六年級(jí)的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1
在桃源呆了五年了,結(jié)識(shí)了很多朋友,可是一年后我們就要各奔東西,踏上新的求學(xué)之路……
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅……看著低年級(jí)的學(xué)生蹦蹦跳跳的進(jìn)出校園不禁有些懷念低年級(jí)的時(shí)候……
當(dāng)我是一年級(jí)的學(xué)生是我就很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪且幻W(xué)生了,可以光明正大的進(jìn)入校園,并且大聲地說(shuō)我是一名桃園的學(xué)生。當(dāng)戴著上鮮艷的紅領(lǐng)巾是我很興奮因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。我自豪我驕傲……
二年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)心的和同學(xué)穿梭在校園里。我對(duì)學(xué)校更熟悉了。。看著剛?cè)雽W(xué)的小朋友我想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幼稚和天真感到好笑。我記得我說(shuō)過(guò)為什莫學(xué)校是石頭建的,不是茅草蓋得……
三四年級(jí)的'時(shí)候我是老學(xué)員了,比低年級(jí)的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大姐姐的時(shí)候你會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槟憧梢詭椭湍昙?jí)的同學(xué)了。
五年級(jí)的時(shí)候你佩戴這代表值周生應(yīng)有的標(biāo)志是你會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槟憧梢匀e的班檢查,站在門(mén)口看著上學(xué)的“童鞋”檢查者紅領(lǐng)巾。讓低年級(jí)學(xué)生敬佩……
六年級(jí)的時(shí)候你是小學(xué)中年齡最大的同學(xué),也是要離開(kāi)母校的一個(gè)年級(jí)。最后的一年你會(huì)很珍惜也會(huì)很想念時(shí)光倒流,可以和同學(xué)們?cè)俅魩啄辍?/p>
珍惜吧,當(dāng)你到畢業(yè)班的時(shí)候你和很珍惜也會(huì)很后悔你為什莫沒(méi)珍惜在學(xué)校和“童鞋”在一起的時(shí)光。
現(xiàn)在珍惜吧。要離開(kāi)了,我的母校。我的好朋友我的好老師……我會(huì)記得我的母校是桃園。
六年級(jí)的作文 篇2
一天晚上,我在互動(dòng)電視上下五子棋,已經(jīng)贏了好幾盤(pán)。媽媽也來(lái)湊熱鬧,說(shuō):“給我玩一盤(pán)!蔽野堰b控器給了媽媽?zhuān)瑡寢屝⌒囊硪淼叵轮恳活w棋子。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)媽媽下的棋子指手畫(huà)腳,媽媽不聽(tīng)爸爸的,不耐煩地說(shuō): “走開(kāi),我自己會(huì)下!卑职中ξ貙(duì)我說(shuō):“你媽媽會(huì)贏,太陽(yáng)從西邊出來(lái),她要是贏了,我就拜她為師!眿寢尯吡艘宦暎瑢(duì)爸爸說(shuō):“你也別太小看我了!惫,沒(méi)幾個(gè)回合,媽媽就贏了。她理直氣壯地說(shuō):“男子漢大丈夫,一言既出,駟馬難追。從今以后,我是你的'師傅了!”爸爸嘿嘿地笑著,沒(méi)回應(yīng)。
六年級(jí)的作文 篇3
大家好,我叫漆運(yùn)續(xù),當(dāng)你們看到這個(gè)名字,是不是認(rèn)為我是男孩呢?不是的,我是一個(gè)女孩,名字是我爸爸取的,他希望我繼續(xù)好運(yùn),所以取名為漆運(yùn)續(xù)。不過(guò),我的性格也有點(diǎn)想男孩,因?yàn)槲液芑顫娍蓯?ài)。雖然我都12歲了,但給人的印象總覺(jué)得我是個(gè)小孩。我并不在乎,小孩就小孩,反正長(zhǎng)大也不怎么好。
說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)人最大的.特點(diǎn)就是喜歡叫朋友,無(wú)論是我認(rèn)識(shí)的還是我不認(rèn)識(shí)的,只要你愿意和我交朋友,我就會(huì)毫不猶豫地做你的朋友,我真的好希望能借著這次寫(xiě)作文,你們能做我的朋友!
我最喜歡畫(huà)卡通人物了!
一次,媽媽從姐姐家借了一些卡通畫(huà)來(lái),本來(lái)正在發(fā)愁的我立刻變得高興起來(lái)。我連忙拿來(lái)平日攢來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)紙和筆,然后坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起畫(huà)來(lái),連什么時(shí)候吃飯都忘了。
這就是我,一個(gè)極平凡的我,一個(gè)愛(ài)交朋友的我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有理想,那么同樣我也不例外。我從小就有一個(gè)理想,做個(gè)出眾的外語(yǔ)教師。
我從小就十分喜歡外語(yǔ),但我并不排斥其他功課。我有時(shí)候連做夢(mèng)都想出國(guó)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外老師講課。同時(shí)也互相交流各自的學(xué)習(xí)妙招。
我的理想雖然不是當(dāng)什么大老板什么的,但是,我認(rèn)為,理想必須是自己喜歡的,不喜歡就不叫理想。
我很想完成自己盼望已久的理想,但是我心里十分清楚:要想完成自己的理想,首先和現(xiàn)實(shí)生活中的努力是分不開(kāi)的`,要想成功,當(dāng)然就要付出辛苦的汗水。不可能有天上掉餡餅的狀況,因?yàn)樘煜聸](méi)有白吃的午餐。
所以我心里暗自下了決心:要努力學(xué)習(xí),做個(gè)人上人。報(bào)答父母的恩情,也讓他們過(guò)上更好的生活。
奔著理想前進(jìn),沖沖沖,努力努力再努力!
六年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)泰州,是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),又是人才輩出的地方。今天,我就來(lái)介紹一位家鄉(xiāng)的'名人一高行健。
高行健,法籍華人,劇作家、小說(shuō)家、畫(huà)家、導(dǎo)演、評(píng)論家。在20xx年以小說(shuō)《靈山》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
看完我對(duì)他的簡(jiǎn)介,你是否再想聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于他的事例嗎?
小時(shí)候,高行健生活貧寒,家中一貧如洗。高行健每天衣著上,都縫滿了補(bǔ)丁,父親經(jīng)常失業(yè),兩年后,弟弟又出生了,整個(gè)大家庭里又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)。
該到上學(xué)年齡了,高行健卻上不起學(xué),只好起早摸黑,三更半夜便起床,一邊拼命地給富有人家打工,一邊又向當(dāng)?shù)貓D書(shū)館借書(shū),并大聲朗讀。
有一次,高行健遇到不會(huì)題目,百思不得其解,只好問(wèn)父母,此時(shí)父親又不在家,他又只好請(qǐng)教母親,母親在戲劇團(tuán)工作,也明白一些知識(shí),便一心一意耐心教育他。高行健問(wèn)道"母親,這是什么意思,為什么要這樣寫(xiě),這是什么句子呀!"母親答道:"桃花譚水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情"。古人都如此待友友善,你長(zhǎng)大后,也要和朋友好好相處。"高行健也正是經(jīng)過(guò)母親啟蒙教育,并勤學(xué)如問(wèn),為他的文學(xué)之路產(chǎn)生了興趣,也為他后來(lái)的成就埋下了伏筆。
雖然高行健最后離開(kāi)祖國(guó),到法國(guó)定居,但他的文學(xué)成就,也牢記在我們心中。
這就是我們家鄉(xiāng)的名人高行健。
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