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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2024-08-01 11:38:01 二年級(jí)

【推薦】二年級(jí)我的作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】二年級(jí)我的作文匯總10篇

二年級(jí)我的作文 篇1

  老師和爸爸媽媽都說(shuō)我很聰明,可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過(guò),那就是粗心。

  我會(huì)做的題常常看錯(cuò)寫(xiě)成其它數(shù),或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“:英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分,我不解的打開(kāi)了試卷一看,小寫(xiě)f讓我看著寫(xiě)大寫(xiě)F結(jié)果我照著寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫(xiě)成了老師的單詞,第9題,明明有語(yǔ)句不順還看錯(cuò)。

  還有生活中的一些細(xì)節(jié),讓我變成了馬虎大王。比如:媽媽叫我收拾好書(shū)包,但早上還是不見(jiàn)紅領(lǐng)巾或書(shū)本,有時(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)本又稀里糊涂的'上學(xué)了。馬上上課了,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)。你們說(shuō)是不是很誤事。

  這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心,下次考試我要趕走粗心,讓生活中的馬虎也離我而去。

二年級(jí)我的作文 篇2

  咦!鏡子里的小女生是誰(shuí)?一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,戴著一副粉色鏡框的眼鏡,長(zhǎng)著“兩個(gè)”嘴巴,這就是我——黃揚(yáng)。

  我愛(ài)好廣泛,喜歡寫(xiě)字、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文,特別是看書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里游玩,只要看見(jiàn)書(shū),我可以忘記一切……有一回,我又在書(shū)的海洋里游玩了。我走進(jìn)了我的“小書(shū)叢”,捧起一本書(shū) 津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了午飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)了我的“小書(shū)叢”,一把把我從書(shū)的'海洋里拉了出來(lái)!包S揚(yáng),吃飯了!”媽媽大聲叫 道。“干嘛那么吵,沒(méi)看到我在看書(shū)嗎?”我頭也不抬地回答道。“快點(diǎn)來(lái)吃飯!”“好吧,真討厭!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲(shū),走出了我的“小書(shū)叢”。還有,如果我晚上沒(méi)有書(shū)來(lái)“催眠”,就別想讓 我睡著。

  這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?愿意的話,就告訴我吧!

二年級(jí)我的作文 篇3

  雖然我才八歲,但我經(jīng)常異想天開(kāi):十年后的我,是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學(xué)習(xí)好不好呢?這時(shí),電腦上冒出了一段字:想見(jiàn)到十年后的你嗎?來(lái)樂(lè)奇玩具店購(gòu)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡,就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!事不宜遲,趕快行動(dòng)吧!哇塞,居然美夢(mèng)成真了!我趕緊穿好鞋子衣服,立刻火速趕往樂(lè)奇玩具店,店主看了看我,說(shuō):你是來(lái)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡的吧,老顧客,最后一個(gè)送你吧。店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶,高興地一蹦三尺高,狂奔到家里,打開(kāi)小盒子,里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子,我拿起紙條一看,原來(lái)是說(shuō)明書(shū)。我照著說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的,看著鏡子,在心里默念了三遍我的名字。

  突然,我拿著鏡子,掉進(jìn)了一所學(xué)校,我一看,原來(lái)是師大附中,我想:難道成功了?還沒(méi)來(lái)得及多想,我抬頭一看,一個(gè)很像我,但比我漂亮一些的'女生正奇怪地看著我,她衣著整潔,自信又大方,我一驚,莫非,這就是十年后的我?

  她拉著我跑到了小樹(shù)叢里,她問(wèn)我:你是十年前的我嗎?你怎么知道?我大吃一驚。我剛接到匿名短信,說(shuō)你要來(lái)。我亮出手機(jī),竟然是iPhone15!我問(wèn):多少錢(qián)?我笑了笑,說(shuō):才三十。我故作淡定,問(wèn):你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)?不知道,應(yīng)該是重點(diǎn)吧,我說(shuō)。

  正想和我多聊一會(huì)兒,可是我的鏡子反射出來(lái)一句話:時(shí)間到了。于是,我只好依依不舍地對(duì)我說(shuō):那好吧,祝你成功。再見(jiàn)!

  我想:十年后的我可能也會(huì)寫(xiě)一篇十年前的我的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力,不然到時(shí)候我不知道要把我寫(xiě)成什么樣子呢。

  有了今天的奇遇,我暗暗地為十年后的我驕傲!我會(huì)努力按照十年后我的樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)存在的我。

二年級(jí)我的作文 篇4

  我是個(gè)十歲的小男孩,方形臉,長(zhǎng)眼睛長(zhǎng)睫毛,大嘴巴,沒(méi)什么特別的外貌特點(diǎn)。

  我說(shuō)自己嘴巴大,不是一口能吃一個(gè)包子,而是我的嘴巴非常愛(ài)講話。爸爸寫(xiě)字的時(shí)候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問(wèn)。媽媽休息的時(shí)候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽(tīng)。上學(xué)的時(shí)候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學(xué)回家的時(shí)候我也很想講話,路上沒(méi)人聽(tīng),我就在心里自言自語(yǔ),和自己說(shuō)一些話。

  我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會(huì)做錯(cuò),錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的。比如我把“犬”字寫(xiě)成了“大”,把“天”寫(xiě)成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫(xiě)成了“由”,把“澤”字的`三點(diǎn)水寫(xiě)成了兩點(diǎn)水。老師狠狠地批評(píng)了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節(jié)課。

  我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。

  我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我十分愛(ài)干凈。如果我的位子下面有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡糖,我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,百干不厭。

  如果你是我最好的朋友,我能做到的都會(huì)想盡辦法幫你做到。

  你一定很想和我做朋友吧。

二年級(jí)我的作文 篇5

  從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來(lái)到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué),我的學(xué)習(xí)比原來(lái)好多了,在期末考試中我的語(yǔ)文考了98.5,數(shù)學(xué)90,英語(yǔ)90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。

  在蘿北一校上學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)特別不好,來(lái)到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,學(xué)了一段時(shí)間后,我的英語(yǔ)真的有了很大進(jìn)步,看來(lái)這錢(qián)還真沒(méi)白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)落下來(lái),就在她上班的'地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格,誰(shuí)要是學(xué)不會(huì)老師就把誰(shuí)留下,什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教,我們認(rèn)真學(xué),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來(lái)了。

  也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導(dǎo)班的作用,我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了,學(xué)習(xí)也好了,全家人都為我感到高興,這樣學(xué)下去,我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。

二年級(jí)我的作文 篇6

  我尊敬的人,很有愛(ài)心。

  從20xx年5月的時(shí)候,我的媽媽的第三個(gè)哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來(lái)了個(gè)姐姐,怎么照顧得過(guò)來(lái)呀!但她——我尊敬的人卻無(wú)私地把愛(ài)分給每個(gè)人,又是買(mǎi)東西又是吃東西。她——我尊敬的人,整天東忙西忙,幾乎沒(méi)有點(diǎn)空閑的時(shí)間。

  我尊敬的人,很像個(gè)小孩。

  天,我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來(lái)?yè)衔野W癢,讓我笑聲連天,和我玩來(lái)玩去,直玩到下車。

  我尊敬的人,也很嚴(yán)厲。

  每次如果我犯了錯(cuò),她——我尊敬的人會(huì)用言語(yǔ)或用行動(dòng)來(lái)讓我印象深刻,不再犯同類的錯(cuò)誤。有天,我上課時(shí)講小話,被老師點(diǎn)名批評(píng)。老師跟她——我尊敬的.人講后,她——我尊敬的人讓我面對(duì)墻站了個(gè)小時(shí),讓我反思,讓我哭。等個(gè)小時(shí)過(guò)了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我:“下次上課說(shuō)話怎么辦?”我說(shuō):“不知道!”媽媽就讓我回去寫(xiě)份保證書(shū),如果再上課講話就怎么怎么,才讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回家。

  我尊敬的人也很有責(zé)任心。

  次,我在家里發(fā)燒了,溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽(tīng)到這消息后,急忙坐飛機(jī)趕了回來(lái)。凌晨1點(diǎn)出門(mén)買(mǎi)藥給我吃,帶我去看病、打針。

  我尊敬的人有濃密的愛(ài)。

  天,天上下起了狂風(fēng)暴雨,但正逢放學(xué)時(shí)間。她來(lái)接我,她沒(méi)帶傘,但地下全是水。她無(wú)奈,就直接把我背著,把她的衣服給我。回家后,她感冒了,卻默默無(wú)聞,也不讓我們知道。

  我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。

二年級(jí)我的作文 篇7

  高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴總是掛著微笑。這就是我——一個(gè)漂亮的女孩。

  我是一個(gè)長(zhǎng)跑健將。一次,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我也報(bào)了名。發(fā)令槍一響,我立刻跑了起來(lái),占了優(yōu)勢(shì)。最后,我以39秒48的成績(jī)?cè)僖淮未蚱屏藢W(xué)校記錄。我想:“明年再努力吧,我一定能做得更好!

  我的'愿望是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員,爭(zhēng)取成為第二個(gè)劉翔!

二年級(jí)我的作文 篇8

  大人們都有自己喜歡的東西和害怕的東西。

  我爸爸喜歡車子,我媽媽喜歡兔子,我奶奶喜歡散步,我爺爺喜歡干活,而我最喜歡玩。

  我爸爸討厭沒(méi)車,因?yàn)樗幌矚g走路和拿東西,所以爸爸去哪都要開(kāi)車,我把爸爸這樣的.行為叫做“懶惰病”。

  媽媽非常害怕昆蟲(chóng),每次見(jiàn)到昆蟲(chóng)她都大叫。記得有一次,她見(jiàn)到昆蟲(chóng)就發(fā)出一聲尖叫叫,毫無(wú)防備的我被嚇了一跳。你們知道她為什么害怕昆蟲(chóng)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!因?yàn)樗昧恕袄ハx(chóng)病”,而這個(gè)“昆蟲(chóng)病”的由來(lái),話說(shuō)是在媽媽很小的時(shí)候被蟋蟀咬到過(guò)手指頭,所以盡管過(guò)了這么多年,媽媽一見(jiàn)到昆蟲(chóng)便會(huì)像小孩子一樣躲在墻角。

  我奶奶害怕發(fā)胖,所以她要每天散步;我爺爺害怕沒(méi)錢(qián)花,因?yàn)闆](méi)錢(qián)他就買(mǎi)不到東西,所以爺爺盡管很大年紀(jì)卻總想著要去賺錢(qián)。

  大人們的世界很奇妙吧!

二年級(jí)我的作文 篇9

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!

  我先拿來(lái)筆記本電腦,手指在鍵盤(pán)上跳躍了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說(shuō)中的宮殿一樣。里面的家具可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,比如自動(dòng)電視機(jī)、遙控床……還有和我差不多高的機(jī)器人,它是專門(mén)為人服務(wù)的。

  房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的`風(fēng)景線!俺晒α,成功了!”我和同事不約而同地歡呼起來(lái),看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說(shuō)不出的高興。

  沒(méi)有,只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子,使每戶人家都過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活,這是我當(dāng)月球工程師的愿望。

二年級(jí)我的作文 篇10

  下課的.時(shí)候,我沒(méi)有排練我就逃跑了。

  三個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)來(lái)追我,我旁邊還有保護(hù)我的,三個(gè)人追我的時(shí)候,他們都追不到,我就在那里跑,那二個(gè)人拉著我的手在保護(hù)著我。

  后來(lái)一群人在追我,我不管是誰(shuí)在追我,我都在跑,因?yàn)槲曳植磺宄钦l(shuí)在拉我。

  上課了,我看見(jiàn)唐知言把金一聰弄在地上說(shuō):“都是你,害得我們不排練!苯鹨宦敯窃诘厣瞎笮Γ髞(lái)我也笑了。

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