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四年級(jí)童話(huà)作文

時(shí)間:2024-11-14 03:04:24 四年級(jí)

【精選】四年級(jí)童話(huà)作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)童話(huà)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級(jí)童話(huà)作文集合5篇

四年級(jí)童話(huà)作文 篇1

  一天早上,小貓起床看見(jiàn)床前有一面鏡子,它看到了一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓,小貓?bào)@訝極了!于是它對(duì)鏡子里的小貓說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴,好像也在說(shuō)你是誰(shuí)呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙,它為什么總和我學(xué)呢?

  小貓生氣了,只見(jiàn)它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來(lái),疵牙咧嘴的'向鏡子里的小貓嚎叫:“你不許學(xué)我!”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。

  小貓?bào)@慌失措去找媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Φ卣f(shuō):“傻孩子,那鏡子里的小貓就是你自己呀!你對(duì)它微笑,它也對(duì)你微笑,因?yàn)槟闶窃谡甄R!

  最后,小貓來(lái)到鏡子面前,沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的,鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你對(duì)別人兇巴巴,別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇2

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天終于來(lái)臨了。萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,太陽(yáng)高照,陽(yáng)光明媚。小鵝每天睡在草地里,等著鵝媽媽給他送來(lái)各種美味食品,他就可以在陽(yáng)光下盡情的享受。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,小鵝像吹泡泡一樣,越來(lái)越胖,連走路也不會(huì)了,游就更游不動(dòng)了,鵝媽媽著急了,把所有的好朋友都叫來(lái)商量辦法,看誰(shuí)出的'主意最能幫助小鵝。

  大家七嘴八舌地說(shuō)著自己為小鵝想的辦法,雞大嬸出了個(gè)主意,她說(shuō):“趕快把小鵝送到醫(yī)院去吧!庇谑枪反蟾绾拓埓蟾绨研※Z抬上了救護(hù)車(chē)直奔醫(yī)院。

  來(lái)到醫(yī)院,河馬醫(yī)生查了又查,皺起了眉頭。辦法倒是有,就是讓小鵝餓上幾天,鵝媽媽下定了決心,堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小鵝一點(diǎn)一點(diǎn)瘦了,河馬醫(yī)生又讓他每天堅(jiān)持做早操、跑步等各種體育運(yùn)動(dòng),還叫他參加各種勞動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持勞動(dòng)鍛煉,小鵝出院了,精神飽滿(mǎn),神氣極了!他學(xué)會(huì)了勞動(dòng),經(jīng)常幫助好朋友干活,送信,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了好幾個(gè)第一。

  大家都夸小鵝長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)真正的男子漢!

四年級(jí)童話(huà)作文 篇3

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采從樹(shù)上飄落下來(lái)。日落西山,天地一片昏暗,月光灑落一地,為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣,孤獨(dú)無(wú)助的“丑小鴨”落淚了·····

  “丑小鴨”從小性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱,這只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來(lái)沒(méi)有得罪過(guò)任何人,也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,丑小鴨為鋼琴考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗睦飯?jiān)信:“認(rèn)真 努力=成功!”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才的成功是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水!”她對(duì)此深信不疑。

  可“丑小鴨”終究是丑小鴨,不管她怎樣逃避,還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來(lái)。盡管她拼命掙扎,但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對(duì),面對(duì)生活給她的打擊,面對(duì)心中理想的破碎。

  在一次考級(jí)中,她的成績(jī)一落千丈。從此,她的笑容漸漸逝去,甚至每天都在懷疑自己,是自己的努力不夠嗎?她覺(jué)得自己很沒(méi)用,很自卑。“丑小鴨”落淚了······

  這時(shí)媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭,溫柔地說(shuō):“孩子,別難過(guò),一次考試的失利,并不能代表什么。歌德說(shuō)過(guò):‘最大的困難在于我們不去尋找困難!绻悻F(xiàn)在就放棄,經(jīng)不起困難的考驗(yàn),那你長(zhǎng)大怎么辦?你堅(jiān)守的信念怎么辦?你不是一直想考鋼琴八級(jí)嗎?既然你有目標(biāo),就要為之努力,把眼前的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力!”

  “丑小鴨”聽(tīng)了媽媽的話(huà),受益匪淺。她感受到了母愛(ài)的溫暖,含著淚對(duì)自己說(shuō):“我一定能行,因?yàn)槔щy是人類(lèi)最嚴(yán)厲的老師!本瓦@樣,通過(guò)半年的努力,她通過(guò)了鋼琴八級(jí),臉上終于綻放出成功的笑顏。

  先前,光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中孤獨(dú)無(wú)助地?fù)u擺時(shí),讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢?深褐色的樹(shù)枝已經(jīng)抽出了新的枝丫,渾身散發(fā)著生的氣息。

  這只“丑小鴨”是誰(shuí)呢?原來(lái)就是我。我擦去了那眼角的淚水,扇動(dòng)著并不算豐滿(mǎn)的羽翼,正飛向理想的藍(lán)天。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇4

  寒冬的一天,北風(fēng)像吹泡泡糖一樣,在天上呼呼呼地吹出一陣陣?yán)滹L(fēng)。然后它玩得太高興了,一不留意撞到了太陽(yáng)身上。它們吵了起來(lái),誰(shuí)都不讓誰(shuí),都是自我是最厲害的。

  這時(shí),路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人,北風(fēng)說(shuō):“我們來(lái)比這個(gè),看誰(shuí)能讓他把衣服脫下來(lái),怎樣樣?”太陽(yáng)低著頭沉思了一會(huì)兒,同意了。

  于是,北風(fēng)深深地吸了一口氣,把腮幫子鼓得圓圓的。然后,用盡全身力氣,對(duì)著地面,“嗖嗖”地吹了過(guò)去,想把行人的衣服刮走。

  天氣立刻變得會(huì)很冷,那人怕冷,趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風(fēng)怎樣吹,然后那人就是不松手。北風(fēng)相關(guān)泄了氣的皮球。

  太陽(yáng)走上來(lái),發(fā)出他所有的`光和熱,把大地照得暖洋洋的,好像春天來(lái)了似的。雪化了,樹(shù)發(fā)芽了,行人熱得直流汗,干脆把衣服脫下來(lái),跳下河涼快去了。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇5

  天還沒(méi)亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長(zhǎng)的`時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō):“別哭,別哭,你走得太慢,我來(lái)帶你走吧!”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說(shuō):“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

  后來(lái),大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候,表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說(shuō):“很好今天小馬第一,看來(lái)小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門(mén)口等著說(shuō):“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢!

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