【精品】二年級優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有無法改變的缺陷，沒有人會是完美的人。但是，我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺陷。
比如有一個熱愛寫作的人，他的文章總是被拒絕。一次又一次的退稿讓他感到非常沮喪，甚至懷疑自己笨、不會寫作。正當(dāng)他要丟掉筆和稿紙時，一個他寄過去多篇文章的雜志社寄來最后一封退稿信，里邊是雜志社編輯的真誠話語。信的意思是說，雖然他的文章不好，但是多年來他寄來的文章里的字越寫越漂亮，從最初的龍飛鳳舞到現(xiàn)在的讓人贊不絕口，想必他費(fèi)盡心思。他合上信，突然想：我沒有費(fèi)盡心思就寫出了好字，說明我有練字的天賦呀。于是他決定放棄寫文章，改練習(xí)書法。果然，幾年之后，他的字已經(jīng)練得可與書法家媲美了。
這個故事說明，優(yōu)點(diǎn)可以彌補(bǔ)缺陷。故事中的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗趧e人無意的開導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)。是呀，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的'付出是無效的時候，再堅(jiān)持下去往往會失去更多。從自己身上找到優(yōu)點(diǎn)，是能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)的。但如果頹廢、墮落。試想，他還可能重新找回自信嗎？其實(shí)缺陷沒人可以改變，自信、自強(qiáng)是
必須要具備的，還有就是能夠彌補(bǔ)缺陷的優(yōu)點(diǎn)，一個人不可能沒有優(yōu)點(diǎn)�；蛟S你跑步很慢，跳繩卻不錯；或許你學(xué)習(xí)成績不算很優(yōu)異，但是心靈手巧；或許你不會做飯，卻會品嘗美食；或許，做事情是如此，人生又何嘗不是如此呢？
沒有人會是完美的人，但是我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺陷。各人有各人的優(yōu)點(diǎn)，正如“尺有所短，寸有所長”這句話所說的一樣。揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，不正是最好的選擇嗎？讓我們走出自卑的陰影，開啟新生活吧！現(xiàn)在就開始吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“��！”我大叫一聲，不小心刀割在大拇指上了，立即出現(xiàn)了一道血痕，血涌出，滴在了白色的褲子上，顯得格外的明顯�！敖鹇逡�！我流血了！快給我紙巾！”遞來的一張白色紙巾，立即染成了紅色。“怎么了！張寧軼！”老師聞聲過來，問。見我手上血，就用手重重地按住傷口，然后叫人拿來黃色的碘酒，幫我擦�！昂猛�！”我皺緊眉頭，窗外的天空更暗了。這時，一陣清爽風(fēng)吹在手指上，原來老師用嘴吹著我的大拇指上，這讓我感動，覺得眼前明亮了起來！“不行！得去打個破傷風(fēng)！”“可是外面雨——”我說�！安恍�！”老師不容我說，就一把把我背在身上，沖進(jìn)雨中。那雨點(diǎn)打在傷口上，好像針刺進(jìn)皮膚一樣疼，心里卻暖暖的。
雨很大，不久，老師的褲腳管濕了一大塊，淡藍(lán)色的牛仔褲變成了深藍(lán)。雨中，周圍的樹模模糊糊的，什么也看不清楚。這時，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一塊白色的牌子，上面畫著一個紅色的十字�！暗健�！”老師把我放下的時候，已累得說不出話了。醫(yī)院的地板上是黃色的，老師陪我到醫(yī)生那兒，我看到傷口已經(jīng)變黃黑色了。老師這才放下心，在一邊不停地喘著氣，瞧她的'褲子全濕了，雨水從頭發(fā)上流了下來，滿臉都是雨珠。“會感冒的。”老師見我冷得哆嗦，就把自己的衣服脫下來披在我身上。
我扭頭看老師，她卻抖動著身子，衣角上滴著水，背上冒出一股白氣，熱熱的。可她的手卻好像僵住了一樣，冰冰的。我不禁打了個寒戰(zhàn)，問：“老師你不冷？”這時老師說：“我?guī)湍闳パa(bǔ)掛一個號子！”說著就急急地走了。窗外的風(fēng)不停地吹進(jìn)來，披著老師的衣服還是很冷，但是我卻覺得溫暖如春。因?yàn)槲乙幌伦痈杏X到了這種隱藏在內(nèi)心而表達(dá)在動作和語言上的老師對我深深的愛……
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一對羽翼，一個是老爸，一個是媽媽，如若失去一個羽翼，我便能失去平衡，從空中墜落于地，這么多年來，老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是十分辛苦啊，人，要會感德，我，就得學(xué)會感德，去感謝老爸媽媽。
大伙都是有一個老爸媽媽吧，她們會在你發(fā)燒時無微不至的照料你們吧？
她們就像好藥，治百病。她們會在你困難時，像個靠山一件保護(hù)你們吧？她們會在你失落時，說出安慰的話，就像你的好友一件吧？
她們會在你被侮辱時，尋找侮辱你的人好好訓(xùn)誡一番吧？哪怕自己身體里有甚麼主意啊，他都能曉得，在每次我們每次分?jǐn)?shù)考得不好時，老爸媽媽不會打我們，只是細(xì)細(xì)的說我們錯在哪兒，說接下來要努力那樣的`話，給了我們很大的信心，這些應(yīng)當(dāng)全是各個老爸媽媽的基本品德吧，我的老爸媽媽就是這樣，一直如此。老爸媽媽，我想對您說：“往后的生活就由我照料你們吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
小時候，我最喜歡太陽。陽光照在身上，多么溫暖!那時，我好想與太陽住在一起，哪怕是可以離得近點(diǎn)，我多想和他聊聊天啊!
一天，我對著太陽問道：“太陽，你好!你住在哪里啊?”
太陽笑了笑，說：“我住在天上啊!”
我十分不解，問道：“那有沒有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”
“當(dāng)然有路的�！�
“在哪兒啊?”
太陽灑下了一絲陽光，射向我身旁的一小塊泥土，“你先去種下幾顆豆子吧!”
太陽的話是那么可信，我絲毫沒有懷疑。于是我連忙找來小鏟子，在院子里挖了個小坑，找來豆種放了進(jìn)去，然后用土蓋上。
幾天過去了，豆子露出了小芽，小芽又漸漸長成了小苗。小苗越來越高，我每天高興地看著它，呵護(hù)著它，似乎忘了我要登上“太陽路”的事了。
又過了一段時間，我看著長有綠瑩瑩的葉子的小苗，問道：“太陽，太陽，‘太陽路’在哪兒?”
太陽又一次射下一絲陽光，照在小苗身上，對我說：“苗兒不正在路上走著嗎?”
“什么意思?”
“苗兒每天都在長高，長高了，距離我就近了，然后還可以結(jié)出果實(shí)。這條路就是‘太陽路’。長得越高，在這條路上便走得越遠(yuǎn)，離我不就越近了嘛!”
“那我呢?那我呢?”我急切地問道。
“你只要努力學(xué)習(xí)，汲取更多的知識，你也會走上這條路的。”
“每個人都有一條‘太陽路’。有的走得高，有的走得低，有的走得遠(yuǎn)，有的.走得近。但都會有結(jié)果。畢竟，這是一條充滿希望的光明之路�！碧栒f。
我大聲地呼喊道：“太陽，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，總有一天，我會走到你身邊的!”
二年級優(yōu)秀作文 篇5
小猴子吉吉還沒起床就聽到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終于可以派上用場了。
吃過早飯，吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見小灰兔香香披著一件灰色的雨衣，說不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。于是，它神氣地對香香說：“你的雨衣怎么這么難看啊?”說完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪�？墒�，香香似乎沒聽到，也沒看到似的，繼續(xù)往前走。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘，急得大哭起來。這時，走在前面的'香香聽到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘�？墒�，雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠懇地說：“對不起!你是我真正的朋友�！�
雖然風(fēng)大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒感覺到，它們正說說笑笑往學(xué)校趕呢!
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