【精品】二年級(jí)有趣的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)有趣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，媽媽在睡午覺(jué)，我去看照片看完照片我覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，正想去休息時(shí)，突然想到了一個(gè)很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺(jué)的樣子照相來(lái)。
說(shuō)干就干，我拿起照相機(jī)，推了推椅子，媽媽沒(méi)反映，看樣子她是真的睡著了。于是我便打開照相機(jī)，走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了，睜開眼睛看了看我，嚇得我趕緊把照相機(jī)放了起來(lái)，結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦，中午經(jīng)常不回來(lái)，更別說(shuō)睡午覺(jué)了。現(xiàn)在好不容易放假了，就讓她好好睡吧！看著媽媽睡覺(jué)的樣子，我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了，在床上從不同的角度給她照了幾張照片。
看著照片里的媽媽，我頓時(shí)笑了起來(lái)……因?yàn)閶寢屗X(jué)的`樣子像小孩一樣可愛(ài)，原來(lái)大人也有可愛(ài)之處。以前都是我睡著了媽媽看我，現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺(jué)了。
�。寢屗X(jué)的樣子好可愛(ài)，我真想一直都這樣！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今年這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，因?yàn)槲医?jīng)歷了一項(xiàng)全新的體驗(yàn)，那就是學(xué)習(xí)表演。
第一堂表演課馬上就要開始了，我的心情既有點(diǎn)緊張，又感到有些興奮和期待。不一會(huì)兒，表演課的老師走進(jìn)了教室。這是一位男老師，他的頭上扎了個(gè)小辮子，名字也很特別，叫“土豆”。于是，我們親切地稱呼他“土豆老師”。只見土豆老師上臺(tái)清了清嗓子，大聲宣布說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)的是‘無(wú)實(shí)物表演’�！薄盁o(wú)實(shí)物表演？”同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛�！皼](méi)錯(cuò)�！蓖炼估蠋熣f(shuō)，“我表演給你們看�！闭f(shuō)著，他就手舞足蹈地表演起來(lái)�！俺悦鏃l！”我們異口同聲地喊了起來(lái)。他表演得真是惟妙惟肖，我們一眼就看出來(lái)了�！皼](méi)錯(cuò)！”土豆老師得意地笑著。接下來(lái)，他一個(gè)一個(gè)喊出了我們的名字，讓大家挨個(gè)兒表演。
終于輪到我了，我抽到的題目是“玩手機(jī)”。我心想：玩手機(jī)還不簡(jiǎn)單？于是，就按平時(shí)在家里玩手機(jī)的樣子隨便筆劃了兩下。土豆老師看了一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“這樣吧，我把手機(jī)給你，你自己感受一下�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)里面安裝了一個(gè)好像很有趣的游戲。玩了一會(huì)兒，我認(rèn)為自己找到了感覺(jué)，就把手機(jī)還給了土豆老師。接著，我一邊在腦子里回憶剛才是怎樣玩游戲的，一邊重新開始表演。我先往左邊滑了兩下，又往右邊滑了四下，最后點(diǎn)開游戲，把屏幕橫過(guò)來(lái)，東點(diǎn)一下，西按一下，往左邊側(cè)過(guò)來(lái)，又往右邊倒回去。土豆老師覺(jué)得我這回表演得有模有樣的，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)“小蘋果”。雖然這只是個(gè)不能吃的紙?zhí)O果，但我的.心里卻覺(jué)得甜滋滋的。
這是我第一次嘗試表演。我現(xiàn)在才明白，要成為一個(gè)好演員，不但要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具備很強(qiáng)的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞臺(tái)做出更精彩的表演。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天下午，蘭蘭在看電視，她覺(jué)得沒(méi)意思，就拿出自己的`彩筆，跑到教室，在爸爸的臉上畫畫。
她先給爸爸畫了一個(gè)口紅，又畫了一只藍(lán)眉毛和綠眉毛，之后她自作聰明笑著說(shuō)："哈哈，爸爸好像一只大花貓。"
之后，她回到客廳看電視去了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起來(lái)了，去衛(wèi)生間洗臉了。爸爸出來(lái)氣呼呼地說(shuō)："蘭蘭，你可真調(diào)皮。"她不時(shí)笑了出來(lái)，覺(jué)得很好玩。
爸爸更加生氣了，怒氣沖天，蘭蘭迅速給爸爸道了歉。
爸爸摸了摸蘭蘭的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)"以后可不能這么調(diào)皮了哦！"
二年級(jí)有趣的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。
它全身穿著雪白雪白的小棉衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵白云。它橢圓形的頭上有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的`耳朵，十分可愛(ài)。火紅火紅的眼睛好像兩顆晶亮亮的紅瑪瑙。它還有一個(gè)黑黑的小鼻子，非常靈敏，連埋在土里的胡蘿卜都能被它找到。它最獨(dú)特的要數(shù)那三瓣嘴了，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了！
它最喜歡吃胡蘿卜。有一天中午，它跑過(guò)來(lái)，用爪子抱著我的腿，不停地叫著，好像在說(shuō)：“主人，求求你，你給我點(diǎn)吃的吧！”當(dāng)我把吃的放到碗里，它飛快地跑到碗邊，把頭伸進(jìn)碗里，慢慢地伸出舌頭，一口一口地卷進(jìn)嘴里，還發(fā)出了幾聲“嗚嗚”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
我喜歡我的小白兔，因?yàn)樗浅？蓯?ài)，希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
今天，我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇，我疑惑不解什么叫童話�。繒r(shí)間過(guò)的真慢啊，等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場(chǎng)的是調(diào)皮可愛(ài)的小逗號(hào)，又出來(lái)了一個(gè)知識(shí)淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)臅适吕镉幸磺Я阋粋�(gè)故事，等這些故事講完又會(huì)冒出新的，所以小逗號(hào)很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當(dāng)然是演出來(lái)的）每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的`話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息，并警告小逗號(hào)不要打開，這番話讓小逗號(hào)好奇心大發(fā)，偏偏打開了。小逗號(hào)讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒(méi)什么動(dòng)物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉，但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議，只見小逗號(hào)填上了自己，整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒(méi)什么，動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。
真是一場(chǎng)有趣的童話劇啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇6
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。
有趣的小兔子，它的眼睛是紅色的，好像得了紅眼病；毛是白色的，摸起來(lái)還滑滑的；它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)地，尾巴短短的，就像一個(gè)小球，；它走起路來(lái)和別的'動(dòng)物不一樣，它是一蹦一跳的走路。真有趣！
你們覺(jué)得它有趣嗎？
二年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，左老師在上課時(shí)，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水。”“能托住一個(gè)水杯�！薄啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說(shuō)點(diǎn)別的。
左老師可不想浪費(fèi)時(shí)間，她拿起水杯，裝滿水。這時(shí)同學(xué)們又安靜下來(lái)。左老師拿了一張紙，蓋在裝滿水的杯子上。左老師說(shuō)：“注意看哦！”我看著左老師將紙和水杯按在一起，把水杯倒過(guò)來(lái)。我們心里像抱著一只小兔似的，跳個(gè)不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕紙不能托住水。只聽，嘩的一聲，水一下就掉了下來(lái)。同學(xué)們被驚得呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。大家都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。心里只有八個(gè)字：水為什么會(huì)掉下來(lái)？
說(shuō)了好一會(huì)兒，左老師也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，一些銅須回答了這個(gè)問(wèn)題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。
左老師還要做一次，這次，大家一致認(rèn)為，水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過(guò)，紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備，有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。
左老師像上次一樣拿開了手，你一定料到水會(huì)掉下來(lái)吧！沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們也是那么想的.。可過(guò)了一會(huì)兒，卻不見水掉下來(lái)。同學(xué)們舉得奇怪極了，為什么呢？
原來(lái)，紙的大小不同，重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí)，杯里裝滿了水，里面沒(méi)有空氣。加上外面的氣體就像一只無(wú)形的手托住了一般。而大紙?zhí)�，氣體不能承受，說(shuō)以就掉下來(lái)了。
你覺(jué)得有趣嗎？
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