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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-25 19:57:27 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在我的寫(xiě)字臺(tái)上的筆筒邊,一直躺著一直十分精致的天藍(lán)色外殼的涂改液。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,修正、涂改都少不了它。涂改液,在與你相處的這些日子里,我有很多很多的心里話想對(duì)你說(shuō),你對(duì)人們來(lái)說(shuō)既有利又有弊,今天,就讓我一次說(shuō)個(gè)痛快吧!

  先說(shuō)一說(shuō)你的利:你小巧玲瓏,模樣可愛(ài),外殼的款式大部分都是對(duì)我們有好處的顏色;身材小,容量大;價(jià)格便宜,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你有著善解人意的外殼:許多涂改液的包裝上都印著許多可愛(ài)的圖案和溫暖的話語(yǔ),讓學(xué)習(xí)緊張的我們有了一個(gè)安慰。你涂改過(guò)的地方光滑平整,書(shū)寫(xiě)流暢,真是十分好用。

  但是,別以為我不知道,你體內(nèi)那“純凈”的“乳汁”究竟是什么東西,要知道,它們可都是對(duì)身體有著大大的害處呀!有人 曾做過(guò)實(shí)驗(yàn):給小白鼠喂了2毫克的'涂改液后,小白鼠第二條便死了。僅僅是2毫克的涂改液,居然擁有者如此強(qiáng)大的殺傷力!而且,即使我們不誤食涂改液,可殘留在手上的涂改液對(duì)我們還是會(huì)有害處的!

  涂改液,最后,我希望,你與你的生產(chǎn)商都能夠?qū)⒛愀牧迹蔀橐粋(gè)名副其實(shí)的“好文具”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我們?cè)诶蠋煹霓k公桌上看到了一匹用塑料做成的馬,就叫它“塑馬”吧。老師讓我們仔細(xì)觀察,然后寫(xiě)一篇作文。

  這匹馬的頭高昂著,嘴巴張大著,似乎在不斷地喘著氣呢。馬的眼睛睜大著,目光炯炯,好像在看著遠(yuǎn)方。馬的耳朵是橢圓的,像兩片樹(shù)葉子,瞧,它直豎著,好像在聆聽(tīng)從四面八方傳來(lái)的聲音。馬的脖子很長(zhǎng),它把馬頭高高托起,這樣不僅增加了馬身的高度,也使整個(gè)馬看起來(lái)更加威武和雄壯。

  馬的身體很結(jié)實(shí)、健壯,馬背很平,也許是便于人們安穩(wěn)地坐在它上面吧。它的肚腹收得緊緊的,不像水牛的肚腹那樣大大的,向下垂得很低,這樣就便于馬在草原上跳躍、飛奔。看吧,馬的兩條前肢彎曲著,騰空而起,后腿正用力地踏著地面,似乎正在向前飛奔。

  馬的尾巴下垂著,尾尖微微向上翹,很像一些小女孩扎的辮子。

  曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),馬對(duì)人類(lèi)的作用是非常大的。在古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有戰(zhàn)車(chē),人們經(jīng)常是騎在馬背上作戰(zhàn)的`。后來(lái)天下太平了,不用騎馬打仗了,馬就用來(lái)替人們傳送信息,運(yùn)送貨物等。

  看著眼前的這個(gè)塑馬,我想像著自己在那遼闊的草原上騎馬奔馳的情形:我坐在馬背上,一手緊緊地抓住馬的韁繩,一手高高揚(yáng)起,學(xué)著古代騎士的模樣,好一副威風(fēng)凜凜的樣子。這時(shí),茫茫大草原從我的腳下飛馳而過(guò),一陣陣涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐,讓我感覺(jué)到神清氣爽。

  “同學(xué)們,觀察好了吧,可以動(dòng)手寫(xiě)作文了!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃妓,我于是提起筆開(kāi)始寫(xiě)“塑馬”了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  那是一個(gè)炎熱的傍晚,六歲的我,和媽媽?zhuān)诠珗@的小亭子里乘涼。

  此時(shí)的天空,就像一杯打翻的果汁,云朵變得甜絲絲。知了趴在樹(shù)上,有氣無(wú)力的叫著。就連花花草草,都熱的垂下了頭。

  我游離的目光定在一個(gè)秋千上,淘氣的我不顧媽媽的看管,跑向它,蹦了上去。秋千搖擺起來(lái)了,瞬間感到一絲清涼的風(fēng)將我包裹住。滿頭大汗的媽媽看著我舒服的樣子,嘴角不由上揚(yáng)了,仿佛也涼快了許多。

  我越蕩越高,越蕩越高,高的令我有些害怕。我努力想要讓它停下來(lái),腳努力的去踩地,但我太小了。秋千開(kāi)始不受我的控制,我閉著眼睛無(wú)助地大喊。

  正當(dāng)我陷入恐懼時(shí),忽然,秋千猛地停了下來(lái),又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)。

  我慢慢睜開(kāi)眼睛,面前的.,是一位滿臉緊張的,雙手死死拽住秋千鐵鏈的母親。她輕輕抱起我,心疼的問(wèn):“寶寶,沒(méi)事吧?”我看到媽媽的雙手出現(xiàn)了深紅的,發(fā)紫的印跡,雙眼模糊了。

  我可以想象她手上的疼痛,但誰(shuí)也體會(huì)不到我的心,有多痛。媽媽留給我的,是無(wú)法歸還的愛(ài)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  深夜,我的手機(jī)曾一度關(guān)機(jī),我本是一個(gè)睡覺(jué)很挑剔的人,稍有動(dòng)靜,我便很難入睡,加之,有許多無(wú)聊的、甚至是讓人憎恨的電話在我熟睡的時(shí)候打進(jìn)來(lái),不勝其煩,于是,把手機(jī)調(diào)成了定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)。然而,前兩天經(jīng)歷的一件事,讓我又把手機(jī)調(diào)成了24小時(shí)開(kāi)機(jī)。

  那一次,半夜爸爸突病要去醫(yī)院,媽媽通知我的時(shí)候撥打我的手機(jī)時(shí)我是關(guān)機(jī)的,好在后來(lái)打通了老公的手機(jī)。姐姐們也都來(lái)了。

  從醫(yī)院回來(lái)下了車(chē),看著一向高大偉岸的爸爸在姐姐的攙扶下一步步走向家門(mén),我的心里一陣酸楚,F(xiàn)在父母老了,他們從被依靠的人變成了需要尋找依靠的人,而作為他們的兒女,我理所當(dāng)然也是義不容辭地要承擔(dān)起讓他們依靠的責(zé)任。

  而現(xiàn)在,年輕的兒女基本都在外闖一片天,奔波忙碌,有多少時(shí)間承歡膝下縈繞床邊?但父母的牽掛如看不見(jiàn)的線,一頭系在他們心,一頭拴在兒女身。父母是不愿意在深夜給兒女打電話的,他們?cè)跎岬皿@擾兒女的休息和睡眼?但畢竟年紀(jì)大了,可能會(huì)出現(xiàn)誰(shuí)也想不到的'意外。如果狀況突然,他們首先會(huì)打電話給兒女尋求支援。所以,如果你沒(méi)時(shí)間陪在父母身邊,而父母已年老體衰,請(qǐng)你,深夜把電話打開(kāi),不要給自己留下什么悔恨和遺憾。曾看過(guò)電視廣告:兒子打來(lái)電話告訴媽媽他很忙;女兒打來(lái)電話說(shuō)有事回不來(lái);孫子打來(lái)電話說(shuō)和同學(xué)玩……老人接了摞,摞了接,滿桌飯菜無(wú)人吃。一聲哀哀的嘆息:忙、忙、忙……看得讓人心酸。

  這一刻,我想到了父母的白發(fā),想到了他們挺不直的腰,似乎聽(tīng)到了咳嗽聲,聽(tīng)到了父母睡不著的翻身聲……父母從不要求兒女什么,他們付出卻從未要兒女回報(bào)什么,不管有多苦,有多累,當(dāng)他們看到兒女的時(shí)候,總是露出滿足的微笑,所以,孝順父母,要有實(shí)際行動(dòng),不要有“子欲孝而親不待”的遺憾。

  深夜,手機(jī)為父母而開(kāi)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今晚,天氣晴朗,似乎沒(méi)有一點(diǎn)冬天的寒冷,只是像秋天一樣的清爽。我吃完晚飯,在樓下的馬路旁散步。

  就在這時(shí),不知什么東西的香氣順著風(fēng),進(jìn)入我的鼻子里,香香的'又有一些胡椒粉的味道。媽媽似乎也聞到了這誘人的香味,說(shuō):“我們?nèi)デ懊婵纯窗桑 ,?duì)我說(shuō):“好!”這正好符合我的心意,咽了咽口水,大步流星地向前走去。

  “到了!媽媽你快點(diǎn)!”我著急地對(duì)媽媽說(shuō):“快呀!”“來(lái)了!”媽媽上氣不接下氣的說(shuō)。我立即向烤爐邊跑去,拿了一串魷魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō):“我要這個(gè)!”“好,你自己拿!眿寢屨f(shuō)。我把魷魚(yú)遞給叔叔。

  只見(jiàn)叔叔先在魷魚(yú)的表面涂上油,放在鐵爐上,不停的翻滾,又在魷魚(yú)的身上割了幾刀,又灑了點(diǎn)胡椒粉,“啊泣!”當(dāng)場(chǎng)烤的叔叔大了一個(gè)噴嚏,當(dāng)魷魚(yú)被割了的地方卷起來(lái)的時(shí)候,叔叔又涂了點(diǎn)油,這時(shí),火都燒到鐵爐上了,這時(shí)叔叔遞給我說(shuō):“小妹妹,可以吃了,涼了就不好吃了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“好吃不?”“好……好吃!”我邊吃邊咽邊說(shuō)。媽媽看著我笑了,我看著媽媽也笑了。

  這魷魚(yú),香極了!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  望一季,花開(kāi)花落;聽(tīng)一曲,愛(ài)恨離愁!}記

  我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,也看到了花落的結(jié)局。這一切都不過(guò)是指上的流年,終究會(huì)飛逝。

  花開(kāi)的美麗,開(kāi)得嬌艷,在人們的夸獎(jiǎng)之后,似乎是更努力地為大家呈現(xiàn)出最動(dòng)人的一面。那些花開(kāi)得艷麗,有有時(shí)候吧,美得讓人心疼。心疼在這些美麗的花朵完結(jié)時(shí)的凄美;ǘ湓谔(yáng)明亮的照耀下,才會(huì)有了色彩。那姹紫嫣紅的美,讓我們深思是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。

  這些漂亮的花朵有紅的,黃的,粉的,以有時(shí)間各色的花朵,亮相綻放開(kāi)來(lái),惹得人眼里一亮一亮,我們的生活也正因?yàn)檫@些花朵的裝點(diǎn)才充滿了色彩和樂(lè)趣。開(kāi)的美麗,也會(huì)有人的贊嘆,在人們的吹捧下,眾星捧月之下,花從嬌嫩轉(zhuǎn)為驕傲,它們的魅力也正是它們驕傲的資本。

  花瓣落了。

  殘存的花瓣,掙扎著吐出最后的`嬌艷,卻不免淪為沉淀。美麗的花朵在那段美麗的時(shí)光活出了它們最高傲的姿態(tài)。匆匆告別流轉(zhuǎn)而過(guò)的季節(jié),讓風(fēng)肆意揚(yáng)起眼角的淚,看著它飛濺成散落一地凄美的花瓣,我想只比這寫(xiě)下花的嬌艷,除了空白便一無(wú)所有。難道朝花夕拾,拾得盡是枯萎嗎?

  這些花朵應(yīng)該慶幸自己不是曇花一現(xiàn),空中樓閣。最起碼,它們有屬于自己的一個(gè)季節(jié),盡管是花瓣飄落,但也是滿天飛舞的華麗落幕。不管是花開(kāi)還是花落都是那么的繁華。擁擠的人群會(huì)逐漸散去,美麗的花瓣也會(huì)凋零。

  在外灘殘留的燈光倒映在江面上,被風(fēng)一吹就潰散成一片骯臟的油彩,可我們的花瓣卻完美無(wú)瑕。我們的花開(kāi)花落都應(yīng)該去做到最美,就像我們的生活。雖不用華麗的詞藻描繪的轟轟烈烈,但也要修飾的有滋有味。我們不去感慨那滑落的可惜,而是贊嘆它生得美麗嬌艷。

  望一季,花開(kāi)花落。聽(tīng)一曲,愛(ài)恨離愁。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  很早我就想種幾盆韭菜放在陽(yáng)臺(tái)上,這樣不但可以美化室內(nèi)環(huán)境,還可以看到綠色植物。這個(gè)想法得到了全家人的支持和贊同。

  姑姑特意找來(lái)韭菜根,可我用懷疑的眼光看著那有些枯黃的半死不活的韭菜根,說(shuō):“這能種活嗎?”爺爺說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,韭菜的生長(zhǎng)力很強(qiáng),種的時(shí)候,你只要把它的老根和長(zhǎng)葉剪掉就可以了!

  我和爺爺一起去田野里挖了些肥沃的泥土,摻上復(fù)合肥,填滿花盆,便把剪好的韭菜根每3——4棵為一撮,小心地種在花盆里,然后澆上水,過(guò)了兩天,它們真的都變綠了。

  我每天都去關(guān)心它,澆水、捉蟲(chóng)、精心管理。一個(gè)月后,油光墨綠的韭菜長(zhǎng)得有二十厘米高了,我高興得不得了。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天中午,我用你種的韭菜包餃子吃,行不行?”“真的.?當(dāng)然行!”我高興地又蹦又跳。這天中午,全家吃上了我種的韭菜,當(dāng)然,這點(diǎn)不夠,奶奶還從集市上買(mǎi)了些?僧吘褂形曳N得韭菜。

  這頓飯我吃得特別香甜,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀!同學(xué)們,你也來(lái)試著種幾盆韭菜如何?

  這頓飯我吃得特別香甜,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀!同學(xué)們,你也來(lái)試著種幾盆韭菜如何?情感真摯,運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě),栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

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