【精品】二年級(jí)中秋作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)中秋作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)中秋作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把中秋節(jié)盼來了。因?yàn)槲矣挚梢源蟪蕴爻岳�，我仿佛看見了鮮紅的大龍蝦在向我招手，美味的牛肚和月餅都對(duì)我一日不見，如隔三秋，直想要我把它們通通吃掉，可我卻辜負(fù)了它們對(duì)我的期望，誰讓我這么貪吃呢？一失嘴成千古恨啰······唉！
中秋節(jié)的前夕，家里有名的饞貓兒我，由于快被嘴里瀑布般的口水“淹死”了，便趁老爸老媽上街買菜之際從冰箱里拿出剛買回來的“鴨王”，兩只綠油油的貓眼死死的.盯著它，說時(shí)遲那時(shí)快，我伸出“貓爪”撕下一塊鴨肉就啃，那味道喲，不比滿漢全席遜色，我覺得那天是我最幸福的一天。
可是好景不長(zhǎng)，第二天我卻賴在床上不起來了，為什么呢？還不是因?yàn)樽蛱斓摹傍喭酢比堑梦叶亲犹勐�，聽媽媽說，外婆今天給我做了許多我愛吃的，來到外婆家后，我只能躺在床上，看著大家津津有味的吃著“大餐”而我，連一天的飯都沒有吃，真是餓死我了，晚上我嘔吐不止，一肚子的鴨肉從我肚子里一瀉千里瀉入垃圾桶。白吃了那么多的鴨肉，真心疼死我了，大家都在外面吃著月餅賞月，而我卻在家里一瀉千里，苦呀！
大家以后可別像我這么貪吃，切記，切記！
二年級(jí)中秋作文 篇2
我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日往往跟禮儀和習(xí)俗有關(guān)，如：端午節(jié)吃粽子、重陽(yáng)節(jié)登高……我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)，因?yàn)槟艹缘教鹛鸬�、圓圓的月餅！它的來歷是這樣的`。
在很久很久以前，有一個(gè)村子，里面有一個(gè)當(dāng)官的人很壞，經(jīng)常欺負(fù)村民，無惡不作，人們很恨他，想除了他�？墒撬芙苹�，每十人給一把刀，人們都想殺他，可刀太少了。人們一直在想辦法，經(jīng)過冥思苦想，7月23日那天，有一個(gè)人終于想出了好辦法。他連忙讓人做很多餅子，在餅子里塞了一張紙條，上面寫著：
各位親朋好友，在農(nóng)歷8月15日月圓的時(shí)候，拿刀殺掉那個(gè)壞官員。
人們于是在8月15日那天晚上打開餅子看到了紙條，就拿刀殺了官員，所以從此以后人們?cè)谥星锬翘旖?jīng)常吃月餅。
這就是中秋節(jié)吃月餅的來歷。我很喜歡中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
二年級(jí)中秋作文 篇3
今天我們放假，不用去學(xué)校。因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷的八月十五，也是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。媽媽告訴我，這一天，人們無論身處何方，都要回到家里與家人團(tuán)聚。由古到今，也有很多著名的詩(shī)人，用詩(shī)詞表達(dá)對(duì)親人的思念和濃濃的思鄉(xiāng)之情。其中就有蘇軾寫的：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”我理解的意思是：“蘇軾在中秋節(jié)的時(shí)候，一邊吃著飯、喝著酒，一邊想象自己變成孫悟空，翻個(gè)筋斗云到天上去看看，玉皇大帝是不是和自己一樣在喝著酒吃著飯呢!”老師還教給我們一句很出名的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币馑际钦f：月亮有被云遮住的.時(shí)候，也有非常明亮的時(shí)候，有缺了很多很多的時(shí)候，就像彎彎的小船，也有圓圓大大的時(shí)候;人的心情也跟月亮的變化一樣，有悲傷的時(shí)候，也有快樂的時(shí)候”。我覺得這些詩(shī)句都非常的美，寫的也非常的好。
媽媽還告訴我，每逢中秋節(jié)來臨的時(shí)候，很多在外地工作或者是上學(xué)的人，就是最想念家鄉(xiāng)的時(shí)候。因?yàn)檫@一天，月亮是最圓最亮的時(shí)候，月餅也是圓圓的，人也團(tuán)圓了，所以中秋節(jié)才要取“團(tuán)圓”的意思。如果可以回到家，全家人熱熱鬧鬧的聚在一起，一邊吃著香甜可口的月餅，一邊賞月，我想那應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻了。
我還記得媽媽以前給我講過“嫦娥奔月”的故事，我猜想，嫦娥如果真的在月亮上，當(dāng)中秋節(jié)這一天的時(shí)候，她應(yīng)該也會(huì)和我們一樣吃月餅吧。不知道月亮上過中秋節(jié)會(huì)是什么樣的，所以我希望有一天我能夠成為一名飛行員，坐著宇宙飛船到月亮上去探查一下，看看到底有沒有嫦娥，看看這個(gè)故事到底是不是真的。
總之，我覺得中秋節(jié)是個(gè)非常有意思的節(jié)日。，歡迎朋友們前來查閱。
二年級(jí)中秋作文 篇4
一年一度的中秋佳節(jié)終于到了，也是萬家團(tuán)圓的.日子。
大街上，人來人往，幾乎每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。商店里，大家都在買月餅，買月餅的隊(duì)伍排得水泄不通。一陣陣香味撲鼻而來，我已經(jīng)饞得口水直流。不一會(huì)就輪到了我，我買了很多，高高興興得拎著月餅蹦回了家。
回到家里，一進(jìn)門一股香噴噴的味道撲鼻而來，我連忙跑過去，原來是外婆在燒我最愛吃的紅燒醋魚和紅燒肉。我問外婆：“開飯了沒有，外婆？”外婆回答說：“不急，不急，今天是中秋節(jié)嗎，要等大家都齊了才能吃團(tuán)圓飯！”看著外婆這么忙碌的樣子，我對(duì)外婆說：“外婆，你等一下一定要多吃點(diǎn)哦！”外婆高興得朝我笑了笑。過來一會(huì)兒，大家都到齊了，我迫不及待得喊著：“開飯了！開飯了！全家都到齊了�！比胰撕戎扑�，吃著香香的飯菜，大家有說有笑，歡天喜地地吃著團(tuán)圓飯。
還沒等大人吃完，我和姐姐倆人以迅雷不及掩耳之勢(shì)，急急忙忙地把飯吃完了。我和姐姐拿著月餅到陽(yáng)臺(tái)上看月亮，我們東看西看，可怎么也看不到月亮，我們坐在椅子上等了一會(huì)兒，終于看見月亮探出了腦袋，月亮好像微微地在向我們點(diǎn)頭問好，一邊問好還一邊在說：“我們一起過中秋吧！我們一起分享中秋節(jié)的快樂吧！”
最后，我和姐姐一起邊吃月餅邊欣賞月亮的美麗，還迎著古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝星镎婵鞓罚∥以诖俗４蠹抑星飮�(guó)慶兩節(jié)快樂!
二年級(jí)中秋作文 篇5
中秋節(jié)，是個(gè)令人回味無窮的日子，也是屬于親人團(tuán)聚的節(jié)日。
在古代，北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家、詩(shī)人、詞人蘇軾一家在中秋節(jié)這天吃月餅、賞月，大家其樂融融�？墒�，蘇軾卻獨(dú)自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺，長(zhǎng)大后卻各奔東西，他們已有數(shù)十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時(shí)候圓呢？回過來一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
我的.情況，和他差不多，不過，不是一個(gè)人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋節(jié)，在外婆家，大家都會(huì)不約而同的想念一個(gè)人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節(jié)才回來一次，所以我們望著月亮就會(huì)想起他，盼望他回來。
中秋節(jié)是好，可是事實(shí)并不是往往都如你所愿。讓我們?cè)谥星锕?jié)這天，祝愿天下人都幸福美滿！
二年級(jí)中秋作文 篇6
從外婆家吃完晚飯，我們開車回家，透過車窗的玻璃，我看到天上掛著一輪圓月�！鞍职郑铝粮覀円�，”我說著，“爸爸，今晚的月亮好特別呀，跟平時(shí)看到的都不一樣呢！”“哦，哪里不一樣了，你說說看？”爸爸問。“爸爸你看，今晚的月亮特別圓，還特別亮。奶奶不是說月亮里有桂花樹和在桂花樹下?lián)v藥的兔兒爺嗎？怎么看不到呢？”爸爸笑了。
望望天上的'月亮，看看手中的月餅，我問：“月亮姐姐，是你圓還是我的月餅圓呢？”
二年級(jí)中秋作文 篇7
中秋節(jié)來了，大家都很興奮，街道上人山人海，許許多多的人都在大街上逛。有的在買衣服、有的.在買吃的、還有的在吃東西......有的在樓頂上吃月餅、喝茶，有的人在賞月......我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽在樓頂上賞月，而且我們還準(zhǔn)備了很許許多多不同口味的月餅。比如說蛋黃的、綠茶的、椰蓉的......
我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽都在樓頂上賞月。“出來了出來了。”月亮終于出來了，我又興奮又高興的叫了起來。弟弟妹妹見了比我還高興，還激動(dòng)，好像沒見過月亮似的。每到中秋節(jié)月亮上都有一個(gè)玉兔的圖案一樣，真是太神奇了。最后我們回家了。
二年級(jí)中秋作文 篇8
今天是中秋佳節(jié)，我們?cè)跔敔斈棠碳疫^節(jié)。
晚上，我跑到窗臺(tái)邊看月亮，只見一輪皎潔的月亮高高地掛在天上，在漆黑的夜晚中顯得特別亮特別圓，就像一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際。突然我的手指上傳來一陣鉆心的痛，我大哭起來“哇……”爺爺奶奶急忙跑了過來，看我發(fā)生了什么事情，原來我的手指被窗戶夾到了，他們急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我聽到奶奶說流血了，更害怕了，哭得也更兇了。
這時(shí)媽媽把我抱到她腿上，仔細(xì)看了一下傷口，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寶貝，你還記得上星期在學(xué)校里腳指頭受傷了，你在學(xué)�？蘖藛�？”“沒有，我沒哭，在學(xué)校里哭很難為情的！”“是的，這些小傷就疼一下下，自己忍忍就過去了，媽媽相信寶貝是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子，一定能忍住的，是嗎？”我看著媽媽，心里感到好溫暖好溫暖。哦！原來爸爸媽媽不是不關(guān)心我，而是用一種不一樣的方式來愛我。
爺爺奶奶的愛非常直接，有些接近寵愛，而爸爸媽媽的愛是理智的愛，他們更希望我能養(yǎng)成獨(dú)立的性格，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我愛你們！
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