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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-03 15:22:39 二年級(jí)

【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  以前,我一直以為公倍數(shù)是最無(wú)聊最枯燥乏味的,總覺(jué)得生活和這件事情沒(méi)有什么關(guān)系,然而生活中的一件小事卻改變了我的.看法。

  那是前幾天的一件事情,我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說(shuō):“我給你出一題目,你看看會(huì)做嗎?k101三分鐘一輛,25路五分鐘一輛,多少分鐘時(shí)兩輛車能同時(shí)出發(fā)呢?”我想了一會(huì)兒,對(duì)姐姐說(shuō)這道題目沒(méi)法做。姐姐以為我不會(huì)做,我說(shuō):“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊。”姐姐就說(shuō):“那假設(shè)他們同時(shí)發(fā)車好了。”我想了一會(huì)便想出了答案:“是十五分鐘。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢!苯憬阈χf(shuō):“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧!

  我這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有一天,小動(dòng)物們正在森林里歡快地玩著各種游戲。忽然間,小鴨子不小心掉進(jìn)了河岸上一個(gè)很大的深坑里,正在緊急呼喊著救命!聞?dòng)嵹s來(lái)的小鳥(niǎo),小熊,小象和小猴被眼前的一幕驚呆了,怎么這么深的.坑啊!看著小鴨子苦苦求救樣子、大家即心疼又無(wú)計(jì)可施救它上來(lái)。

  這時(shí),小猴皺著眉頭背著手,來(lái)回不停的走在深坑和小河之間。突然,小猴說(shuō):“我有一個(gè)辦法可以試試”,它把用浮力的原理,再利用河水高,深坑低的落差,實(shí)施挖溝引水的辦法告訴了大家,得到了大家一致贊同。于是,它們找來(lái)挖溝的工具,齊心協(xié)力地把一條深溝挖成了,把河水引進(jìn)了深坑,小鴨子浮起來(lái)了……

  小鴨子得救了,森林里的動(dòng)物們牽著小鴨子的手高興的載歌載舞。小鴨子向搭救它的伙伴們表示感激,衷心的謝謝大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “嘩嘩嘩·····嘩嘩嘩·····”下雨了。

  這時(shí),飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),飛到草地上,躲進(jìn)蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。

  一只小鳥(niǎo)說(shuō):“哎呀,擠死了,你給我過(guò)去點(diǎn)兒!"說(shuō)著,它往另一邊擠了擠。另一只小鳥(niǎo)憤怒地說(shuō):"難道我不擠?你也給我過(guò)去點(diǎn)兒!"接著,它也往另一邊擠了擠。

  兩只小鳥(niǎo)你爭(zhēng)我吵,不知不覺(jué)打起架來(lái)了。你給我一拳,我踹你一腳,你啄我一下,我打你一巴掌。就這樣,兩只小鳥(niǎo)打得正起勁兒呢!結(jié)果每一擊都打在了蘑菇傘上,蘑菇傘漸漸地倒塌了。

  小鳥(niǎo)們后悔莫及,它們決定和好,紅著臉互相說(shuō)了聲對(duì)不起,它們重新把蘑菇傘扶正。一只小鳥(niǎo)從周圍找來(lái)一些小木棍支撐住蘑菇傘,F(xiàn)在的蘑菇傘下充滿了友愛(ài)。

  雨停了,彩虹掛在瓦藍(lán)的天空上。兩只小鳥(niǎo)飛出蘑菇傘,一起玩耍起來(lái)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  清明節(jié)放假,我跟爸爸媽媽一起回安吉老家的小山村里。

  我想“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”應(yīng)該是一幅陰雨綿綿,心情沉重的畫(huà)面,可今年四月五日早上天氣卻特別好,太陽(yáng)曬在身上暖洋洋的,于是爸爸建議帶我一起去上墳。我不知道為什么要去上墳,爸爸跟我解釋說(shuō)這是每年祭奠死去親人和先祖的一種方式。于是我背著奶奶給我準(zhǔn)備的一把小鋤頭,還叫上了爺爺家的小狗,高高興興的跟著爺爺、爸爸他們一起上山了。

  我們?nèi)サ氖前⑻膲,雖然不是很遠(yuǎn),但都是山路,而且是一條彎彎曲曲的`小路。我和小狗比賽,還是那條小狗跑得快,它好像比我還開(kāi)心,搖著尾巴一下跑前一下跑后。過(guò)了沒(méi)多久,就在我走得氣喘吁吁有點(diǎn)出汗的時(shí)候,爺爺說(shuō):“我們到了。”然后就見(jiàn)爺爺動(dòng)手清理墳上的雜草,爸爸給墳添土,而我和媽媽就在附近開(kāi)始挖毛筍。哇!居然有很多毛筍已經(jīng)露出了尖尖的腦袋!在我挖筍的時(shí)候,小狗還以為我發(fā)現(xiàn)了什么寶藏呢!跑前跑后還不停地汪汪叫,比我還興奮。不知道是我的鋤頭太小呢還是我的力氣太小,那毛筍就是挖不出來(lái)。后來(lái)只能叫爸爸幫忙了。我感覺(jué)這個(gè)清明節(jié)過(guò)得真開(kāi)心,而且也很有意義。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我愛(ài)吃的水果很多,可看來(lái)看去,數(shù)來(lái)數(shù)去,最愛(ài)吃的就是橙子了。橙子圓圓的.,顏色是桔黃色的,非常鮮艷漂亮,我十分喜歡這種顏色。

  橙子的味道很甜,非常好吃,如果你吃了,一定會(huì)吃了還想吃的。媽媽對(duì)我說(shuō):“橙子維生素C很多,水分也很多,春天更要多吃水果,才不會(huì)流鼻血。”我一定會(huì)多吃水果,保證不會(huì)流鼻血。

  我很喜歡吃橙子,小朋友你們愛(ài)吃嗎?春天可要多吃水果哦!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  外公千里迢迢地來(lái)廣州看我們了。外公好久都沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園,所以今天媽媽打算帶他去動(dòng)物園。吃完早餐,我不想寫(xiě)作業(yè),我便跟著他們一起去動(dòng)物園了,即使我去過(guò)很多次。到了動(dòng)物園門(mén)口,外公異常興奮,像個(gè)小孩子般。我們快速地買了三張票,便進(jìn)去了。

  一進(jìn)去,映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大,而那些假山卻挺大的,因此它們能行動(dòng)自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎,一想到它們虎虎生威的樣子,我便拉著他們?nèi)ふ一⑸。一到虎山,我大吃一驚,你們會(huì)不會(huì)以為我是因?yàn)榭吹缴偷睦匣⒍泽@?如果你們是這樣認(rèn)為的,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看到的是:很多豹和虎都被一個(gè)一個(gè)地分別在籠子里,哪里有山?在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭,可是我又能怎樣呢?原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的.它們卻落在人類的籠子里,讓人類來(lái)喂養(yǎng)它們。

  我們還看了很多很多其它動(dòng)物……

  到了12點(diǎn),我們就去看一場(chǎng)雜技演出。讓我印象最深的是一個(gè)小男孩,他看起來(lái)只有5、6歲,可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來(lái)的時(shí)候手腳頭都像是在搖,很滑稽,臉上帶著笑容。表演開(kāi)始了,他擺出他的道具:一些大小相同的圓柱石,還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好,再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上,然后再把木板放上,他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,獲得了觀眾們熱烈的掌聲!

  這個(gè)小男孩如此厲害,我們都很佩服他,可是他是真心希望得到我們的贊揚(yáng)嗎?這樣高難度的演出,他被迫練習(xí)了多久呢?他應(yīng)該無(wú)數(shù)次地從石頭上跌倒,他又受了多少次傷呢?5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎?5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識(shí)的嗎?他心中該多渴望能像個(gè)普通的孩子在童年盡情地玩耍,而不是苦練一些雜技吧。動(dòng)物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園,而不是想在動(dòng)物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由!而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  看著別人騎自行車,飛奔在馬路上,像一只只獵豹在森林里奔跑,我心里非常羨慕卻又很不服氣,心想:“有什么了不起的,我也要學(xué)!”于是我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

  回到家里,我迫不及待地讓奶奶幫我把自行車后面的兩個(gè)輪子拆掉。我想四個(gè)輪子的'自行車我可是騎得很溜的,兩個(gè)輪子的也難不倒我。

  開(kāi)始學(xué)自行車了,我剛上自行車,車子就往右邊倒,我嚇得趕緊閉上眼睛,心想:“完了完了,這下完蛋了!毙液媚棠碳皶r(shí)扶住了我,不然我就變成夾心餅干了。

  第二次騎更糟糕,我騎一下摔一跤,騎一下摔一跤,竟然還撞到了垃圾桶,“騎車這么難啊!我不學(xué)了,不學(xué)了!蔽蚁敕艞壛恕寢屧谝慌怨膭(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,大家剛學(xué)的時(shí)候都會(huì)摔跤呀!小狗會(huì)游泳,因?yàn)樗慌滤!小鳥(niǎo)會(huì)飛,因?yàn)樗慌滤友!你怕摔跤,那還學(xué)什么呀?”我聽(tīng)了又開(kāi)始學(xué)了。幾次摔跤,幾次爬起來(lái),爺爺也來(lái)幫我,扶著我讓我騎,還說(shuō):“騎車的時(shí)候腳用力蹬,不管發(fā)生什么事不要慌,頭看前方,龍頭把正……”

  就這樣我每天都學(xué)騎一下,終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  現(xiàn)在我也能騎得飛快了,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

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