǐng)域中取得的輝煌榮耀，展現(xiàn)著各自燦若星河的歷史和文化。
當(dāng)然，看世博也有缺憾。最大的遺憾是辛辛苦苦排隊(duì)拿到手的中國(guó)館預(yù)約券竟然沒(méi)有派上用場(chǎng)�！皝y花漸欲迷人眼”，太多的精彩讓人目不暇接，只恨自己分身無(wú)術(shù)，不能把所有美好的瞬間盡收眼底。不過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)，中國(guó)館是永久保留的場(chǎng)館之一，有機(jī)會(huì)再帶我來(lái)看。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海世博會(huì)的參觀人數(shù)已突破7000萬(wàn)人，是歷屆世博會(huì)參觀人數(shù)最多的一屆。通過(guò)參觀世博會(huì)，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。我想自豪地說(shuō)“中國(guó)真的很偉大，世博真的很精彩”。
四年級(jí)的作文 篇2
今天我們的檸檬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師學(xué)會(huì)了一個(gè)魔法，要給大家表演一下，我可以讓氣球上面帶電，你們信嗎？”話剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛�！皻馇蛟趺磿�(huì)帶電呢？電是從哪來(lái)的，反正我是一點(diǎn)也不相信。”
“好了�！崩蠋熣f(shuō)：“既然你們一個(gè)也不信，那就看好了�！爆F(xiàn)在老師開(kāi)始表演了，我們屏住呼吸，全班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都盯著老師，眼睛都不敢砸一下，眼珠子好像要蹦出來(lái)似的。
只見(jiàn)老師手里拿著兩只剛充好的氣球，打好結(jié)，再用繩子把兩個(gè)氣球連接起來(lái)，接著把兩只氣球放在頭上摩擦，然后輕輕提起氣球中間的繩子，只見(jiàn)兩只氣球，一只往左，一只王又飄了開(kāi)去，我們會(huì)心的笑了。后來(lái)檸檬老師把一個(gè)硬板夾在兩只氣球中間，這時(shí)兩只氣球像親密無(wú)間的.好朋友一樣緊貼在一起。
我們抓耳撓腮問(wèn)老師是怎么回事？為什么氣球會(huì)有這樣的變化呢？老師說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，氣球是橡膠做的，橡膠與毛發(fā)之類的東西摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，兩個(gè)氣球所帶電是相同的，所以會(huì)排斥。而硬板會(huì)吸引氣球上的電，所以氣球就會(huì)緊貼在硬夾板兩面。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)與生活是緊密相連的。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的、體型胖嘟嘟的好朋友。因?yàn)樗L(zhǎng)得胖，所以我們都親切地稱他為“安小胖”。雖然他身體胖，可卻是個(gè)靈活的胖子。一雙小小的眼睛，戴著眼鏡，一張餅似的臉，不管哪一樣都可以襯托出他的滑稽、可愛(ài)。最夸張的是他的小嘴，那么小的一張嘴，可是一到吃飯的時(shí)候總能張得大大的，像一只在野外餓了三四天的老虎。
不要看他平時(shí)吃飯很威風(fēng)，但他卻很膽小。有一次，我們?nèi)ケ本g樂(lè)谷玩，看到一個(gè)非常刺激、好玩的跳樓機(jī)。我扭扭脖子，伸伸手臂，抖抖腿，飛快朝那兒跑去。安小胖也使勁扭動(dòng)著身子，晃動(dòng)起雙腿，在后邊追趕我，還大聲喊著：“淼淼，淼淼，等一下我，不知道人家胖呀！”他一邊追，一邊喊，一邊還喘著粗氣。我放慢腳步，一把拉住他，往跳樓機(jī)那跑。眼看就要到了，他突然不安起來(lái)，忽閃著小眼睛問(wèn)我：“我們這是要去哪兒？”我心想：不好，這個(gè)膽小鬼要是知道玩跳樓機(jī)，肯定會(huì)逃跑的'。于是，我故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“去玩?zhèn)�好玩的東西�！毖劭淳鸵搅�，我飛快地拉他坐上跳樓機(jī)，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)固定好了。他開(kāi)始狂叫，拉住我的手。機(jī)器升到五樓之后，開(kāi)始快速地上升。他抓著我的手，緊緊地攥著，攥著不放，我只覺(jué)得手上生疼。再加上跳樓級(jí)的刺激，我也不由得大叫起來(lái)，開(kāi)始下降時(shí)，我的頭發(fā)都向上飛了起來(lái)，安小胖更是嚇得大喊個(gè)不停。終于，時(shí)間到了，跳樓機(jī)停下時(shí)，本以為他會(huì)埋怨我，可他卻直說(shuō)太爽了。
這就是安小胖，一個(gè)既膽小，又可愛(ài)的小胖。
四年級(jí)的作文 篇4
xx年，我被一個(gè)富有的家庭生了下來(lái)，并取名叫轟隆隆。
我一出生，就有一個(gè)天才般的頭腦，出生3個(gè)月，我把鼠國(guó)4年級(jí)的知識(shí)掌握了，并參加過(guò)鼠學(xué)大賽，得到了第2名，成為鼠國(guó)的第一個(gè)還沒(méi)滿1歲的老鼠做出4年紀(jì)的`題，就這樣，我一直升到了5年級(jí)，6年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)明了轟隆隆號(hào)飛行船，在可可島發(fā)揮了巨大的作用，法老看我很行，就讓我當(dāng)上了守護(hù)boss，這讓我也很興奮，我爸爸到了火山島守護(hù)芝士城堡，美食因?yàn)橛形疫@個(gè)飛行船，大多數(shù)冒險(xiǎn)家都不干來(lái)，只有一小部分人通過(guò)了深淵，來(lái)到了火山島。
我不放棄，在火山島瑪奇朵港發(fā)明了迷霧朱莉，成功的守護(hù)著了瑪奇朵港，大家也很高興，決定讓我參加一次鼠貝爾學(xué)獎(jiǎng)，得到了第一名，成為了鼠國(guó)的統(tǒng)治者，有另外發(fā)明了2臺(tái)機(jī)器，取名叫大力神和雷神，可是有一天，只見(jiàn)有冒險(xiǎn)家沖破了芝士城堡，大家為了我不被傷害，把我所有的機(jī)器轉(zhuǎn)移到了火山遺跡，他們呢，卻在那兒頂著美食的進(jìn)功，我為了他們，只好一人奔向火山遺跡。
四年級(jí)的作文 篇5
在南京城有一條最美的路，那就是位于東郊中山陵風(fēng)景區(qū)的石象路。
石象路因明孝陵而建，石象路兩側(cè)分別是石獸6種12對(duì)，依次是：獅子、獬豸、駱駝、大象、麒麟、馬，每種4只，兩立兩臥。孝陵石獸均為整塊石料雕鑿而成，體量高大、風(fēng)格生動(dòng)而粗獷。
每年霜降至小雪間的一個(gè)月間，我總是隨喜愛(ài)攝影的媽媽，在周末的清晨，一次又一次探訪這條最美的秋天。
深秋清晨的石象路籠罩著輕紗般的薄霧，遠(yuǎn)處的紫金山朦朦朧朧。石路兩旁的銀杏、香樟、楓樹(shù)、槭樹(shù)、烏桕……都由綠變成金黃或火紅。暖暖、溫柔的陽(yáng)光驅(qū)趕寒意，薄霧漸漸退去。一縷縷陽(yáng)光穿透枝椏，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石象路上。人們紛紛拿出相機(jī)拍照、留影，把這美好的'景色和時(shí)光定格為永恒。
我漫步在青石板路，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，用手撫摸著被人們撫摸過(guò)無(wú)數(shù)次的石獸，感受著石象路獨(dú)特的魅力。
我拿出相機(jī)，記錄石象路的秋日美景，也記錄了這六百年的滄桑和時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇6
男主葉浩天擁有一只像狗一樣忠心，貓一樣貼心，
像愛(ài)人一樣深情的魚。它會(huì)流淚，也會(huì)微笑，它懂得人類說(shuō)的話，而它總是一副笑嘻嘻的表情。
葉浩天是一個(gè)自閉癥的.男孩，他不和別人說(shuō)話，不和人交談，而一直默默陪伴他的，只是一條會(huì)微笑、會(huì)流淚的魚。一天晚上，葉浩天像平時(shí)那樣洗完澡后，把養(yǎng)著小魚的魚缸放在床旁邊的床頭柜。這時(shí)葉浩天發(fā)現(xiàn)魚缸散發(fā)著一絲光芒，蕩漾在他身旁。忽然，一個(gè)可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在他眼前，對(duì)他笑了笑。葉浩天緊張地問(wèn)：你你你....是誰(shuí)，為什么出現(xiàn)在我房間里。而那個(gè)女孩不慌不忙地回答到：你真笨，我是你一直養(yǎng)著的小魚��！葉浩天不解地問(wèn)：小魚？你不是一條魚嗎？怎么會(huì)變成人呢？葉浩天一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。自稱是小魚的女孩也一臉不知情地回答道：我怎么知道？我也是不情愿變成人出現(xiàn)的。不過(guò)有一樣我可以告訴你，我是來(lái)幫助你的喔！幫助我？我有什么好幫助的？葉浩天覺(jué)得有點(diǎn)兒好玩。而小女孩卻回答說(shuō)：這個(gè)你就不用知道啦！不過(guò)，我不叫小魚啦，我的真實(shí)名字叫小熒喔！很高興能認(rèn)識(shí)你。小熒說(shuō)完后，又對(duì)葉浩天笑了笑。你你好，我也很高興和你做朋友呢。葉浩天有點(diǎn)勉強(qiáng)的說(shuō)。
四年級(jí)的作文 篇7
從前，天上住著一個(gè)明亮的月亮，月亮周圍住著幾顆閃閃發(fā)光的星星。
一天，月亮被烏云遮蓋，成了半圓形。而星星看見(jiàn)半圓形的月亮，便嘲笑起來(lái)，說(shuō)月亮是個(gè)半個(gè)臉的縮頭烏龜。月亮非常生氣，便去找太陽(yáng)公公辯理。太陽(yáng)公公算了算日程，笑嘻嘻地說(shuō)：“你再忍兩天，等兩天過(guò)后，你自然不會(huì)痛苦了！”月亮聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話就忍了兩天。而在這兩天里，星星還在嘲笑月亮，但月亮沒(méi)有繼續(xù)生氣，因?yàn)樗帕颂?yáng)公公的話。第三天，是8月15日的傍晚，天氣特別的好，萬(wàn)里無(wú)云，天空中沒(méi)有任何東西來(lái)遮擋月亮，月亮把它明亮的大圓臉展現(xiàn)出來(lái)。圓圓的明月照亮了周圍的.星球。
本來(lái)一起來(lái)諷刺月亮的星星們，傻了眼，看著月亮大吃一驚，原來(lái)月亮并不是半圓形的，它們低頭不語(yǔ)。月亮理直氣壯地說(shuō)話了：“像你們這樣諷刺別人，瞧不起別人的人才是真正的縮頭烏龜呢！”星星們聽(tīng)了月亮的話，一個(gè)一個(gè)慚愧地溜走了！
四年級(jí)的作文 篇8
秋天到了，葡萄成熟了，一串一串的掛在綠葉下，晶瑩剔透，紅的像寶石、青的像水晶，誘人極了！這時(shí)，一群螞蟻來(lái)到葡萄架下，個(gè)個(gè)都垂涎三尺。
葡萄架的主人為了防止葡萄被偷走，特意在葡萄地里栽了一個(gè)稻草入。但饞嘴的螞蟻仍然被機(jī)靈的稻草人發(fā)現(xiàn)了，他大聲喊道：“喂，小螞蟻，你們知不知道，未經(jīng)別人的允許，是不可以動(dòng)別人的.東西！”小螞蟻聽(tīng)了，紅著臉走了，可是他們心里仍然沒(méi)有改變想法。
于是，他們私下商量，螞蟻老大說(shuō)：“你們聽(tīng)著，咱們一會(huì)兒再去一次，到時(shí)候，你們看得仔細(xì)點(diǎn)兒，只要我一走，你們就走，記住了嗎？腳步一定要輕，等我停下時(shí)，所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中。”
行動(dòng)開(kāi)始了，他們選了一條在草叢旁邊的路，螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥(niǎo)高談闊論。他們便低著頭，彎著腰，一起邁著小碎步向前面走去。這時(shí)稻草人似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜，警惕地向四周望去。螞蟻們見(jiàn)了，悄悄地躲進(jìn)草叢中，等到?jīng)]有露出什么破綻，才躡手躡腳地繼續(xù)前進(jìn)。
沒(méi)過(guò)多久，大家就來(lái)到葡萄架旁，可是，怎樣上去摘葡萄呢，大家嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。為了不驚動(dòng)稻草人警衛(wèi)員，螞蟻老大讓大家四人一組，兩人摘，兩人運(yùn)，輪流做。馬上，大家齊心協(xié)力，一會(huì)兒的功夫，一大串葡萄就被大家摘光了。
大家一起把葡萄運(yùn)回螞蟻洞里，釀成葡萄酒，制成葡萄干。而稻草人發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葡萄“不翼而飛”，很后悔自己沒(méi)有看好葡萄園，讓小偷們不勞而獲。真是“道高一尺魔高一丈”�。�
四年級(jí)的作文 篇9
我向來(lái)喜歡小動(dòng)物，前幾天弟弟不知從哪弄來(lái)一只小狗，一雙水汪汪的大眼睛里充滿了好奇，一身白雪般的毛，尾巴總是蹺起來(lái)，搖來(lái)?yè)u去，像是在向我招手呢，它胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！
因?yàn)閯倎?lái)，對(duì)我家的環(huán)境還不適應(yīng)，所以有些害怕，我摸它它老是躲躲閃閃的，但沒(méi)過(guò)多久，我就和它混熟了，我摸它，它就回自動(dòng)怕在地上，我一走開(kāi)就汪汪汪的叫，這不，成了我的跟屁蟲(chóng)！
小狗特別貪玩，我們把門一打開(kāi)，它就溜出去了，所以我們給它取名為溜溜，當(dāng)時(shí)大家一聽(tīng)到這個(gè)名字都哈哈大笑，我就覺(jué)得莫名其妙，不知他們?cè)谛κ裁�。有時(shí)我跟小狗帶好吃的，幫我們家解決了剩飯的問(wèn)題，它吃等津津有味把我都饞的流口水了有時(shí)小狗還淘氣，由于溜溜的嗅覺(jué)很敏銳，我們捉迷藏的.時(shí)候他就聞氣味來(lái)找我，找到后，就在我身旁汪汪汪的叫，把捉的人引過(guò)來(lái)捉我，我氣得面紅耳赤，我就給溜溜來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，放它下來(lái)時(shí)它連站都站不穩(wěn)了，哈哈哈哈我大聲的笑著，突然一只抓住我，把我嚇的一蹦三尺高，我一看是捉的人，著才松了口氣。
還有一次，我媽媽要去親戚家，她走到門口低頭一看溜溜跟著她，媽媽無(wú)可奈何只好帶著它去了親戚家，在那溜溜是跟媽媽形影不離，成了媽媽的影子，回來(lái)了，媽媽跟我講，我聽(tīng)了，心想：呵呵，溜溜也有乖巧的一面呀，看來(lái)我們家沒(méi)白養(yǎng)它呀！
我真想提醒一下溜溜叫它減肥，要是這樣下去，恐怕我家都回被它吃窮嘍，Oh！mygod。
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