關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文300字集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬……
一天,一位清潔老爺爺路過這個(gè)破舊的木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是,老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛?墒牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的.朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時(shí),木馬說話了:“謝謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了”。說著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
這一天早晨,迎著燦爛的陽光,我從睡夢(mèng)中驚醒。伸了個(gè)懶腰,一個(gè)箭步跳下床,打開衣柜,不料衣柜出現(xiàn)的一道藍(lán)光卻把我吸了進(jìn)去。
幾分鐘后,我才從迷糊中醒過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在另一個(gè)時(shí)空里了。天空忽然刮起了一陣風(fēng),我居然又被吸了出去。當(dāng)再次醒來時(shí),另一個(gè)世界出現(xiàn)在了我的眼前。我看到一座高樓的大屏幕上寫著:現(xiàn)在是20xx年。
我左右看了看,這里的`汽車當(dāng)交通堵時(shí),竟然會(huì)變成飛行器,能夠快速飛到半空中,這樣交通就便利了。繼續(xù)慢慢的向前走去,忽然發(fā)現(xiàn)腳下有涼風(fēng)吹過,原來這個(gè)城市下面有許多節(jié)能的空調(diào),夏天吹涼風(fēng),冬天放暖風(fēng)。當(dāng)我路過一家商店時(shí),發(fā)現(xiàn)里面的服務(wù)員都是機(jī)器人,我想如果我們現(xiàn)在的城市也有機(jī)器人那該多好啊!垃圾處理廠里面的機(jī)器人用他們的機(jī)械手把垃圾一一分類,有用的再次加工成生活用品,沒用的直接粉碎。
突然眼前的東西消失了,我從床上坐了起來,哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過我相信,我們只要努力創(chuàng)造,世界一定會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
母愛是人世間最偉大的,媽媽這一詞是我們從會(huì)講話時(shí)最早會(huì)說的,而且母親為了我們,就算再累,也不說出來。
記得有一次,我突然發(fā)燒了,可是父親出警了,母親又不會(huì)開車,于是急忙抱著我打著的'士往醫(yī)院沖去,后來醫(yī)生給我開了一間病房讓我在里面打針,母親在那一晚上,都抱著一直在哭的我,連眼睛都沒合過,第二天,我醒來后看見母親變成了“熊貓眼”,我看母親那憔悴的樣子,好像一夜之間老了幾歲,二天過去了,母親還是一如既往的陪了我一整夜。
還記得是四歲那年吧,我正在樂呵呵地跟著母親玩著飛行棋,我一高興就把母親心愛的花瓶給打碎了,我呆呆地看著地上的碎片,仿佛絲毫不知下一步要做什么,就在這時(shí),我看見一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片,那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過,留下一道痕,而那裂痕,則緩緩溢出鮮血。!媽媽!你、、、、這是怎么了呀?我有些驚慌失措地叫了起來,而媽媽卻轉(zhuǎn)過臉來溫柔地問我“寶貝,你沒有事吧?”媽媽,你為了我,怎么可以不顧自己呢!
媽媽,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)拿優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
同學(xué)們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水,可在這97。3%的水量中,我們能飲用的水也只有2。7%,而這2。7%的淡水總量中,也有許多水被污染了,因此,我們能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一個(gè)蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū),因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠(yuǎn)的`文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù),你可能會(huì)說:“沒關(guān)系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊。”你錯(cuò)了,重要的不在于錢的問題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護(hù)水源,不讓它被污染,因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們,讓我們節(jié)約水源,愛護(hù)水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
從前,有三頭牛兒,是一伙很好的朋友。一天,它們肚子餓了,就說:“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园伞!?/p>
“好呀!” 其中一頭牛兒大聲說道。
一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說:“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”
獅子和牛兒斗了起來,可是,獅子打不過那三頭牛兒,就假裝逃跑了。
牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒,獅子從后面來了一個(gè)偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說:“好爽呀,這牛兒真是美味呀!
另一頭牛兒說:“獅子,你真是可惡呀!”
獅子說:“你們也要成為我的`午餐!闭f完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說:今天的午餐真是不錯(cuò)呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了!
就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
田野邊的小路上,太陽把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼,可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的.拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶幔揖驼藘善执笥謭A的葉子,一片給姐姐,一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著,就沒有那么熱了。到了一條溝邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿,左伸右伸就是撿不到,我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上,結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼,我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面,我就和姐姐一起搬石頭,搬了很久,都沒有搬動(dòng)。我看見了一根較粗的棒子,我就把木棒插在石頭下面,使勁推,終于推開了,但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠,我驚喜的叫了起來,姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼,我一顆一顆的拾起來,放進(jìn)大貝殼里,然后蓋上。搖了搖,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的響聲,好聽極了。
我回到家,阿婆知道我撿了貝殼,就把貝殼扔了,雖然貝殼沒有了,可我還是很開心!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瞧,調(diào)皮的秋風(fēng),吹紅了蘋果,點(diǎn)燃了辣椒,變出了“金子”般的玉米!這時(shí)候,人們總是笑語盈盈,用那己經(jīng)磨出老繭的手,去收獲辛勤汗水換來的果實(shí)。
爬上“成功”的階梯,把紅紅火火的辣椒摘下來,放進(jìn)籃子里,人們流著“幸福”的汗水,望著這金燦燦的豐收地,不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺!
看著堆成小山的'玉米,人們總會(huì)想起播種的情景。小貓和鴿子看著,仿佛也在為他們高興!一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚!!讓我們一起享受豐收的快樂吧!
瞧,這可愛的小寶寶,張開雙臂,昂起頭,好像在為爸爸媽媽高聲喝彩,“爸爸媽媽,加油”!媽媽笑了,摸了摸他的頭,說道:“小淘氣,爸媽知道了!”
紅紅的辣椒,猶如“金子”的玉米……這些人們用時(shí)間和汗水換來的東西,是來之不易的,請(qǐng)好好珍惜它們,以此表達(dá)我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重!
。〗鹕那锾,豐收之秋!
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