【精品】小學(xué)二年級作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。

　　平日里，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的`尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鉆進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！

　　松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。

　　每次去森利公園，我都會摘一些松果喂給小松鼠，它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　很想為母親寫些什么，許久許久……但不知為何，每當提起筆。寫下“母親”時，卻理不出個頭緒來，直到今天,我忽然感動母愛的深奧綿長，那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。

　　母愛如水，往往溫柔細膩，總是用溫柔的話語和我們交流，總是在一旁默默的支持我們前行，總是在我們傷心是安慰和保護我們。總是然我心頭一暖。

　　母愛如微風細雨，潤物無聲，深情無言，曾經(jīng)多少次夜深人靜時，我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下母愛高大的背影……我仿佛看到了那位偉大的“買橘子的父親”，無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。

　　曾經(jīng)多少次，上學(xué)走遠時暮然回首，母親依然站在街口矚目送行，望著風中的母親，眼前便浮現(xiàn)出母親溫柔充滿慈愛的眼睛。我揮揮手，心里使勁的喊著：“媽媽您回去吧，兒子會走好的！”滿腔的`感動早已奪眶而出……哦，母愛是無言的的情懷，是沉默的碼頭，在我疲倦時，給我起航的力量。在風雨飄搖中，母愛不正像一棵松樹嗎？高大粗壯象征，在于自然和災(zāi)難無謂地搏擊之后，教會我如何適應(yīng)環(huán)境，并在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，是我在努力的生活的同時，更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。

　　母愛向名著，博大精深，生活中對于那些不曾涉足的世事，父親總是在擔心中嘮嘮叨叨，反復(fù)叮囑，而母親總是先聽我的意見，再提自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在生命的歷程中，母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美于惡，苦與樂。

　　如今，風霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母親卻越發(fā)濃重了，他從被困按年隨著滾滾閱歷中，曬出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷的給與和呵護，培育了我心領(lǐng)勝出一片的看闊的精神高原，我多么渴望把自己的小手永遠的放在母親的大手里，真切的感受那厚重的母愛。

　　在未來的歲月里，我銘記著母親的話：“命運的建筑師，就是你自己！”

　　路漫漫其修遠兮。

　　無顏之母愛。

　　將用伴我！

小學(xué)二年級作文 篇3

　早上起來，漱口、洗臉、然后吃飯。吃的是雞蛋、面包和牛奶 。吃完飯我就開始寫作業(yè)，爸爸在睡覺，我只能自己輔導(dǎo)自己，等媽媽回來了一起完成作業(yè)。

　　吃完中午飯，做完口算題之后爸爸陪我練習大提琴。練完琴之后，我和爸爸一起送媽媽去單位上班。然后去六月六明目堂治療眼睛。然后接媽媽下班，跟媽媽一起吃晚飯。這就是我的一天。

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