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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-30 04:30:28 五年級(jí)

【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我曾經(jīng)看過(guò)北京的急脾氣大雨,曾看過(guò)上海的毛毛雨,曾看過(guò)南方的傾盆大雨,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)江南的比小毛毛雨還細(xì)還小的雨。

  去年,我去了趟江南,看見(jiàn)那比小毛毛雨還細(xì)還小的雨。那是去江南的第二天,雨就下了起來(lái)。那飄渺、那空靈、那悄無(wú)聲息、那比小毛毛雨還細(xì)還小的雨,是摸不 到的。那雨像雨不是雨、那雨像霧不是霧、那雨像輕紗不是輕紗、那雨像煙不是煙。那會(huì)是什么呢?我在街上馬路旁尋找著答案。哈哈!我找到了,路旁的楊樹(shù)上給 了我答案?!楊樹(shù)的枝頭上滴落了點(diǎn)雨,隨著枝頭一直滴落在了小溪上,雨點(diǎn)滴落在小溪上發(fā)出“咕咕!咕!咕咕!”的聲響。那歌聲比貝多芬的月光曲還優(yōu)雅還 動(dòng)聽(tīng),小溪上還有一圈一圈的波紋。我伴隨著歌曲一直往前走。看!我的衣服,帽子,鞋子都濕了隨著衣服袖子,隨著帽子牙兒,隨著鞋子頭兒慢慢地流淌在小橋 上,“滴!滴!”我一低頭,看見(jiàn)了小橋上的雨水越來(lái)越多。我漫步,并不打傘。我要看看那雨的美麗和絢爛。雖然我的衣服已被雨浸濕了,但是我的心卻被那雨滋 潤(rùn)著。

  遠(yuǎn)處淺藍(lán)的湖水被細(xì)雨籠罩著,像冒著一層層白煙。碧綠琉璃瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠罩著,像天上的瓊樓玉宇一般。湖邊的柳樹(shù)被細(xì)雨籠罩著,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像 一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來(lái)而載歌載舞。被細(xì)雨籠罩著的婀娜多姿的迎春花也不甘示弱,綻開(kāi)花朵,迎接嚴(yán)冬過(guò)后的.春雨春光。迎春花姹紫嫣紅:有銀灰色 的,有金燦燦的,有紅彤彤的,有淡粉色的……迎春花爭(zhēng)奇斗艷:有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破 裂了似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,黃澄澄的一片。我趴在草地上,小聲說(shuō):“迎春花,你冷不冷?”迎春花扭動(dòng)著苗條的身子說(shuō):“我不冷,我正在吮吸著春雨的甘水呢”。

  通過(guò)這次去江南,我知道了江南的雨的美麗、壯觀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  每當(dāng)別人說(shuō)起華陽(yáng)水庫(kù),我便會(huì)情不自禁地想起華陽(yáng)水庫(kù)的美景。

  那天,我們坐著爸爸的轎車來(lái)到華陽(yáng)大水庫(kù)。

  我們剛到,我就被眼前的秀麗迷人的美景吸引得目不轉(zhuǎn)睛,只見(jiàn)水庫(kù)邊有許多柳樹(shù),就像許多守衛(wèi)的士兵一樣[比喻句用得好!

  旁邊有幾座大山,山邊有幾座寺廟。還有一片土地,土地上花草叢生,美麗極了。

  水庫(kù)里的景色比水庫(kù)外的景色更勝一籌,一棵棵水草手牽著手翩翩起舞。一條條小魚(yú)在藍(lán)天的映襯下顯得更自由自在。

  爸爸給我照了幾張照片留戀,我看了一下,看見(jiàn)了一只烏龜停在水庫(kù)旁的`石壁上曬太陽(yáng)。

  我向?yàn)觚斂雌鹑ィ译x烏龜有點(diǎn)遠(yuǎn),看得很模糊,爸爸也看了看,說(shuō):“依體型,這只烏龜應(yīng)該成年了!

  我環(huán)顧四周,看見(jiàn)了一座亭子,亭子旁有兩叢五顏六色的花。

  就在這時(shí),爸爸叫我回去了。我依依不舍地看著眼前的美景,緩緩地離開(kāi)了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  眼睛是心靈的窗戶。每當(dāng)我看著你們的雙眼,與你們的目光相對(duì)是,我又常常讀不懂你們。

  場(chǎng)景一

  夏日的夜是悶熱的,窗外的闡明格外擾人心亂。我的心有點(diǎn)起伏不定。面對(duì)明天的測(cè)試郵電局足無(wú)措。你們想來(lái)的大嗓門(mén),說(shuō)話直來(lái)直去。我在房里讀書(shū),“咚咚咚——,還不趕快吃飯否幾點(diǎn)了一定優(yōu)勢(shì)玩手機(jī)玩的。”我不樂(lè),便出門(mén)與他們大吵了一架,課吵完后回房間的我卻沒(méi)有感覺(jué)更好。第二天的早晨,你們?cè)缭缟习嗳チ俗雷由蠀s擺著任有余溫的早飯。

  我讀不懂你們。

  場(chǎng)景二

  我坐在客廳與你們一起看電視,電視里的孩子童年不用上學(xué)與自己的`同伴在河里捉蝦,后山拾落葉烤地瓜。我于是羨慕了起來(lái)。你卻爭(zhēng)辯道;“在跳水砍柴,用小小的肩膀抬起厚厚的水桶,晚上大半夜怕莊家被淹······”我從沒(méi)見(jiàn)你如此喋喋不休的與我爭(zhēng)辯,聊起小時(shí)候的苦臉上眉眼間帶著點(diǎn)淡淡的愁容,但是聊起苦中作樂(lè)過(guò)年過(guò)節(jié)吃上一盤(pán)肉的時(shí)候嘴角又欣慰上揚(yáng)。我看著你眼角邊被時(shí)間勾勒出深深地紋,想起自己每天的大魚(yú)大肉邊不是滋味。

  我常常讀不懂你們。

  我常常讀不懂你對(duì)我的責(zé)備;我常常讀不懂你們的關(guān)心與嘮叨;我常常讀不懂你們的教育,你們將自己最好的東西給了我。而我唯一讀懂的是你們的愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)。這份愛(ài)是來(lái)自于你們給予我的一切——謝謝你們。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  當(dāng)我看到別人騎著摩托車在馬路上來(lái)來(lái)回回的行駛,一看,那是多么的威風(fēng)呀!如果自己也能像那樣的話……于是我就產(chǎn)生了那樣的想法——學(xué)習(xí)騎摩托車。

  學(xué)習(xí)騎摩托車可不是那么好學(xué)的。說(shuō)實(shí)話我比較害怕,那玩意比較沉。只要稍微不注意就會(huì)摔倒壓到自己的身上,后果很難預(yù)料….

  但是,如果好好學(xué)習(xí)的話,也的確很簡(jiǎn)單。如果會(huì)騎了,不是很好嗎?再說(shuō)了,摩托車就像自行車一樣,非常的好學(xué),而且,騎上去就跟自行車一樣。于是,我就從此開(kāi)始學(xué)習(xí)騎摩托車。

  看到別人騎摩托車的時(shí)候都是先捏住臨河器,然后再掛擋,一給油就跑了?墒钦f(shuō)歸說(shuō),真騎起來(lái)就不是那么容易的了。我也是按照別人的方法騎,可是摩托車剛要走就滅火了,這樣的都好幾回了,后來(lái)才知道我并沒(méi)有給油門(mén),只是剛起火才給了點(diǎn)油,騎時(shí)候并沒(méi)有給,這才導(dǎo)致摩托車滅火。這回我改變了方式,先給油門(mén),在掛擋,這回還真的就騎走了。由于給的`油非常的多,摩托車就蹭的一下跑出那么大老遠(yuǎn)。給我嚇了一跳,于是我就好好的控制好油門(mén)。摩托車就慢慢的的行駛,這時(shí)我非常的高興,我感覺(jué)我成功了,我學(xué)會(huì)騎摩托車了。

  然后,我加快了速度,一檔、二檔、三檔、…….越來(lái)越快。我大喊著:我終于會(huì)騎摩托車了。

  人的一生中有很多第一次,但是第一次往往是失敗,就因?yàn)橛械谝淮蔚氖。庞械诙、第三次的成功。做什么事情都不是那么一帆風(fēng)順的,失敗往往是成功的重要的階梯,如果沒(méi)有失敗,就不會(huì)有成功。失敗往往是成功的開(kāi)始,只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)有成功的喜悅。所以說(shuō),人總會(huì)有失敗,只有失敗才會(huì)有成功。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  時(shí)間在流逝,眼瞅?qū)⒁t到,我推開(kāi)門(mén),三步兩步?jīng)_到電梯前,按下了電鈕。

  天有不測(cè)風(fēng)云,十一樓的一個(gè)家伙搶先按下電鈕,電梯拋開(kāi)了我,直上十一樓。

  我見(jiàn)狀十分惱火,恨不得電梯改變主意先來(lái)接我,但已是空想。電梯每上升一層,我心里便急十分,迫在眉睫,這下時(shí)間又浪費(fèi)了不少。雖然我知道只是一兩分鐘的飛逝,卻依然給那位居民記下了不可饒恕的罪名。

  電梯開(kāi)始下降了,如果我趕不及在電梯到這4樓前理好東西,關(guān)上家門(mén),就會(huì)發(fā)生一副尷尬的場(chǎng)景——他等著我理好東西就好像我非常應(yīng)當(dāng)歉疚一般。想到這兒,不禁又憎恨了他幾分。轉(zhuǎn)眼間,電梯上顯示“4”,我驚慌地整理著東西。

  電梯門(mén)開(kāi)了,一厘米,二厘米,五厘米……那張臉赫然出現(xiàn)在我面前。我萬(wàn)般無(wú)奈,只能擠出一絲苦笑,說(shuō)道:“您,先下去吧!”我原以為這個(gè)“萬(wàn)惡之源”會(huì)毫不客氣地下去,沒(méi)想到他慈祥地一笑:“沒(méi)關(guān)系。”那時(shí)我臉都漲紅了。恨不得鉆進(jìn)地縫。原來(lái)他并不是我想象中那般,那個(gè)和藹的.笑容讓我羞愧自如。

  我感覺(jué)似乎足足讓他等了一年。但他一直是那般和善,諒解。我走進(jìn)了電梯,這位素不相識(shí)的陌生人為我?guī)?lái)的溫暖把糟糕情緒一掃而光,一次擦肩而過(guò)的相遇為我的今后帶來(lái)了巨大的影響。我們應(yīng)該對(duì)他人多一點(diǎn)包容、諒解,而不是一味地抱怨他人,責(zé)罵他人。

  那一天我并沒(méi)有遲到,卻因此懂得了一個(gè)做人的道理。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  藍(lán)田猿人遺址在一個(gè)山坡上,這是門(mén)前一個(gè)小廣場(chǎng),只能停幾輛車,石頭上的字寫(xiě)著中國(guó)秦嶺-終南山世界地質(zhì)公園-藍(lán)田猿人景區(qū)。 隨即進(jìn)入一個(gè)小院子,可以看到文物保護(hù)立的石碑,藍(lán)田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬(wàn)年前,大約舊石器時(shí)代早期,處于猿向人的進(jìn)化過(guò)程中,所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小,中間的'樹(shù)上掛滿了果子。很多小樹(shù)上都掛有小牌字,寫(xiě)著樹(shù)木的名字。 沿著臺(tái)階走上去,就是展廳,地方不是很大。今天是不是周末,人還挺少的。 展廳了墻壁上懸掛的是介紹藍(lán)田猿人的展板,下面櫥窗里展出的是人頭像復(fù)原圖和尖石頭等勞動(dòng)工具,還有一些出土的動(dòng)物骨骼,犀牛頭部的骨骼和牙齒,走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角,鹿角,龜背等骨骼,還有一些原始植物的化石。展廳后面沿著臺(tái)階上去就是遺址了,媽媽說(shuō)這些化石就是從這些土層里一點(diǎn)點(diǎn)的挖出來(lái)的,想想很不可思議啊!

  這次參觀讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是太有意義了!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  書(shū)是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一盞明燈,指引我們走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)是一葉輕舟,帶著我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)是一位朋友,是一位你隨時(shí)可以向他請(qǐng)教的良師。書(shū)似乎有一種魔力,讓我深深愛(ài)上它,并且欲罷不能。兩年前我的那次“竊讀”經(jīng)歷,令我至今難忘。

  夜幕降臨,已經(jīng)接近夜晚十點(diǎn)了,可我還在津津有味地看著福爾摩斯探案集,舍不得睡覺(jué)!靶∮,十一點(diǎn)了,快上床睡覺(jué)吧,不然明天又起不來(lái)了!卑,這是今晚媽媽第三次催我睡覺(jué)了,可我還沒(méi)看夠呢!“真是個(gè)催命鬼,我去睡覺(jué)總行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句,然后依依不舍地合上書(shū),上了床。

  我在床上翻來(lái)覆去睡不著,頭腦里浮想聯(lián)翩,對(duì)故事中的人物牽腸掛肚, 兇手究竟是誰(shuí)呢?聰明的福爾摩斯會(huì)怎么破案呢……于是我忍不住躡手躡腳地爬下床,輕輕拉開(kāi)抽屜,從抽屜里悄悄摸出一把手電筒,躲在被子里借著手電筒的光偷偷地看書(shū)。四周一片漆黑,安靜極了,唯有手電筒穿來(lái)的光線,照應(yīng)著書(shū)中精彩的情節(jié)。我心里慌慌的,卻又有些激動(dòng),生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),又覺(jué)得書(shū)中故事寫(xiě)得太精彩了。

  突然隱隱約約地聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)了噠噠的腳步聲,以為是媽媽來(lái)了,于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)藏到屁股下,關(guān)掉手電筒,然后閉上眼睛裝睡。緊接著,只聽(tīng)“嘩”的一聲,嚇了我一跳,原來(lái)是爸爸沖馬桶的聲音啊,真是虛驚一場(chǎng)。我爬起來(lái)繼續(xù)看書(shū),故事中的人物、情節(jié)像磁石一樣吸引著我,讓我看入迷了,不知不覺(jué)中我感到疲憊了,便趴著睡著了。

  第二天早晨,于是媽媽看到我那奇怪的姿勢(shì)——屁股翹得高高的,臉趴在書(shū)上留著口水,手電筒卻早已沒(méi)電了。第二天一早我就無(wú)精打采,在父母親的再三催促下,我不情愿地起了床,頂著一對(duì)熊貓眼,迷迷糊糊地趕到學(xué)校, 不一會(huì)兒竟然在課堂上打起了呼嚕,遭到了語(yǔ)數(shù)英三科老師的'“口水轟炸”。

  隨著時(shí)間的流逝,那夜的“竊讀”經(jīng)歷雖然離我漸行漸遠(yuǎn),但是我至今想來(lái),卻又一幕幕都能清晰地在腦海浮現(xiàn),那種緊張而又刺激的心情我也深深地記得。我愛(ài)閱讀, 沒(méi)有任何理由能夠阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履, 讓我們一起享受讀書(shū)的快樂(lè)吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”智能狗機(jī)器發(fā)出了他那金屬的聲音,“汪!汪!2520年6月1日國(guó)際兒童節(jié)!

  “嗷——”我伸了伸懶腰,按下了床旁的藍(lán)色按鈕,強(qiáng)大的氣壓把床頂了起來(lái),接著他飛向了媽媽的房間。“媽——六一準(zhǔn)備怎么過(guò)呀?”“你等我下!”預(yù)約好懸浮汽車。自動(dòng)的來(lái)接我們。

  “嘟!嘟!嘟!”怎么了。我們一家驚慌失措,城市居然發(fā)出了一級(jí)警笛,“有一顆星球在15小時(shí)后撞擊本市!”我的心怦怦地跳動(dòng)速度要趕上宇宙飛船了!15小時(shí)那么短暫的時(shí)間,只好拼一把了!”話音未了,我打超音波電話把幾個(gè)學(xué)霸聚在一起。

  不一會(huì)兒!我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可一位同學(xué)講得入木三分,我們就用他的方法用超聲波槍把那個(gè)星球給打飛。我們幾個(gè)研究了一個(gè)超聲波在短短幾秒可以轟倒半座城市,話不多說(shuō),只剩下最后5個(gè)小時(shí)來(lái),帶上幾十把超聲波槍,可還有個(gè)問(wèn)題,怎么到宇宙上呢?有了,博士最新發(fā)明的超音速載人火箭不是有很多臺(tái)嗎?我們向博士借了火箭,并以飛一般地速度找到了合適的發(fā)射點(diǎn)。

  M4A1超聲波已準(zhǔn)備完畢,現(xiàn)在只等著那顆星球接近我們了!昂粢弧币魂囷L(fēng)而來(lái),只見(jiàn)一顆星球像一只饑餓的`老虎看見(jiàn)食物來(lái)勢(shì)洶洶,瞄準(zhǔn)成功,等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)……沒(méi)錯(cuò)!就是現(xiàn)在!鞍l(fā)射!”星球在第一槍的洗禮后毫無(wú)反應(yīng),該拿出大招了,俗話說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)力量大。萬(wàn)槍齊發(fā),“砰!”只見(jiàn)那個(gè)星球像醞了似的左搖右擺,跟地球擦肩而過(guò),我們的任務(wù)完成了。

  “起床啦!起床啦!”哎!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

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