【精華】二年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
她，讓我難以忘記，她有一顆天使一樣純潔的心靈，她就是我的好朋友王珂勻。
她大大的腦袋，一雙能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，忽閃忽閃的大眼睛格外漂亮，她有較小的身軀，我們大家都親切地叫她“小不點(diǎn)”。但是她能給我們帶來(lái)很多的溫暖。
一次我發(fā)燒了，頭上不停地冒汗，媽媽也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我還擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。這時(shí)電話響了，我拿起電話，電話里傳來(lái)一陣溫柔的聲音：“菲兒，你今天沒(méi)有到校，身體怎么樣了？我把作業(yè)給你說(shuō)一下……”她的一句問(wèn)候和關(guān)心，讓我頓時(shí)感到一陣暖流。
還有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和一位同學(xué)相撞，我摔倒在地，血很快流了下來(lái)，我疼的大哭起來(lái)，大家被這突如其來(lái)的場(chǎng)面驚呆了，這時(shí)，王珂勻嚴(yán)肅而大聲地說(shuō)：“愣著干什么，快送醫(yī)務(wù)室呀�！痹捯魟偮�，她就跑到我身邊，拿出紙巾替我擦去臉上的淚痕，一邊擦一邊說(shuō)：“不哭，有我陪著你”她慢慢扶我起來(lái)，我看著她，覺(jué)得她瘦小的身材變得很高大。
王珂勻就是這樣一位熱心幫助同學(xué)的人，我們都很喜歡她。
二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我們度過(guò)了炎炎夏日，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，天高云淡的秋天，連太陽(yáng)光也是金黃色的，照在身上金光閃閃，就像給人們披上了一件金黃的霞衣，讓整個(gè)人感到自己金碧輝煌、高雅富貴。和煦的陽(yáng)光讓人感到心里暖洋洋的。秋高氣爽的艷陽(yáng)天，白云飄飄，一朵朵白云就像蔚藍(lán)的太空繡成的一團(tuán)團(tuán)錦繡的白花，形態(tài)各異，有的像一只放飛的白鴿，有的像奔馳的駿馬，有的像騰飛的巨龍，有的像放學(xué)的小娃娃，有的像一位笑瞇瞇的老爺爺，在俯視著大地，看到果園里碩果累累的果實(shí)，露出了會(huì)心的微笑。
不僅白云看到果園駐足，就是秋風(fēng)也會(huì)停下腳步來(lái)欣賞一下秋的魅力，看石榴樹(shù)的石榴就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，嘴唇微啟向著路人微笑，露出了一排排白里透紅的石榴籽，讓人忍俊不禁多想吃一口，想一想那甜里帶點(diǎn)酸的味道就讓人流口水。還有一個(gè)個(gè)像金黃小燈籠一樣的柿子也是招人喜歡，沉甸甸的柿子壓彎了枝頭，一個(gè)樹(shù)枝就像挨批評(píng)的小學(xué)生一樣低垂著頭，但是他們的肩上承受了果實(shí)的沉甸，一樣感受到自己的驕傲，好像在說(shuō)：“瞧，我多有本事呀，看我結(jié)的柿子多大多紅呀�！笨吹竭@些讓人有一種多么充實(shí)的感覺(jué)呀！就像炎炎夏日口渴難耐的時(shí)候喝到一杯冰水一樣，讓人心里順暢舒服，真美呀！最高興的要數(shù)新一代的農(nóng)民，今年又是一個(gè)豐收年，地里的玉米個(gè)個(gè)都長(zhǎng)滿了棒，金黃黃的玉米收滿了一院子，讓人感到晃眼，還有白生生的棉花開(kāi)滿了地，紅紅的辣椒更是點(diǎn)綴了整個(gè)大地讓我們感到了秋的多彩！
最讓人感到驚訝的還是我們科技的發(fā)展，讓我們?cè)谇锾炖锔惺茏畲蟮木褪强茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。從我記事的時(shí)候起，每年的秋收秋種總是最忙最累的時(shí)候，光掰棒子就要好幾天的時(shí)間，當(dāng)時(shí)只是用手掰掉先放一堆，然后再用一個(gè)手推的架子車一車車往家里拉，一趟趟的離家又遠(yuǎn)，來(lái)回一次要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而且回來(lái)的時(shí)候總是拉著空車子，還有調(diào)皮的孩子還要坐上，浪費(fèi)不少時(shí)間，干起活來(lái)感受到又累人效率又低，后來(lái)有了農(nóng)用三輪車，一塊地的玉米棒子，只要一車就可以直接運(yùn)回家了，在也不用來(lái)回跑空路了，這樣就減少了不少的人力物力。而今年又有了更先進(jìn)的機(jī)器，只需要人們?cè)诘仡^上等著接玉米就行了，這種機(jī)器不僅幫你掰好而且又剝掉外面的.一層外皮，拉到家直接在太陽(yáng)下曬干就行了。多省事呀。還有現(xiàn)在種地也不要用牛一點(diǎn)點(diǎn)犁地了，早幾年還有四輪車帶著犁，先犁后耙，而近幾年卻直接用鐃地的旋耕機(jī)直接把地深耕好，然后在用播種機(jī)直接種上麥種就可以了，真快呀。難怪老年人說(shuō)：“現(xiàn)在的忙季節(jié)過(guò)的真快呀，現(xiàn)在的年輕人趕上好時(shí)候了，再也不用像我們年輕的時(shí)候那樣受累了。”
“那您們要多保重身體，人越往后會(huì)越享福的�！蹦贻p人勸老奶奶說(shuō)。“是呀，以前我們連想也不敢想呀，看到這么好的世道，真是不舍地離開(kāi)，以后我們這幫老頭老太太要多鍛煉身體，把自己的身體養(yǎng)好，多享幾年福�！�
美麗的秋天，收獲的季節(jié)，讓我們感受到世界的和諧美好，科技的高速發(fā)展，真是科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，讓我們?cè)谇锔邭馑臅r(shí)節(jié)收獲自己的知識(shí)，武裝自己的頭腦讓自己成為一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀的中華兒女。
二年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小帥鍋”。我有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。我已經(jīng)十歲了，在清湖小學(xué)讀書(shū)。
我最喜歡下象棋，一有時(shí)間我就會(huì)找人一起下象棋。有一次，我在作文班上和一個(gè)跟我一樣是三年級(jí)的同學(xué)下象棋，我用了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，想雙炮將軍，一招制勝，可是失敗了，“炮”往前一格，他就用“將”把我的一個(gè)“炮”給吃掉了。我生氣極了，不得不用“車”來(lái)將軍，然后，哦，對(duì)了，沒(méi)有然后了，因?yàn)橐呀?jīng)上課了，當(dāng)我的`對(duì)手聽(tīng)到老師叫上課的時(shí)候，就落荒而逃了，這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)。
下課后，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗，我用“車”將軍，前后堵截。他用什么招也不行了，因?yàn)樗呀?jīng)被我“將”死了！
在家里，我通常都是和媽媽一起下象棋，不是我贏，就是媽媽反殺，不管結(jié)局如何，我都很開(kāi)心。
有一次，我被媽媽將軍了，讓我很著急，臉都紅了，卻不得不認(rèn)輸，都怪自己學(xué)藝不精。
還有一次，我用戰(zhàn)術(shù)把媽媽將軍了，卻很快又被反殺了。她用“炮”吃了我的“車”，讓我束手無(wú)策，接連失守，最終敗北。一輸再輸，我才知道要多學(xué)多問(wèn)，才能讓自己變得更加厲害。
這就是我，一個(gè)喜歡下象棋的小男孩。我會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，讓自己變成棋局上的常勝將軍。
二年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想不高，就是想當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)上校長(zhǎng)的我有二個(gè)計(jì)劃。
作業(yè)情況
作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為不同年級(jí)的作業(yè)情況也應(yīng)該改進(jìn)一下，一 ~ 二年級(jí)，每天每門學(xué)科絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不應(yīng)該讓他們那么累。三 ~ 四年級(jí)，每天每門學(xué)科絕不超過(guò)三樣，三四年級(jí)的.同學(xué)們，正是天天向上的黃金階段！五 ~ 六年級(jí)，每天每門學(xué)科絕不超過(guò)四樣，作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力，作業(yè)還那么多，真是“上氣不接下氣了！”
睡眠問(wèn)題
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字眼啊！應(yīng)該是“熄燈”兩字是最情愿聽(tīng)到的字眼啊！小學(xué)生應(yīng)該有充足睡眠的時(shí)間！所以作為校長(zhǎng)的我覺(jué)得作息時(shí)間應(yīng)為：夏天睡覺(jué)時(shí)間為 19:30 ，起床時(shí)間為 6:30 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:30 ，中午放學(xué)時(shí)間為 11:00 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:30 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:30 ，冬天睡覺(jué)時(shí)間為 7:00 ，起床時(shí)間為 7:00 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:00 ，放學(xué)時(shí)間為 10:30 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:00 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:00 。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。
二年級(jí)作文 篇5
今天星期天，天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里真熱鬧啊!
我們興沖沖地來(lái)到猴山去看猴子，我扔給小猴子一個(gè)蘋果，有一個(gè)機(jī)靈的小猴子飛快地跑了過(guò)來(lái)，撿起蘋果來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的`地方大口大口地吃起來(lái)。吃完它看見(jiàn)有一根樹(shù)枝來(lái)回地晃，心想我可以把它當(dāng)成秋千玩，于是它把尾巴伸到樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去真好玩!
有的小猴子把香蕉頂在頭上玩雜技，有的猴子在說(shuō)著悄悄話，還有的手抓在山崖上吃蘋果。
看到這些有趣的猴子真開(kāi)心，小猴子再見(jiàn)，有空我再來(lái)看你們。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文11-24
二年級(jí)作文11-24
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17