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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2024-08-08 06:17:55 二年級(jí)

【精品】二年級(jí)我的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)我的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】二年級(jí)我的作文匯編10篇

二年級(jí)我的作文 篇1

  我很喜歡跳舞,因此,我家的書(shū)柜上放著我的很多的'榮譽(yù)證書(shū)。

  我喜歡跳舞,爸爸,媽媽都很支持我,在上幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)的民族舞,上小學(xué)后學(xué)習(xí)拉丁舞,我還在中國(guó)內(nèi)蒙古“舞之戀”杯第八屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開(kāi)賽L幼兒六人組中榮獲二等獎(jiǎng),有時(shí)我也覺(jué)得跳 舞太苦了太累了,不想學(xué)了,但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)讓我又自信起來(lái)。

  我愛(ài)跳舞,在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中使我得到很多快樂(lè)。

二年級(jí)我的作文 篇2

  我升入了二年級(jí),我看著一年級(jí)了小不點(diǎn)們,心中暗暗好笑,他們身上有我當(dāng)時(shí)的影子,蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。

  我從第一個(gè)臺(tái)階邁上了第二個(gè)臺(tái)階,一年的小學(xué)生生活使我變成了新生們的小哥哥,我將認(rèn)識(shí)更多的生字,讀愛(ài)聽(tīng)的故事,唱好聽(tīng)的歌,了解未知的'世界。

  我想告訴新來(lái)的小朋友,你們剛到學(xué)?赡懿贿m應(yīng),和我當(dāng)初一樣,但現(xiàn)在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習(xí),畫(huà)畫(huà)、游戲、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、看漫畫(huà)開(kāi)心地度過(guò)每一天。告訴你們一個(gè)秘訣,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)閷W(xué)校和幼兒園完全不同,早睡早起才能不遲到,按課程表收拾書(shū)包才能不出錯(cuò),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課多交朋友多運(yùn)動(dòng),回家認(rèn)真做作業(yè),注意安全保護(hù)好自己。

  來(lái)吧!小朋友,不要害怕,讓我拉著你的手邁上成長(zhǎng)的新臺(tái)階。

二年級(jí)我的作文 篇3

  在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下,小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!

  夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然,它在大樹(shù)面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù),可以把花兒的'花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了,又能把小草怎么樣呢?無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠,牛羊怎樣吃它,它都?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。

  秋天悄悄地來(lái)了,小草也慢慢的枯黃了,無(wú)意中有人放了一把火,小草就不見(jiàn)了?墒,到了第二年的春天,經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤(rùn),它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)來(lái)。

  我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

二年級(jí)我的作文 篇4

  “啦啦啦……”呀!是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

  趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)開(kāi)會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴!睂W(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了,各科老師都對(duì)她有好感,回回考試考高分,我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。

  她還是學(xué)校合唱團(tuán)的.“資深老手。”無(wú)論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽(tīng)得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“天籟之音!敝灰魳(lè)老師讓她到臺(tái)上唱歌,班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都想聽(tīng)她唱歌唄。

  我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),直到有一次我路過(guò)他們合唱團(tuán)教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來(lái)。可沒(méi)想到她那么認(rèn)真:一首歌練了無(wú)數(shù)遍,有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱,一直唱到自己滿(mǎn)意為止。

  據(jù)說(shuō)她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀,這和她平常的努力是分不開(kāi)的,這些都是她努力的證明。只要聽(tīng)了他的歌聲都會(huì)陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績(jī)。

二年級(jí)我的作文 篇5

  一年后的我該是什么樣子的呢?一年后的我會(huì)在做什么呢?……帶著這些問(wèn)題,我坐上了穿梭時(shí)空隧道的飛船。

  耶!耶!我終于來(lái)到了一年后,快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,圓圓的臉蛋,太好看啦!咦!對(duì)了,別忘了要許愿呀!我要天天開(kāi)心、考試都滿(mǎn)分、老師夸獎(jiǎng)我……許好了,該上學(xué)了。到了學(xué)校,哇!學(xué)校變得煥然一新、寬廣的操場(chǎng)、寬敞的教室,還有整潔的走廊,真是棒極了!

  放學(xué)后,我該做什么呢?對(duì)了,快回家看看。一回家,我發(fā)現(xiàn)家里的`家具都換了一遍,家里變得好漂亮。去了學(xué)校,又回了家,我該去小主人學(xué)校看看了。啊!好想念呀!對(duì)了,可不能空手去呀!我準(zhǔn)備了一下,帶上采訪夾,穿上小記者的馬甲,戴上記者證,出發(fā)了。來(lái)到小主人報(bào),我首先去看望了我想念已久的朱老師,然后向全體老師問(wèn)好,最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好,該坐時(shí)光機(jī)器回家了。

  回到現(xiàn)實(shí)的家中,我想起剛才的經(jīng)歷真是很難忘呀!希望可以通過(guò)自己的努力,讓在未來(lái)許下的愿望得以實(shí)現(xiàn),我愛(ài)這次旅行!

二年級(jí)我的作文 篇6

  我九歲了,我是一個(gè)俏皮,很可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,我愛(ài)好跳繩、畫(huà)畫(huà)、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

  我跳繩跳得不錯(cuò),暑假里我和萬(wàn)明、萬(wàn)亮在一起跳繩,我開(kāi)始只能跳一個(gè)、兩個(gè),慢慢的.我會(huì)跳三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)。有一次居然跳了兩百三十個(gè),我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

  我也喜歡拉二胡,開(kāi)始學(xué)拉二胡的時(shí)候很興奮,慢慢地,我感覺(jué)枯燥乏味,特別是練指法的時(shí)候,總是找不到要領(lǐng)。為此,媽媽也批評(píng)我很多次。但我一拉歌曲的時(shí)候就精神百倍。為什么呢?因?yàn)楦韬軆?yōu)美,拉得很有成就感。

  我玩電腦的時(shí)候很開(kāi)心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個(gè)外號(hào)叫“小蝸!。每次做作業(yè),媽媽都要一個(gè)勁地提醒我快點(diǎn)快點(diǎn),可我總是快不起來(lái),常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時(shí)也拿自己沒(méi)辦法。

  媽媽還送我一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。每次考試都會(huì)有不必要的錯(cuò)誤,在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)的女孩。

二年級(jí)我的作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起去海門(mén)文峰大世界看電影,我特別興奮,早早地就準(zhǔn)備好了我最喜歡吃的薯?xiàng)l和橙汁。

  來(lái)到電影院,我就開(kāi)始抱怨起來(lái),海門(mén)的電影院空間小感覺(jué)很悶熱,真不如我們常州大商場(chǎng)里的電影院,正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),媽媽催促我快進(jìn)去準(zhǔn)備看電影了。找好位置,我就打算開(kāi)始吃薯?xiàng)l,正當(dāng)我打開(kāi)薯?xiàng)l袋子時(shí),一個(gè)熟悉的音樂(lè)聲在我耳邊響起,。∈嵌呃睞夢(mèng)!我高興地叫起來(lái),完全忘記了吃薯?xiàng)l的事了。我津津有味地看起來(lái),和大雄一起離家出走,乘著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)一起穿越到日本的原始時(shí)期,哇!這里的天空真藍(lán),這里的水真清,我多想就在這里住下來(lái),可是這里沒(méi)有房子沒(méi)有食物,我們又不是原始人該怎么生存呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),無(wú)所不能的哆啦A夢(mèng)拿出所有的法寶幫我們解決了所有問(wèn)題。在大家的努力下,我們所在的原始地區(qū)已經(jīng)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香了,大雄還養(yǎng)了三只寵物呢,沒(méi)想到一向懶惰愛(ài)睡覺(jué)的大雄也有當(dāng)“媽媽”的潛質(zhì)。夜晚來(lái)臨了,大家都在胖子挖的房子里睡覺(jué)了,可是我卻怎么也睡不著,腦子里都是爸爸媽媽的`影子,爸爸叫我吃水果,媽媽拿棒冰給我吃,可是現(xiàn)在……我孤零零地一個(gè)人,正當(dāng)我想流淚時(shí),身旁的媽媽提給我一瓶橙汁。原來(lái)我是在看電影啊,哆啦A夢(mèng)和大雄他們?cè)谠紩r(shí)期遇到了破壞時(shí)光機(jī)的壞人,他們團(tuán)結(jié)一致,竭盡全力保護(hù)歷史,保護(hù)可憐的原始人類(lèi),讓歷史免遭壞人的破壞。最后,他們打敗了壞人,取得了勝利。我覺(jué)得他們非常勇敢。

  電影放完了,我依依不舍地離開(kāi)了電影院,但是心中還不;厥幤鸫笮蹟[脫膽小和懶惰在壞人面前勇敢抵抗和拯救大家,我也要向大雄學(xué)習(xí)。

二年級(jí)我的作文 篇8

  我千變?nèi)f化,有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)自信······,今天我就給大家說(shuō)一件吧!

  記得有一次,我在玩耍,突然,我看見(jiàn)一把小刀,拿起來(lái)玩,不知,一抽刀,不小心把手劃破啦,我急忙去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“快去醫(yī)院吧,孩子”“好吧”

  走在路上,血越流越多,好疼呀!但我咬緊牙,不放松,到了醫(yī)院,包扎好,才回來(lái)。

  雖然這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間但我還記得他。

二年級(jí)我的作文 篇9

  笨狼,一聽(tīng)名字就知道他十分的笨,不過(guò)在我眼中他是一個(gè)孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛(ài)、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的同學(xué),而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。

  他把笨狼的書(shū)包捅了個(gè)大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發(fā)生,弄的'鵝太太頭痛。但笨狼從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)棕小熊,壓根也沒(méi)有想到過(guò)報(bào)復(fù)。不過(guò)我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護(hù)自己。

  我覺(jué)得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來(lái)就是一家子的事,每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任,笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃,不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事,可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫(xiě)的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨,可是鐵認(rèn)為自己不聰明,才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美,在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛(ài)。

二年級(jí)我的作文 篇10

  大家好,我叫韓爍巧,我今年十歲了,我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,老師和同學(xué)都很喜歡我,我有一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張靈巧又淘氣的小嘴,每當(dāng)回答問(wèn)題時(shí),聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí),又把嘴巴翹得老高,爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。我會(huì)畫(huà)畫(huà),書(shū)法。我生就一副小巧玲瓏的手,干起活來(lái),既靈敏又輕快,我頭重腳輕,腳下輕飄飄的,像踩在棉花上似的'。

  說(shuō)話時(shí),總是說(shuō)不完,爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活非常豐富,我愛(ài)看書(shū),做手工,做雞蛋羮等等。 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以把人類(lèi)從無(wú)知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng),我們從狹窄的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

  我是韓爍巧,我正在努力,我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信,總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。

  這就是小小的我。

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